Презентации, доклады, проекты по литературе

29 января 1860 года в небольшом домике на Полицейской улице в Таганроге в семье Павла Егоровича Чехова родился третий ребёнок — Антон, будущий и великий писатель. Раннее детство Антона протекало в бесконечных церковных праздниках, именинах. В будние дни после школы братья сторожили лавку отца, а в 5 часов утра каждый день вставали петь в церковном хоре. Как говорил сам Чехов: «В детстве у меня не было детства» Обучение Чехова началось в греческой школе в Таганроге; 23 августа 1868 года Антон Чехов поступил в приготовительный класс таганрогской гимназии. Мужская классическая гимназия была старейшим учебным заведением на юге России (основана в 1806 году как коммерческая, с 1866 года — классическая). В гимназии формировалось его ви́дение мира, любовь к книгам, знаниям и театру; здесь он получил свой первый литературный псевдоним «Чехонте́», которым его наградил учитель Закона Божьего Фёдор Платонович Покровский; здесь начались его первые литературные и сценические опыты.

Научная информация и данные Научная информация - логически организованная информация, получаемая в процессе научного познания и отображающая явления и законы природы, общества и мышления. Данные - это факты, идеи, сведения, представленные в знаковой (символьной) форме, позволяющей производить их передачу, обработку и интерпретацию. Научная информация и данные Следует различать - Данные и Информация!!! Информация - это смысл, который человек приписывает данным на основании известных ему правил представлений в них фактов, идей, сообщений. Структурированная информация (т.е. связанная причинно-следственными и иными отношениями и образующая систему) составляет знания

Круг первый Круг второй Круг третий Круг четвертый Круг пятый Круг шестой Круг седьмой 3 пояс 2 пояс 1пояс Круг восьмой 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Круг девятый 1 2 3 4 Круг первый (Лимб) Некрещеные младенцы и добродетельные нехристиане Стражем его является Харон, который перевозит души усопших через реку Стикс. В первом круге ада мучения испытывают младенцы, которых не крестили, и добродетельные нехристиане. Они обречены на вечное страдание безмолвной скорбью.  «…Что эти не грешили; не спасут Одни заслуги, если нет крещенья, Которым к вере истинной идут; Кто жил до христианского ученья, Тот бога чтил не так, как мы должны. Таков и я. За эти упущенья, Не за иное, мы осуждены, И здесь, по приговору высшей воли, Мы жаждем и надежды лишены».

Круг вопросов Итоговое сочинение как форма допуска к ГИА и ЕРЭ; Общие требования к написанию сочинения; Критерии оценивания сочинения; Основные направления ИС; Выработка дорожной карты по подготовке к ИС; Государственные документы Часть 6 статьи 56 Закона Донецкой Народной Республики (с изменениями) Постановление Совета Министров Донецкой Народной Респyблики от 22.07.2015 Ns L3-43 (с изменениями) Приказ Министерства образования и науки от 30 сентября 2021 № 825

Архитектор Матвей Казаков — один из основоположников русского классицизма. Благодаря ему Москва превратилась из «большой деревни», как называли ее жители Петербурга, в город с прекрасной архитектурой. Зодчий возвел здесь около 100 зданий, при том что у него не было высшего архитектурного образования. Матвей Казаков родился в 1738 году в небогатой семье в Москве. Начальное образование мальчик получил в местной Космодемьянской церкви. С раннего детства он интересовался архитектурой: часами сидел на строительных лесах и делал зарисовки зданий. После смерти отца мать подала в Сенат прошение принять сына в московскую архитектурную школу. В ответ последовал указ: «К обучению архитектуре Главного комиссариата умершего подканцеляриста Казакова сына Матвея определить с награждением жалования против младших учеников по рублю в месяц». В 1768 году Казаков присоединился к проекту Большого Кремлевского дворца Василия Баженова. Оба архитектора были одного возраста - 30 лет - но имели очень разные образования. Баженов получил формальное европейское образование, в то время как Казаков изучал свою профессию по ремонту кремлевских реликвий и никогда не путешествовал далеко от Москвы. Казаков вышел из тени Баженова, получив свое первое личное царское поручение на проектирование временного Пречистенского дворца для Екатерины ||. Эта работа принесла ему статус придворного архитектора (1775) и постоянный поток частных заказов. В 1775 году Казаков и Баженов снова работали вместе на временных королевских павильонах для празднования мира с Турцией. Эти готические сооружения побудили Екатерину II дать архитекторам два независимых заказа в готическом стиле — Царицынский дворец (Баженов) и Петровский дворец (Казаков). Самостоятельные проекты зодчего Пожар в Твери привел к крупным градостроительным реформам в стране. Старые деревянные здания, плотная застройка, извилистые улицы и переулки были главными причинами крупных пожаров во многих городах. Поэтому в империи началась масштабная реконструкция, в первую очередь в Москве. Архитектор первым в Москве стал строить большие доходные дома, а также сравнительно небольшие удобные жилые особняки. Он переработал старую усадебную систему планировки: ставил дом не в глубине участка, а по красной линии. Имения в русском классическом стиле были компактными и пропорциональными. Зодчий декорировал их колоннами, пилястрами, карнизами, а внутреннее убранство дополнял настенной росписью. Среди возведенных Казаковым жилых домов в Москве — дом Голицына, Барышникова, Гагарина, Демидова, Губина, Прозоровского и Козицкой. 

Моего прадеда звали Егоров Иван Трофимович он родился 10 февраля 1922 года в Мордовском АССР Зубово-Полянского района в деревне Калиновка. В возрасте 18 лет оправился на войну и по окончанию вернулся с неё живым. Его воинское положение мы можем отследить в трудовой книжке.

Старый Лондон пахнет ромом, Жестью, дымом и туманом. Но и этот запах может Стать единственно желанным. Город Гамбург пахнет снедью, Лесом, бочками и жиром, И гнетущим, вездесущим, Знаменитым добрым сыром.

Что такое загадка? Загадка– это метафорическое выражение. Суть заключается в том, что человек должен отгадать о каком предмете идет речь. Загадки – это не простонародное творчество или развлечение, это отличный способ развития логики у детей при приятном времяпрепровождении. История загадки У всех первобытных народов существовал обряд посвящения мальчиков в полноправные члены рода — охотники. Чтобы выдержать испытание на зрелость, мальчику нужно было доказать свою физическую силу — убить огромного хищника. А ум, знания, сообразительность он должен был проявить в отгадывании загадок. Получается, что в те далёкие времена загадка была основным сводом знаний и сведений человека о внешнем мире.

Протягом багатьох століть у бездержавній українській культурі Біблія давала той ідеал і духовну підтримку, яких митці часом не знаходили в реальному житті. І справа не лише в тому, що деякі біблійні сюжети схожі з ситуацією, у якій перебувала Україна протягом кількох останніх століть, а й у тому, що Святе Письмо давало віру у свого Бога й у свій народ, його життєві сили. Оригінальна інтерпретація ідей християнського гуманізму в поезії І. Франка довгий час лишалася поза увагою дослідників. Тим часом вагомий загальнолюдський зміст несуть такі твори, як «Легенда про вічне життя», «Притча про приязнь» та інші.

Изобретения и картины Леонардо да Винчи Парашют Арбалет Ножницы Джоконда Дама с горностаем Благовещенье Ножницы Ножницы прошли долгую эволюцию, наряду с другими инструментами, предназначенными резать, отрезать и колоть — эволюцию формы, материала и отделки от первых примитивных экземпляров, подобных тем, которые находили археологи. Слово «ножницы» во многих языках имеет только форму множественного числа, что отражает их древнюю специфику - два одинаковых ножа, не соединенных друг с другом. Требовалось работать обеими руками. Левая держала нижний нож, правая двигала верхний и стремилась притереть лезвия так, чтобы они резали. Самый старый предмет, похожий на ножницы и исполнявший привычную нам функцию что-либо разрезать, археологи нашли в Египте и датирован он XVI веком до нашей эры. То есть им не меньше, чем три с половиной тысячи лет. Причем служили они не для парикмахерских нужд или разрезания ткани, их предназначение было в необходимости стричь овец. Считается, что первые ножницы с перекрещивающимися лезвиями придумали в Древнем Риме в I веке н. э. Однако потом про ножницы в Европе забыли и не пользовались ими вплоть до XV века. Поэтому считается, что доработал форму старинных ножниц и сделал их похожими на современные Леонардо да Винчи. В рукописях, сделанных им, учёные нашли чертежи инструмента, очень похожего на ножницы. Да Винчи был очень дотошным художником, и, если его что-то в картине не устраивало, он просто отрезал часть холста. Именно для этого он и сделал себе ножницы. Однако, были найдены и более ранние образцы таких ножниц.

Характеристика роману: Жанр: Композиція: Тема: ? Ідея: Головні герої : Конфлікт: Мігель де Сервантес Сааведра ( !547 р. – 1616 р. ) Лицарський роман -? Пародія -? Іспанія Тема: Мігель де Сервантес Сааведра ( !547 р. – 1616 р. ) « Дон Кіхот» . Історія створення роману, його зв‘язок із лицарськими романами, пародійний характер. Особливості сюжету і композиції твору.

О.Довженко – відомий кінематограф 1920-1930років Микола Вороний - український письменник, перекладач, поет, режисер, актор, громадсько-політичний діяч, театрознавець

Поэты-пейзажисты (18-19 век) А.С. Пушкин К.Ф. Рылеев Г.Р. Державин А.А. Фет Н.М.Карамзин М.В.Ломоносов А.П. Сумраков Н.А.Некрасов В.В. Маяковский Цель Изучить классификацию пейзажей в русской лирике как целостный поэтический образ природы

Дмитрий Игоревич Бичуков Спортсмен, инструктор Центра адаптивного спорта Югры, эксперт по доступной среде, юрист РОДИК «ПРЕОБРАЗОВАНИЕ» Четырехкратный чемпион России по легкой атлетике в метании копья, мастер спорта России Помощник члена Общественной палаты Югры V состава Руководитель одной из групп по оценке состояния доступности объектов для маломобильных групп населения при Уполномоченном по правам человека Хобби - рисование «Закат в лесу»,2001

Глубоко неудовлетворенный казенно-патриотическим репертуаром театров, он задумал написать пьесу на тему из современной жизни. Пьеса должна была явиться сатирой на великосветское общество столицы и всей своей художественной системой противостоять благонамеренной официальной драматургии 30-х годов XIX в Замысел «Маскарада» Замысел «Маскарада» возник у Лермонтова, по-видимому, в конце 1834 г. или в начале 1835 г. В эти годы Лермонтов-офицер непосредственно познакомился с великосветским обществом Петербурга, посещавшим светские маскарады в доме Энгельгардта. Хорошо знал Лермонтов и театральную жизнь Петербурга. Идейный замысел «Маскарада» был подсказан игрой в карты. В идее произведения лежит проблема «высокого зла», рожденного деятельным стремлением к добру и счастью. Буря, которую производит Арбенин в светском кругу, разоблачая мистификацию добра и благородства, вырастет до размеров бунта против такого общественного устройства («естественного порядка»), при котором главную роль в жизни играет низкое зло, замаскированное «добром». Само заглавие пьесы скрывает в себе этот смысл. Сила Арбенина заключается в том, что он не только ходит без маски, но и срывает маски с других. Здесь – идейный центр пьесы.

Отгадайте, о ком речь? Этот человек подарил Пушкину сюжет сказки о рыбаке и рыбке. Позже Пушкин подарил ему свою знаменитую “Сказку о рыбаке и рыбке” с подписью: “ Твоя от твоих. Сказочнику Казаку Луганскому сказочник Александр Пушкин”. Этот человек находился у постели смертельно раненого Пушкина, стараясь облегчить его мучительные страдания. 18.11.2020 Отгадали, о ком речь? 4. Перед смертью Пушкин подарил нашему герою свой старинный перстень – талисман с изумрудом. 5. По окончании кадетского корпуса этот человек поступил на службу морским офицером. 6. Ещё в годы учёбы составил первый словарь – в нём было 34 слова кадетского жаргона. 7. Мартовский морозный день 1819 года перевернул жизнь этого человека. 18.11.2020

Художественная летопись Кинешмы, а точнее Кинешемского уезда свое начало получила еще в 1820-х годах. Ее зачинателями стали местные костромские уроженцы - братья Григорий (1802-1865) и Никанор (1805-1879) Чернецовы. Никанор Григорьевич Чернецов и Григорий Григорьевич Чернецов родились в небольшом уездном городке Лух, Костромской губернии. В начале 20-х годов 18 века братья поступили в петербургскую Академию художеств , которую закончили в 1827году. Е.Крендовский. «Семь часов вечера». Коллективный портрет.   Г. Г. Чернецов (у самовара), Н. Г. Чернецов (с трубкой). 

Двадцать второе апреля Образ Наташи Ростовой в романе «Война и мир» Раздел: «Мысль семейная» в русской литературе. В создании образа Наташи Ростовой автор отталкивается от реального жизненного прототипа – Татьяны Андреевны Берс, свояченицы (в замужестве Кузминской). В ней видны и некоторые черты характера любимой супруги писателя.

Гоголеведение

Не задувай мой огонек, я хочу, чтоб он горел. Не задувай мой огонек, я хочу, чтоб он горел. Не задувай мой огонек, я хочу, чтоб он горел. Пусть горит, пусть горит, пусть горит. Мой путеводный огонек обойдет вокруг земли. Мой путеводный огонек обойдет вокруг земли. Мой путеводный огонек обойдет вокруг земли. Пусть горит, пусть горит, пусть горит.

Проблема: Дети не проявляют интерес к чтению (слушанию)русских народных сказок. ЗАДАЧИ КЕЙСА: • вызвать интерес к чтению • активизировать познавательно-творческую деятельность воспитанников; • закрепить представления о жанровом разнообразии произведений детской художественной литературы; • формировать элементарные представления о процессе создания книг; о некоторых профессиях, связанных с процессом и результатом книгоиздания: художник-иллюстратор, библиотекарь; • воспитывать бережное отношение к книге; обучать техническим приёмам и навыкам, позволяющим осуществить ремонт книг (при участии взрослого); . Варианты решения проблемы Экскурсия в библиотеку Выставка «Моя любимая книжка» Создание своей книжки. Художественное творчество Ремонт книг Театрализованная деятельность Словесные игры и дидактические игры

Вы любите сказки? Из какой это сказки? Здесь герои какой сказки ? Сколько героев вы видите?

Башҡор халыҡ шағиры Мостай Кәримдең ижадына арнала. Шишмә районы Келәш ауылы