Выбор цитаты

Содержание

Слайд 2

Думаем над цитатой…

«Кто мыслит не от сих до сих, тот – псих»

Думаем над цитатой… «Кто мыслит не от сих до сих, тот –
(Валентин Берестов – поэт)
«Если брать только то, что само плывет в руки, жизнь может оказаться дерьмовой» (Татьяна Тетенькина современная писательница)
«Человек хочет, чтобы его любили. А любить иногда не за что. Ну, и что же? Может быть, надо начинать его любить, тогда появится – за что» (Михаил Анчаров – писатель -драматург.)
«Счастье - в предчувствии счастья» (Александр Вампилов – писатель – драматург)
Мнения у нас были самые разные. Потому что мы тоже разные. Но больше все же склонились к высказыванию М. Анчарова.

Слайд 3

Каждая встречав библиотеке по- своему уникальна…

Каждая встречав библиотеке по- своему уникальна…

Слайд 4

Андрей Олегович Щупов
литературный псевдоним
– Олег Раин

Андрей Олегович Щупов литературный псевдоним – Олег Раин

Слайд 5

Третий Екатеринбургский Книжный Фестиваль
Технология подготовки и проведения интернет – игры
в

Третий Екатеринбургский Книжный Фестиваль Технология подготовки и проведения интернет – игры в
рамках проекта «Новая классика?!»
Домашнее задание (сентябрь, до 8 октября).
Формирование команды участников игры в количестве 10-15 человек. Возраст участников 13 ….
Подготовка домашнего задания.
Необходимо выразить общее мнение о книге, подростков, представляющих данную территорию. Представить всем участникам игры - книгу, изданную в последнее десятилетие, наиболее интересную, значимую и достойную занять место в круге чтения подростков и молодежи Свердловской области (формат для презентации книги: Power Point; видеоролик– avi, mpg, wmv и др.; литературная защита – эссе, театральная миниатюра, проза, поэзия)
Время проведения интернет- игры .8 октября. Начало в 13.00.
Первый этап
Ход игры.
Начало: Ведущий объявляет о начале игры, ее участниках. Право первого хода и номер участия в игре определяется в ходе жеребьевки.
Каждая команда представляет свою книгу (домашнее задание). Защита, время защиты – 5 минут. Музыкальная пауза. Жюри подводит итоги

Принимаем участие в фестивале. Октябрь 2010 года

Слайд 6

Интересно наблюдать за соперниками из других городов области. Жаль, что не получилось

Интересно наблюдать за соперниками из других городов области. Жаль, что не получилось играть по техническим причинам….
играть по техническим причинам….

Слайд 7

и объявляет итоги.

Второй этап: Ведущий объявляет второй этап игры. На экране представлены

и объявляет итоги. Второй этап: Ведущий объявляет второй этап игры. На экране
основные разделы игры:

Имена и герои
Авторы
Умные слова
Музыка. Кино
Цифры и факты

Слайд 8

Третий этап
Ведущий объявляет последний третий этап игры. В результате жеребьевки определяется

Третий этап Ведущий объявляет последний третий этап игры. В результате жеребьевки определяется
номер – это название книги.

Слайд 9

Задание - команда в течение 3 минут должна подготовить рекламу данной книги.

Задание - команда в течение 3 минут должна подготовить рекламу данной книги.
Далее показ командами в порядке очереди рекламы, не более 2-3 минут.
Книги, участвующие в игре и в рекламе:
Майер С. Сумерки
Крюкова Т.Ведьма
Тор А. Остров в море
Раин О. Слева от солнца
Гавальда А. Просто вместе.
Максим Фокеев представляет книгу Олега Райна «Слева от солнца»

Слайд 10

04. 02. 2011год. И снова у нас в гостях уральский писатель

04. 02. 2011год. И снова у нас в гостях уральский писатель

Слайд 11

Вадим Вениаминович Осипов

Вадим Вениаминович Осипов

Слайд 12

Интересный человек … не только пишет стихи, но и увлекается художественной фотографией

Интересный человек … не только пишет стихи, но и увлекается художественной фотографией
и даже преподает в архитектурной академии

Слайд 13

«И рождаются стихи на возвышенные темы…»

«И рождаются стихи на возвышенные темы…»

Слайд 14

Мы получаем много положительных эмоций

Мы получаем много положительных эмоций

Слайд 15

Муниципальное учреждение культуры
«Централизованная библиотечная система»
Центральная детская библиотека им. П. П. Бажова

Вечер общения

Муниципальное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система» Центральная детская библиотека им. П. П.
в библиотеке с родителями
г. Полевской,2011

Зачем читать?!

Слайд 16

«Читать – это классно!»
«Только и слышу: читай, читай. Надоело!»
«Чтение – это мир,

«Читать – это классно!» «Только и слышу: читай, читай. Надоело!» «Чтение –
где можно понять самого себя и других»
«Читать – это скучно, нудно, муторно»
А это совет нашим родителям!
Нет на свете большей радости, чем растить Человека, поэтому профессия быть взрослым, быть родителем во многом счастливее других.
Библиотека предлагает растить человека с помощью книг и чтения.
Февраль 2011 г.

Ценность книги и чтения в представлении подростков или наше отношение к книге и чтению

Слайд 17

«По непыльным дорожкам « Читай города» - виртуальная экскурсия по библиотеке.
«Зачем читать!»

«По непыльным дорожкам « Читай города» - виртуальная экскурсия по библиотеке. «Зачем
- тема родительского собрания:
- по следам исследований
- что говорят психологи детского чтения
- что почитать вместе с подростком? Лучшие книги для семейного чтения
( Глинских В.В. зам. директора по работе с детьми МУК «ЦБС»)
«Мы в библиотеке» - знакомство с программой «Читать, взрослеть и не бояться»
«Ваш ребенок в зеркале чтения» - тестирование для родителей
«Оценка со стороны» - анкета
( Глинских В.В. зам. директора по работе с детьми МУК «ЦБС»)
«Классные заботы и проблемы» - (Мельникова Н.И.)

Программа родительского собрания или о чем говорила Вера Валентиновна с нашими родителями.

Слайд 18

«Ваш ребенок в зеркале чтения» - тестирование для родителей.

Некоторые родители рискнули и

«Ваш ребенок в зеркале чтения» - тестирование для родителей. Некоторые родители рискнули
протестировали себя и вот что получилось:
Из 7 заполненных тестов выяснилось, что по мнению 5 родителей, мы читаем время от времени, в основном выбор литературы определяется школой. Читаем мы по необходимости, к сожалению, потребности в самостоятельном чтении не испытываем.Чтобы нам очень хотелось читать, оказывается просто нужен интерес со стороны наших родителей и их рассказ и совет о самой любимой прочитанной ими книге.
Только 2 родителя считают, что их дети, т. е. наши одноклассники, читают с удовольствием.
Родители хорошо оценивают свои способности в поддержке нашего чтения, но, к сожалению , не хотят особенно следить, что нам интересно и считают, что мы сами по - своему усмотрению должны читать то, что нам хочется.

Слайд 19

Оценка услышанного или анализ анкеты «Взгляд со стороны»

Мнения родителей о теме родительского

Оценка услышанного или анализ анкеты «Взгляд со стороны» Мнения родителей о теме
собрания
Поставили отметку 4 - 15 раз по 6 позициям из 9.
Отметку 5 – 71 раз по 9 позициям из 9.
Отметку 3 - 1 раз по одной позиции из 9.
Средняя отметка вечера общения 4,8.
А еще родители просили больше рекомендовать книг для совместного чтения и рассказывать о них.
Скучно не было, только одному родителю было скучно в начале, а потом он увлекся.
Подчеркнули родители компетентность, грамотность в подаче материала, а также полезность, содержательность
На вечере общения присутствовало 13 родителей.
Имя файла: Выбор-цитаты.pptx
Количество просмотров: 35
Количество скачиваний: 0