Презентации, доклады, проекты по литературе

Людвиг Ван Бетховен
Людвиг Ван Бетховен
Кто он такой? Людвиг ван Бетховен (1770 - 1827) - великий немецкий композитор и пианист родился в Бонне. Ключевая фигура переходного периода от классицизма к романтической эпохе в европейской классической музыке, по сей день остается одним из самых известных и исполняемых композиторов в мире. Родители Бетховена Иоганн ван Бетховен – отец. Он был фламандско-немецким музыкантом, учителем и певцом.Он наиболее известен как отец знаменитого композитора Людвига ван Бетховена. Мария-Магдалина Кеверих – мать. Она была из зажиточной семьи купцов, советников и сенаторов. После смерти ее первого мужа, когда Марии было всего 18 лет, она встретила Иоганна ван Бетховена. Пара вышла замуж и родила троих детей, которые дожили до совершеннолетия, в том числе великий композитор Людвиг ван Бетховен.
Продолжить чтение
Использование в процессе обучения русскому языку и литературе информационно-коммуникационных технологий
Использование в процессе обучения русскому языку и литературе информационно-коммуникационных технологий
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - ЭТО ТЕХНОЛОГИИ, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ ИСКАТЬ, ОБРАБАТЫВАТЬ И УСВАИВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ ИСТОЧНИКОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ И ИЗ ИНТЕРНЕТА. Информационными образовательными технологиями называют все технологии в сфере образования, использующие специальные технические информационные средства (компьютер, аудио, кино, видео) для достижения педагогических целей. (Селевко Г.К.) ПРЕИМУЩЕСТВА ИКТ: активизирует познавательную деятельность учащихся; повышает мотивацию учащихся к изучаемому предмету; экономит время на объяснение материала; позволяет выйти за рамки школьных учебников, дополнить и углубить их содержание; позволяет дифференцировать и индивидуализировать работу учащихся; даёт возможность увеличить накопляемость оценок; создаёт комфортность на уроках.
Продолжить чтение
Читаем о блокаде
Читаем о блокаде
ОЛЬГА БЕРГОЛЬЦ ...Я ГОВОРЮ С ТОБОЙ ПОД СВИСТ СНАРЯДОВ, УГРЮМЫМ ЗАРЕВОМ ОЗАРЕНА. Я ГОВОРЮ С ТОБОЙ ИЗ ЛЕНИНГРАДА, СТРАНА МОЯ, ПЕЧАЛЬНАЯ СТРАНА. КРОНШТАДТСКИЙ ЗЛОЙ, НЕУКРОТИМЫЙ ВЕТЕР В МОЕ ЛИЦО ЗАКИНУТОЕ БЬЕТ. В БОМБОУБЕЖИЩАХ УСНУЛИ ДЕТИ, НОЧНАЯ СТРАЖА ВСТАЛА У ВОРОТ. НАД ЛЕНИНГРАДОМ - СМЕРТНАЯ УГРОЗА... БЕССОННЫ НОЧИ, ТЯЖЕК ДЕНЬ ЛЮБОЙ. НО МЫ ЗАБЫЛИ, ЧТО ТАКОЕ СЛЕЗЫ, ЧТО НАЗЫВАЛОСЬ СТРАХОМ И МОЛЬБОЙ. МЫ БУДЕМ ДРАТЬСЯ С БЕЗЗАВЕТНОЙ СИЛОЙ, МЫ ОДОЛЕЕМ БЕШЕНЫХ ЗВЕРЕЙ, МЫ ПОБЕДИМ, КЛЯНУСЬ ТЕБЕ, РОССИЯ, ОТ ИМЕНИ РОССИЙСКИХ МАТЕРЕЙ. Ольга Бергольц Спасибо. Спасибо, родная страна, за помощь любовью и силой. Спасибо за письма, за крылья для нас, за варежки тоже спасибо. Спасибо тебе за тревогу твою она нам дороже награды. О ней не забудут в осаде, в бою защитники Ленинграда. Мы знаем - нам горькие выпали дни, грозят небывалые беды. Но Родина с нами, и мы не одни, и нашею будет победа.  16 октября 1941
Продолжить чтение
Вера Фёдоровна Панова - мастер психологической прозы
Вера Фёдоровна Панова - мастер психологической прозы
Вера Фёдоровна Панова Вера Фёдоровна Панова родилась (7) 20 марта 1905 года в Ростове-на-Дону. C 17 лет работала в редакции ростовской газеты «Трудовой Дон», затем в других ростовских изданиях. В 1940 году Панова переехала в Ленинград, откуда после начала войны была эвакуирована в Пермь, где работала в газетах и на радио. Первую повесть написала в 1945 году — «Семья Пирожковых». Во время войны Панова совершила в военно-санитарном поезде несколько рейсов на фронт, впечатления от которых послужили фактической основой повести «Спутники», увидевшей свет в 1946 году (Государственная премия СССР, 1947). В 1947 году выходит ее роман «Кружилиха» о людях крупного уральского завода военных лет, вызвавший оживленную дискуссию. В последующие годы Панова пишет ряд повестей и романов: «Ясный берег» (1949), «Сентиментальный роман» (1958), «Времена года» (1953). В 1955 году повестью «Сережа» открывается цикл произведений Пановой о детях: «Валя», «Володя», «Мальчик и девочка» и другие. В середине 1960-х годов писательница обращается к жанру исторической повести. Сюжеты «Сказания об Ольге» и «Сказания о Феодосии» взяты из летописной истории Киевской Руси. В повести «Кто умирает» (1965) описан конец царствования Василия III. В 1966 году появляется цикл исторических повестей «Лики на заре». Особое место в творчестве Пановой занимает драматургия: «Метелица» (1957), «Проводы белых ночей» (1961), «Еще не вечер» (1965). На основе авторских инсценировок и сценариев Пановой поставлены фильмы: «Сережа», «Евдокия», «Високосный год», «Поезд милосердия», «Рано утром», «Мальчик и девочка» и другие. Умерла Вера Фёдоровна Панова 3 марта 1973 года в Ленинграде. На доме по адресу: 1-я линия, 7 в 1984 г. установлена мемориальная доска с текстом: «В этом доме с 1915 по 1932 год жила известная советская писательница Вера Федоровна Панова (1905 - 1973)». 1 линия, дом 7
Продолжить чтение
Поэтическое течение Футуризм
Поэтическое течение Футуризм
Что же такое футуризм? Футуризм – это литературное течение начала ХХ века, распространенное в Италии и России. Футуристы пропагандировали идею открытого произведения искусства, которое бы охватывало зрителя со всех сторон. Футуризм (в переводе с лат. – будущее) — одно из направлений русского авангарда; термин, используемый для обозначения группы российских поэтов, писателей и художников, проповедовавших дух анархического бунтарства Возникновение литературного течения Автор слова и основоположник направления — итальянский поэт Филиппо Маринетти (поэма «Красный сахар»). 20 февраля 1909 г. в газете «Фигаро» появилась статья Маринетти «Манифест футуризма» В манифесте Маринетти провозглашается «телеграфный стиль», что, в частности положило начало ещё и минимализму. Отказ от традиционной грамматики. Право поэта на свою орфографию. Словотворчество. Скорость. Ритм.. Мотоцикл был объявлен более совершенным творением, нежели скульптуры Микеланджело
Продолжить чтение
Добро и зло в литературе
Добро и зло в литературе
АКТУАЛЬНОСТЬ Проблема выбора между добром и злом стара, как мир, но между тем актуальна и сейчас. Без осознания сути добра и зла невозможно понять ни сущности нашего мира, ни роли каждого из нас в этом мире. Без этого теряют всякий смысл такие понятия, как совесть, честь, мораль, нравственность, духовность, истина, свобода, греховность, праведность, порядочность, святость. ГИПОТЕЗА Предположим, что в мире не было бы зла. Тогда жизнь не была бы интересной. Зло всегда сопутствует добру, а борьба между ними – и есть не что иное, как жизнь. Художественная литература – отражение жизни, значит, в каждом произведении есть место борьбе добра со злом, и побеждает, вероятно, добро или, наоборот, зло. Цель: Выяснить, во всех ли произведениях русской литературы присутствует противоборство добра и зла, и кто побеждает в этой схватке? Задачи: -Исследовать ряд произведений русской литературы, содержащих проблему добра и зла. -Собрать историко-литературные сведения по проблеме добра и зла в русской литературе. -Провести классификацию произведений с целью определения победителей в противоборстве.
Продолжить чтение