Презентации, доклады, проекты по литературе

Ахматова Анна. Поэзия
Ахматова Анна. Поэзия
Краткая биография Анны Ахматовой Творчество Анны Ахматовой (псевдоним Анны Андреевны Горенко) – одна из вершин русской поэзии ХХ века. Родилась Ахматова 11(23) июня 1889 года под Одессой на станции Большой фонтан. Отец Андрей Антонович Горенко (1848-1915) отставной инженер-механик флота. Мать , Инна Эразмовна Стогова (1852-1930), вела родословную от легендарного хана Ахмата. Со стороны матери Анна Горенко была в отдаленной родстве с Анной Буниной – первой русской поэтессой. По материнской линии происходила из старой дворянской семьи. Детские годы ее прошли в Царском Селе (под Петербургом). Сначала училась в царскосельской и киевской гимназиях, потом на юридическом факультете Высших женских курсов в Киеве и на Высших историко-литературных курсах в Петербурге. В 1910 году вышла замуж за поэта Н. Гумилева, с которым познакомилась еще в гимназические годы (брак оказался недолгим). Вместе с ним совершила поездку в Париж и Италию. В 1912 году у нее родился сын Л.Н. Гумилев, впоследствии известный историк. Первые публикации С 191 года Ахматова печатается в петербургских и московских изданиях. Входит в руководимый Гумилевым кружок «Цех поэтов» и в его ядро – группу поэтов-акмеистов Творческая судьба Анны Ахматовой сложилась так, что только пять ее поэтических книг «Вечер» (1912), «Четки» (1914), «Белая стая» (1917), «Подорожник» (1921) и «Anno Domini» в (двух редакциях 1921-го и 1922-1923 гг.) составлены ею самою. Анна Есть поэты для поэтов, есть поэты для критиков. Ахматова поэт для читателей. Есть поэты для поэтов, есть поэты для критиков. Ахматова поэт для читателей. Есть поэты для поэтов, есть поэты для критиков. Ахматова поэт для читателей.
Продолжить чтение
125 лет со дня рождения М. Булгакова
125 лет со дня рождения М. Булгакова
Читайте! Пусть не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хотя бы одной страницы новой книги». (К Г. Паустовский) Быть читателем – настоящее искусство! Действительно ли книга ценна для общества? Может быть А.П. Чехов переоценивает её значение? Книги дороже мне престола (В. Шекспир) Не всякий, кто читает, в чтении - Силу знает Книги буду я любить! Ими стану дорожить. И вам советую, друзья, С ними подружиться я. Книга и в беде поможет, И друзей найти хороших. С ней в пути легко шагать. Можно всей семьёй читать! (В.И. Даль) Какую букву ввел в обиход писатель Н.М Карамзин в конце XI. Она сохранилась в нашем алфавите до сих пор, хотя печатные тексты обходятся без нее В каком веке в России возникли первые публичные библиотеки? «Чтение – вот лучшее учение». Кто автор этих слов: А.С. Пушкин Н.В. Гоголь И.С. Тургенев «Я писатель – мистический» 125 лет со дня рождения
Продолжить чтение
Змеиное деревце
Змеиное деревце
Кем на самом деле ,по словам Костакиса, является змейка ,что оставила ему мешочек золотых монет? Жил да был однажды бедный человек, и звали его Костакис. Все дни он работал с восхода до заката, а по воскресеньям выходил в свой садик, садился под яблоней, съедал хороший обед, а потом до вечера играл на свирели и таким образом проводил свой день в удовольствии. И было у Костакиса доброе сердце: ни на кого он ни разу не рассердился, ни с кем никогда не поссорился. Раз в воскресный денек, когда он играл на своей свирели и мурлыкал песенку, выползла из укромного уголка змея и, качаясь-кланяясь, принялась танцевать перед ним в такт музыке. Поначалу испугался Костакис, а потом успокоился. Так вот оно и было — он играл, а змея танцевала. Наконец змея поклонилась в последний раз и исчезла, а там, где она танцевала, увидел бедняк мешочек золотых монет. Бедняга от радости чуть в пляс не пустился, а потом и говорит жене: В другое воскресенье я опять заиграю на свирели, тогда увидим, приползет ли она снова. Смотри только, никому ни слова! Ведь это не простая змея — это добрый дух нашего дома! Где выросло диковинное дерево, ни на какое другое в мире не похожее? О чем ты говоришь! Разве я рассудок потеряла, чтобы болтать о таком? Конечно же, это добрый дух нашего дома, в преданиях о нем не зря говорится. Слыхала я, что змеи любят музыку, может, ей нравится, как ты играешь? А ты, глупая, надо мной насмехалась и убегала каждое воскресенье к соседкам, чтобы не слышать моей игры! Теперь видишь, что получилось! Так в разговорах прошла неделя, а в воскресный день они увидели змею. Целый год так продолжалось, и каждый раз змея оставляла Костакису мешочек золота. Дивился народ, что бедняки начали жить в достатке. Пошли сплетни да пересуды, то да се. Только и разговору — как бы вызнать тайну Костакиса! И вдруг змея пропала! Ждал бедняк, ждал, играл на свирели, играл — все впустую: не выползает змея! Тогда решил Костакис отыскать змеиную нору. А когда отыскал, увидел змейку, свернувшуюся клубком, мертвую. Опечалился бедный человек, заплакал горько и зарыл ее в саду, возле ограды. А через несколько дней выросло на том самом месте деревце диковинное, ни на какое другое в мире не похожее. Подрыл Костакис немного корень и увидел, что деревце выросло на змеиных костях. Тогда прикрыл он корни землей, а деревце про себя назвал змеиным. Все дивились тому деревцу, а тайное его имя, змеиное, никто знать не знал. Даже жена Костакиса не знала: не открыл он ей, что выросло деревце на костях змеи.
Продолжить чтение
Катерина Ивановна Мармеладова в романе Ф.М. Достоевского Преступление и наказание
Катерина Ивановна Мармеладова в романе Ф.М. Достоевского Преступление и наказание
Возраст Катерины Ивановны — около 30 лет "Раскольникову она показалась лет тридцати, и действительно была не пара Мармеладову…" (часть 1 глава II) так Катерину Ивановну интерпретируют на сайте etvnet.com О внешности героини известно следующее: Это была ужасно похудевшая женщина, тонкая, довольно высокая и стройная, еще с прекрасными темно-русыми волосами и действительно с раскрасневшимися до пятен щеками... … я… глаз ее боюсь… да… глаз… Красных пятен на щеках тоже боюсь… и еще — ее дыхания боюсь… Видал ты, как в этой болезни дышат… при взволнованных чувствах?... Тут было столько жалкого, столько страдающего в этом искривленном болью, высохшем чахоточном лице, в этих иссохших, запекшихся кровью губах... ...на Катерине Ивановне единственное ее платье, ситцевое, темненькое с полосками.
Продолжить чтение
Рассказ Л.Н. Толстого Кавказский пленник
Рассказ Л.Н. Толстого Кавказский пленник
Сравнительная характеристика героев рассказа  Почему рассказ о судьбе двух русских офицеров, попавших в плен к татарам, Л.Н.Толстой называет «Кавказский пленник», а не «Кавказские пленники?» Какого героя имеет в виду автор? Для того , чтобы ответить на этот вопрос, необходимо охарактеризовать героев, сравнить. Сравнить героев - установить черты сходства и различия. Сравнение обязательно должно проходить параллельно, и два героя должны сравниваться по одним и тем же признакам и в сходных ситуациях – это обязательное условие сравнения. какие качества характера проявляются у героев, когда они попадают в критические жизненные ситуации; чем руководствуются, совершая поступки; каковы их мысли и чувства; как герои относятся к окружающим и природе; обратим внимание на речевую характеристику персонажей, их взаимоотношения. Результатом работы станет решение проблемного вопроса: кто является кавказским пленником. Какие качества характера проявляются у героев, когда они попадают в критические жизненные ситуации; чем руководствуются, совершая поступки; каковы их мысли и чувства; как герои относятся к окружающим и природе; обратим внимание на речевую характеристику персонажей, их взаимоотношения. Результатом работы станет решение проблемного вопроса: кто является кавказским пленником.
Продолжить чтение
Викторина по сказке Девушка, сделанная из извести
Викторина по сказке Девушка, сделанная из извести
Какие слова о дочери услышала во сне старуха ,какие условия нужно исполнить? Жили на свете старик со старухой. Детей у них не было, и они очень горевали об этом. Вот однажды старуха и говорит старику: – Не могу я больше жить без детей. Как наступит зима, давай вылепим себе девочку из снега. – Вылепить-то нетрудно, - отозвался старик. - Только вот беда, ведь она растает, как весна придет. – Тогда возьми тесло и сделай девочку из дерева. – Сделать-то можно, - отвечает старик, - но знай: коли посадим мы ее у огня да упадет на нее искра, она сразу сгорит. Услышав это, старуха затосковала и заплакала. – Не плачь, - стал утешать ее старик. - Я ведь известник. Вот завтра утром буду известь гасить и сделаю тебе дочку из извести. Старуха очень обрадовалась, услышав эти слова, и легла спать довольная. Спит она, а во сне будто голос слышит: "Дочка ваша будет бела и пригожа, но если вы хотите, чтобы она жива осталась, то, как только она заговорит, выведите ее за ворота и отдайте тому, кто первым пройдет мимо вас. Когда же найдет она себе жениха, то пусть не говорит ему ни слова до тех пор, пока он не узнает, из чего она сделана, а если заговорит с ним, тотчас же рассыплется известковой пылью". На другой день старик взялся за дело. Насыпал в яму негашеной извести, залил ее водой, замесил тесто и вылепил девочку, которая была белее снега. Как только старик провел палочкой у нее под носом и сделал рот, она проговорила: – Доброе утро, батюшка. Как поживаешь, матушка? Кто увидел девушку из извести на спине коня? Жалко было старикам расставаться со своей белолицой дочкой, да делать нечего - приходилось выполнять наказ того, кого старуха во сне слышала. Вышли они на дорогу и стали смотреть, кто пройдет первый, чтобы отдать ему белую девушку. Вдруг видят - бредет по дороге старый конь. Подивились они, но все же отворили ворота, ввели коня к себе во двор, расчесали ему гриву, взнуздали его, пристегнули мягкое седло и посадили на него белую девушку. Перед тем как проститься с дочкой, старики наказали ей, чтобы она не отвечала ни слова своему суженому до тех пор, пока он не скажет ей: "Ты из извести сделана". Надо сказать, что этот старый конь был из конюшен тамошнего воеводы. Пока он был молод и горяч, его кормили рисом и расчесывали ему гриву золотым гребнем, а когда он состарился и ноги у него начали заплетаться, слуги воеводы завели беднягу в лес и оставили там диким зверям на растерзание. Но конь, привыкший жить среди людей, выбрался из леса и побрел обратно в город, а дорога туда проходила как раз мимо домика стариков. Почувствовав на себе седока, конь встрепенулся и побежал рысцой прямо к дому воеводы. Сын воеводы в это время в окно глядел и очень обрадовался, увидев белую девушку на спине их старого коня. – Кто ты такая и откуда едешь? - крикнул он ей. Девушка молчала. – Почему ты не отвечаешь мне? Или, может быть, ты немая? Девушка и на этот раз ничего не ответила.
Продолжить чтение
Забвению не подлежит Виртуальная выставка
Забвению не подлежит Виртуальная выставка
Бек А.А. Волоколамское шоссе/ Александр Бек.- Москва: Республика, 1995.- 527с. Роман "Волоколамское шоссе" является наиболее известным и значимым произведением замечательного русского писателя-фронтовика Александра Бека. Этим романом о героических защитниках Москвы зачитывались в тылу, он был в полевых сумках бойцов на фронте. В данном произведении показан мир глазами офицера, которому предстоит на практике учиться воевать вместе со своими подчинёнными. Быть беспощадным к людям, давшим слабину, или уметь прощать? Бездумно подчиняться приказам или постараться сохранить жизни людей? Сражаться насмерть или биться, чтобы жить? Читателю предстоит увидеть небольшой промежуток времени, за который очень сильно изменился взгляд на войну сначала небольшой группы людей, а впоследствии — всей армии. Васильев Б.Л. Завтра была война /Борис Васильев. - Москва: АО «Аст-Пресс», 1994.- 477с. Действие повести Бориса Васильева происходит накануне войны. Она рассказывает об учениках 9-го "Б", их взрослении и становлении, дружбе и любви, первом серьезном нравственном выборе и противостоянии. Их молодости, которая категорична, безоглядна и стремительна. И очень коротка, потому что "завтра была война"...
Продолжить чтение
Общая характеристика культурно-исторического процесса рубежа XIX и XX веков и его отражение в литературе
Общая характеристика культурно-исторического процесса рубежа XIX и XX веков и его отражение в литературе
События в истории России конца 19-начала 20 вв Русско-японская война 1904-1905-гг. Первая буржуазно-демократическая революция в 1905 году. Первая мировая война 1914-1919 годов. Война, которая по жестокости и числу жертв, превзошла все предыдущие войны. Февральская революция в 1917 году. Начало катастрофы. Октябрьская революция 1917 года. Страна рухнула в пропасть, прервались вековые традиции. Гражданская война 1919-1921 годов. Война, открывающая одну из самых кровавых страниц российской истории. Кумиром новой эпохи стал немецкий философ Фридрих Ницше. Противник христианства с его “рабской моралью”, Ницше выдвинул идею “сверхчеловека”: “Бог умер! На смену ему пришел сверхчеловек!” Совершенно к иному призывали русские философы того времени: Н.А.Бердяев, Е.Н.Трубецкой П.А.Флоренский С.Н.Булгаков, В.С.Соловьев. Русский философ В. Соловьев был убежден: истинная цель исторического процесса состоит в том, чтобы каждый стал подобным Христу, т.е. Богочеловеком.
Продолжить чтение
Юристы по образованию и гении от литературы
Юристы по образованию и гении от литературы
Среди несостоявшихся юристов много известных на весь мир писателей. Анна Ахматова после учебы в Киевской гимназии (до этого Царкосельской гимназии) поступила на Высшие женские курсы при Киевском университете, где изучала право на юридическом факультете. Ахматова хотела стать нотариусом, но не сложилось – она вышла замуж за Николая Гумилёва. Он, кстати, тоже пытался стать юристом, но в итоге перевелся на историко-филологический факультет.  Назовите настоящую фамилию Анны Андреевны Ахматовой. 1 В каком романе Оноре де Бальзака описаны будни адвоката Дервиля? Оноре де Бальзак в 1816 году поступил в Парижскую школу права и еще в студенчестве начал работать адвокатской конторе, а после – у друга семьи, нотариуса Пассэ. Но планы родителей Бальзака сделать его наследником адвокатской конторы провалились – в 1819 году он решил стать писателем, в чём и преуспел. Впрочем, работа юристом не прошла без следа – приобретённый опыт пригодился для написания некоторых произведений. 2
Продолжить чтение
Пассажиры философского парохода: Булгаков С.Н
Пассажиры философского парохода: Булгаков С.Н
Введение Сергей Николаевич Булгаков «Легальный марксист» в 1890-х годах; «христианский социалист» и религиозный мистик в 1900-х; священник, начиная с 1918 года. Биография. Жизнь до высылки. Родился 16 (28) июля 1871 года в семье священника из города Ливны. Поступил в духовное училище, а затем и в Орловскую семинарию. Но, разуверившись, покидает и продолжает учится в классической гимназии. Поступает в Московский университет на юридический факультет. Жизнь - полная определенность. 1903 год. Предреволюционное оживление. С. Н. Булгаков участвует в нелегальном учредительном съезде Союза освобождения, затем – в создании Союза христианской политики. Отдав должное философии И. Канта, после 1905 года, возвращается к церкви, проникаясь учением Владимира Соловьёва. В 1911 году в числе преподавателей-либералов он покидает университет в знак протеста против циркуляра министра просвещения Л. А. Кассо «О временном недопущении публичных и частных студенческих заведений».
Продолжить чтение