Задания для аттестации I курса

Тема для семинара:
Смысл названия и проблематика романа И. С.Тургенева. (По роману «Отцы и дети».)
Герои романа И.С. Тургенева “Отцы и дети”
Дружба и любовь в жизни Базарова.

М.Ю. Лермонтов
Дума
Печально я гляжу на наше поколенье!
Его грядущее — иль пусто, иль темно,
Меж тем, под бременем познанья и сомненья,
В бездействии состарится оно.
Богаты мы, едва из колыбели,
Ошибками отцов и поздним их умом,
И жизнь уж нас томит, как ровный путь без цели,
Как пир на празднике чужом.
К добру и злу постыдно равнодушны,
В начале поприща мы вянем без борьбы;
Перед опасностью позорно-малодушны,
И перед властию — презренные рабы.
Так тощий плод, до времени созрелый,
Ни вкуса нашего не радуя, ни глаз,
Висит между цветов, пришлец осиротелый,
И час их красоты — его паденья час!
Мы иссушили ум наукою бесплодной,
Тая завистливо от ближних и друзей
Надежды лучшие и голос благородный
Неверием осмеянных страстей.
Едва касались мы до чаши наслажденья,
Но юных сил мы тем не сберегли;
Из каждой радости, бояся пресыщенья,
Мы лучший сок навеки извлекли.
Мечты поэзии, создания искусства
Восторгом сладостным наш ум не шевелят;
Мы жадно бережем в груди остаток чувства —
Зарытый скупостью и бесполезный клад.
И ненавидим мы, и любим мы случайно,
Ничем не жертвуя ни злобе, ни любви,
И царствует в душе какой-то холод тайный,
Когда огонь кипит в крови.
И предков скучны нам роскошные забавы,
Их добросовестный, ребяческий разврат;
И к гробу мы спешим без счастья и без славы,
Глядя насмешливо назад.
Толпой угрюмою и скоро позабытой
Над миром мы пройдем без шума и следа,
Не бросивши векам ни мысли плодовитой,
Ни гением начатого труда.
И прах наш, с строгостью судьи и гражданина,
Потомок оскорбит презрительным стихом,
Насмешкой горькою обманутого сына
Над промотавшимся отцом.

Silentium!
Молчи, скрывайся и таи
И чувства и мечты свои —
Пускай в душевной глубине
Встают и заходят оне
Безмолвно, как звезды в ночи, —
Любуйся ими — и молчи.
Как сердцу высказать себя?
Другому как понять тебя?
Поймет ли он, чем ты живешь?
Мысль изреченная есть ложь.
Взрывая, возмутишь ключи, —
Питайся ими — и молчи.
Лишь жить в себе самом умей —
Есть целый мир в душе твоей
Таинственно-волшебных дум;
Их оглушит наружный шум,
Дневные разгонят лучи, —
Внимай их пенью — и молчи!..
Стихотворение представляет собой образец философской лирики Тютчева, раскрывающей проблему человеческого взаимопонимания (или непонимания?).

Пейзажная лирика Ф.И.Тютчева
«Не то, что мните вы, природа…»
Не то, что мните вы, природа:
Не слепок, не бездушный лик –
В ней есть душа, в ней есть свобода,
В ней есть любовь, в ней есть язык...
Вы зрите лист и цвет на древе:
Иль их садовник приклеил?
Иль зреет плод в родимом чреве
Игрою внешних, чуждых сил?..
Они не видят и не слышат,
Живут в сем мире, как впотьмах,
Для них и солнцы, знать, не дышат,
И жизни нет в морских волнах.
Лучи к ним в душу не сходили,
Весна в груди их не цвела,
При них леса не говорили
И ночь в звездах нема была!
И языками неземными,
Волнуя реки и леса,
В ночи не совещалась с ними
В беседе дружеской гроза!
Не их вина: пойми, коль может,
Органа жизнь глухонемой!
Души его, ах! не встревожит
И голос матери самой!..
<1836>

Тест по роману И.С. Тургенева «Отцы и дети»
Из предложенных вариантов ответов выберите один правильный.
1.В каком году был напечатан роман «Отцы и дети»?
а) 1859
б) 1862
в) 1965
г) 1840
2.Кому был посвящён роман?
а) В.Г. Белинскому
б) Н.А. Добролюбову
в) Н.Г. Чернышевскому
г) Н.А. Некрасову
3.Какой конфликт лежит в основе романа «Отцы и дети»?
а) между помещиками и крепостными крестьянами
б) между разночинцами-демократами и либеральными дворянами
в) между Базаровым и Одинцовой
г) между Николаем Петровичем и Аркадием Кирсановыми

4.Укажите, какой тип композиции использован автором в романе «Отцы и дети»:
а) кольцевая
б) циклическая
в) последовательная
г) зеркальная
5.Сословие, к которому принадлежал Базаров:
а) крестьянство
б) дворянство
в) мещанство
г) разночинцы
6. Будущая специальность Базарова:
а) врач
б) учитель
в) инженер
г) военный
7. С какой целью Аркадий Кирсанов рассказывает Базарову историю жизни Павла Петровича?
а) Аркадий рассчитывает расположить Базарова к Павлу Петровичу
б) Аркадий хочет занять скучающего друга
в) Аркадий удовлетворяет любопытство друга
г) Аркадий пытается оправдать снобизм дяди

8. Базаров и Павел Петрович противопоставлены друг другу образом жизни, мыслей, внешним видом. Есть ли в их характерах общие черты? Укажите черту сходства этих героев:
а) «сатанинская гордость»
б) низкое происхождение
в) цинизм
г) прагматизм.
9. Что понимает под «нигилизмом» И.С. Тургенев?
а) естественно - научные теории
б) революционно – демократическое мировоззрение
в) отрицание политической системы, государственного строя
г) полное отрицание знаний, накопленных человечеством
10.Почему Анна Сергеевна Одинцова не ответила взаимностью на чувство Базарова?
а) она испытывала к Базарову простое любопытство
б) она не любила Базарова
в) её смущало низкое происхождение Евгения Васильевича
г) она испугалась любви Базарова и выбрала спокойствие

11. Какую роль играют женские образы в романе?
а) введены для развития сюжета
б) они противопоставлены главному герою
в) с их помощью проверяются личностные качества героя
г) они вдохновляют героев-мужчин на поступки
12.Чем закончилась дуэль между Базаровым и Павлом Петровичем?
а) смертью Базарова
б) смертью Кирсанова
в) никто не пострадал
г) Павел Петрович был ранен

13. Какова судьба Павла Петровича Кирсанова после дуэли и смерти Базарова?
а) остался в имении брата
б) уехал за границу
в) приобрёл себе поместье и занялся его благоустройством
г) вернулся к светской жизни в Петербурге.
14. Как автор объясняет неожиданную и нелепую смерть Евгения Базарова?
а) по мнению Тургенева, люди, подобные Базарову, бесполезны
б) Тургенев считал, что время «базаровых» ещё не пришло
в) автор полагал, что Базаров и ему подобные приносят России только вред
г) Тургенев считал, что такие люди, как Базаров, уникальны, нетипичны для России.