Презентации, доклады, проекты по литературе

Трагедия как жанр литературы
Трагедия как жанр литературы
Определение Траге́дия (др.-греч. τραγῳδία, буквально — «песня козла») — жанр художественного произведения, основанный на развитии событий, приводящем к катастрофическому для персонажей исходу, часто исполненный патетики. Понятие «трагедия» связано с пением сатиров (в греческой мифологии козлоногие существа), образы которых использовались в религиозных обрядах древней Греции в честь бога Диониса. Трагедия отмечена суровой серьёзностью, изображает действительность наиболее заострённо, как сгусток внутренних противоречий, вскрывает глубочайшие конфликты реальности в предельно напряжённой и насыщенной форме, обретающей значение художественного символа. Большинство трагедий написано стихами. Произведения часто наполнены пафосом. В современную эпоху к жанру трагедии относят драмы, мелодрамы, трагикомический и эпический театр. Противоположный жанр — комедия. История Греческая трагедия Греческая трагедия возникла из религиозно-культовых обрядов, посвященных богу Дионису, и сохранила печать ритуально-религиозного действа. Греческая трагедия - это воспроизведение, сценическое разыгрывание мифа с его борьбой между поколениями (богов, героев); она приобщала зрителей к единой для целого народа и его исторических судеб реальности. Именно поэтому греческая трагедия даёт совершенные образцы искусства (Эсхил, Софокл). Она потрясает зрителя, вызывая в нем сильнейшие внутренние конфликты и разрешая их в высшей гармонии (посредством катарсиса).
Продолжить чтение
Довоенные, военные и послевоенные годы в жизни Щигорева Анна Ивановна
Довоенные, военные и послевоенные годы в жизни Щигорева Анна Ивановна
Цель исследования: изучить историю жизни моей прабабушки Щигоревой Анны Ивановны в военное и послевоенное время. Задачи: узнать об условиях жизни Щигоревой Анны Ивановны в разные исторические периоды (довоенное, военное, послевоенное время); - выяснить, как отразилась война на судьбах тружеников тыла; - познакомиться с вкладом женщин - тружениц тыла в приближении Победы; - рассказать моим сверстникам  о тяжелом труде в военный и послевоенный период. Актуальность работы выражается в сохранении исторических сведений очевидцев военной поры о тяготах и лишениях того времени. Проблема:  Гипотеза: можно предположить, что труженики тыла в военный период внесли значительный вклад в приближении победы. Методы исследования: - беседа с прабабушкой Щигоревой Анной Ивановной; - изучение литературных источников; - просмотр документов и реликвий семейного архива; - обобщение и систематизация собранного материала. в наше время, к сожалению, осталось очень мало очевидцев военного времени, тех, кто мог бы рассказать о жизни в тот исторический период.
Продолжить чтение
Великий русский учёный
Великий русский учёный
История России богата славными именами. Среди них особое место занимает великий учёный - Михаил Васильевич Ломоносов. Михаил Васильевич преуспел во многих науках, сделав открытия (или высказав научное предположение), ставшие впоследствии краеугольным камнем этих отраслей знаний. Интересы его были поразительно разносторонними. Среди сочинений М. Ломоносова имеются работы по физике, химии, геологии, метеорологии, горному делу, географии, астрономии, истории. Он был выдающимся поэтом, художником, просветителем и общественным деятелем. 19 ноября 2021 года исполняется 310 лет со дня рождения знаменитого учёного. Филиал №12 «Детская библиотека» предлагает Вашему вниманию презентацию «Великий русский учёный». Детство Михаил Васильевич Ломоносов родился 8 ноября (19 по по-новому стилю) в 1711 году в деревне Мишанинской (сейчас село Ломоносово) Холмогорского уезда Архангельской губернии в семье крестьянина-помора. С десяти лет Михаил начал помогать отцу. Вместе они ходили рыбачить в Белое море. Грамоте обучил М. Ломоносова дьяк местной церкви С. Н. Сабельников. Отец хотел, чтобы сын, как и он сам, стал рыбаком. У М. Ломоносова была другая мечта: он задумал учиться.
Продолжить чтение
Архипелаг совести. Виртуальная выставка-размышление
Архипелаг совести. Виртуальная выставка-размышление
Александр Солженицын. Его имя сегодня знают во всем мире. Лауреат Нобелевской премии, автор книги «Архипелаг ГУЛАГ», выдающийся социальный мыслитель – одна из ключевых фигур в истории XX века.  Значение творчества Александра Солженицына, как и его вклад в литературу России, трудно переоценить. Творчество Солженицына – это история Архипелага ГУЛАГ. Особенность его книг заключается в изображении противостояния человека силам зла. Александр Солженицын – человек, который прошел войну, а в конце нее был арестован за «измену Родине». Он мечтал о литературном творчестве и глубоком изучении истории революции, потому как именно здесь искал вдохновение, но жизнь подбросила ему иные сюжеты. Тюрьмы, лагеря, ссылки и неизлечимый недуг. Затем чудесное исцеление, всемирная слава. И наконец – изгнание из Советского Союза.
Продолжить чтение