Презентации, доклады, проекты по литературе

Бижикке дорт чугааны кавычкалар-биле тускайлаар. Дорт чугааныӊ аразында кирген авторнуӊ сөстерин ийи талазынга тире салыр, а уланчызын бичии үжүк-биле эгелээр. Дорт чугаалыг домакка, каяа кавычка, тире, ийи сек дээш оон-даа өске бижик демдектерин салыры авторнуӊ сөстеринден кол хамааржыр. Дорт чугаа авторнуӊ сөстериниӊ

СОДЕРЖАНИЕ 1. Детство и юношеские годы 2. Военное время 3. Подготовка к полету в космос 4. Космическая миссия 5. Дальнейшая жизнь 6. Смерть 7. Памятники 8. Список источников ДЕТСКИЕ И ЮНОШЕСКИЕ ГОДЫ Родился Георгий Тимофеевич 15 апреля 1921 в деревне Федоровка (Полтавская область, Украина).Семья вскоре после его рождения переехала в Енакиево (Донецкая область). Деревня Федоровка

ШЕСТНАДЦАТОЕ МАРТА КЛАССНАЯ РАБОТА ОПРЕДЕЛЕНИЕ-ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ У одной девушки спросили, какой самый главный человек, какое самое главное время и какое самое нужное дело? И она ответила, подумав, что самый главный человек тот, с которым ты в данную минуту общаешься, самое главное время то, в котором ты сейчас живешь, и самое нужное дело сделать добро тому человеку, с которым в каждую данную минуту имеешь дело. Л.Н.Толстой Какой раздел науки о языке мы изучаем? Что такое синтаксис? Что такое словосочетание, предложение? Какие предложения по цели высказывания вы знаете? Какие предложения по интонации вы знаете? Что такое грамматическая основа предложения? Что такое подлежащее, сказуемое? Назовите второстепенные члены предложения.

Исаак Ильич Левитан родился 30 августа 1860 года в литовском городке Кибарты. Отец был мелким служащим, семья была большой и небогатой. В конце 1860-х годов отец перевёз всю семью в Москву. В Москве семья жила небогато, перебивались небольшим заработком отца, который давал уроки французского языка.

Содержание Детство и юность Научная деятельность Сахаров-правозащитник Ссылка в Горький Возвращение в Москву и политическая работа Смерть Семья Отец Жена Памятники Сахарову Фотографии Сахарова Детство и юность Андрей Дмитриевич родился в 1921 году в Москве, в семье ученого-физика и  домохозяйки. Детство будущий академик провёл в Москве. Начальное образование получил дома, а в школу пошел лишь с 7-го класса. После окончания школы (в 1938 году) Андрей Дмитриевич поступил в МГУ на физический факультет.

Здесь медленны реки, Туманны озёра, И всё ускользает от беглого взора. Здесь мало увидеть, Здесь надо всмотреться, Чтоб ясной любовью Наполнилось сердце. Красоты небывалой виденье Р.Рождественский

Когда б вы знали, из какого сора Растут стихи, не ведая стыда… Анна Андреевна Ахматова

Манилов Манилов - мечтатель, и мечты его полностью оторваны от действительности. Помещик только занимался прожектерством: мечтал но эти прожекты не воплощаются в жизнь. Сначала он кажется приятным человеком, но потом с ним становится смертельно скучно, потому что он не имеет собственного мнения и может только улыбаться и говорить банальные приторные фразы. В Манилове нет живых желаний, той силы жизни, которая движет человеком, заставляет его совершать какие-то поступки. В этом смысле Манилов, - мертвая душа, «не то, не сё». Коробочка Коробочка Настасья Петровна – вдова-помещица, вторая «продавщица» мертвых душ Чичикову. Главная черта ее характера – торговая деловитость. Каждый человек для Коробочки - это только потенциальный покупатель. Внутренний мир Коробочки отражает ее хозяйство. Все в нем аккуратно и крепко: и дом, и двор.

«В мире невероятных историй» Книга жизнеспособна лишь в том случае,  если дух её устремлён в будущее Оноре де Бальзак

Колоритная восточная внешность, суровое выражение лица. Прохладность загадочно-кошачьей пластики, отстранённость мимики. Он никогда не расставался с чёрным костюмом, гитарой шестистрункой. Его выделяла застенчивость. Он не любил говорить. Особенно он не любил разговаривать с людьми много старше его, он сразу сжимался и замолкал. Одиночество, справедливость, доброта и чёрный цвет - таков Цой.

Современные представления о возрастных границах молодости усложнились. В данном случае говоря о молодежной аудитории, мы подразумеваем людей в возрасте 15-24 лет. Этот период охватывает две из трех групп, выделенных Федеральной службой гостата: 15-19л. И 20-24 г. Схожую шкалу предлагают и специалисты возрастной психологии Молодежные СМИ можно разделить по типоформирующим признакам: Технологические (формат, тираж, объем, периодичность) Экономические Аудиторные Редакционные Организационные Информационные (по типу и характеру публикуемой информации) Функциональные

«Чудесный доктор» Александр Иванович Куприн Косогоры – склон горы или холма. Калоши-непромокаемая обувь.

Говорят астра выросла из пылинки, упавшей со звезды. Астра возникла из космической пыли, когда Дева смотрела с неба и плакала. Астра – символ грусти. Этот цветок считался подарком человеку от богов, его оберег, амулет, частица его далекой звезды. Поэтому символизируемая им грусть – это грусть по утраченному раю, по невозможности подняться в небо АСТРА Бархатцы Существует красивая легенда о том, что бархатцы указывали индейцам месторасположение золотых россыпей в земле. Значение: В Англии – «золото Девы Марии» В Германии – «студенческий цветок» В России – «бархатцы», «бархотки»

Малькин Александр Степанович – содаф мокшэрзянь поэт, прозаик. Мокшэрзянь поэтсь, прозаиксь, СССР – нь писателень Союзонь членць (1956) А.С.Малькин шачсь 26 майста 1923-це кизоня Атюрьевскяй райононь кяшал велень ашу семьяса. Аделазе Темниковскяй училищать. Великай Отечественнай войнать пингста сон тюрсь гитлеровскяй захватчикнень каршес. Войнать аделамда меле сон покодсь шачема велесонза учителькс, сяда меле ётась эряма Саранск ошу. Тяса А.С.Малькин покодсь Мордовскяй книжнай издательстваса редакторкс, «Мокша» журналть редакцияса.

Що об’єднує головних героїв цих творів? У майбутньому продовження тривалості життя не залежатиме від легендарного «фонтану молодості». Імовірніше, цього досягатимуть, поєднуючи такі методи: вирощування нових органів на заміну старим, що зносилися чи захворіли, за допомогою інженерії тканин і стовбурових клітин”. Доктор Мічіо Кайку, «Фізика майбутнього»

Пушкин признаётся в любви Петербургу и показывает одновременно трагедию маленького человека, бессильного перед мощью стихии и государства. История бедного чиновника Евгения, бросающего вызов грозному создателю города, становится основанием литературного петербургского мифа. О чём эта книга? Поэма, или, по авторскому определению, «петербургская повесть», «Медный всадник» — история безумия и гибели мелкого чиновника Евгения, потерявшего возлюбленную во время наводнения 7 (19) ноября 1824 года. Кульминационный момент поэмы — противостояние Евгения с Петром Великим (воплощённым статуей работы Этьена Фальконе ).

Once upon a butterfly and frog. They lived together happily ever after. We can say they were the best of friends. Here they are playing hide and seek. But disaster struck when a butterfly looking frog she had not found! Frog gone! Approaching night. Butterfly and so it is not found. She looked all around. She flew home tired, and most of the night could not sleep, she kept thinking about the frog. Butterfly awakened by the noise. She got up and saw a frog !!! She was so happy! It turned out that the frog just lost! A butterfly raskazala him as she worried about him, even as barely slept. Frog was surprised but Simultaneity was happy that he saw his best friend. He thought that he was no longer her uvidet.I here they went for a walk but do not hide and seek, and just ran around the house one by one! They were very happy! They lived together! End of! And who listened to fellow !!!

Потьомкін-Таврійський Григорій Олександрович (1739-1791) Князь, головно-командувач Чорноморським флотом, генерал-губернатор. У 1789 р. заснував місто Миколаїв, а також дав йому ім`я. За велінням Потьомкіна в гирлі річки Інгул у 1788 році була закладена нова верф. Довкола верфі почало рости містечко. Ім'я своє воно отримало через рік, після переможного штурму Очакова , у день Святого Миколая, заступника моряків. На його честь і назвали нове місто. Будівництво кораблів на верфі

1) Уильямс более заинтересован в судьбе человека, нежели в судьбах человечества. Встает на защиту угнетенного индивида, а не угнетенного класса. 2) Цель: дать символическое воплощение бытия человека в современном мире. 3) Тема творчества: столкновение тонких, чувствительных натур с жестоким миром. 4) Время действия пьес Уильямса: современная Америка, на фоне которой развиваются судьбы маленьких людей, попавших в ловушку социальных обстоятельств 5) У Уильямса историзм отсутствует: важнее — романтическое противостояние человека и общества как двух непримиримых сил. Общество приводит человека к гибели. 6) Против человека не социальная система, а весь материальный мир. Зло — это враждебная человеку жестокая и беспощадная материальная среда. 7) Сторонник Добра и носитель духовности — как и у романтиков — художник, поэт, тонко чувствующий человек — а поэтому и наиболее уязвимый, бессильный перед миром Зла (Т.Уильямса критика называла «бродвейским романтиком»). Особенности творчества Теннесси Уильямса 8) Поэтичность — главное качество положительного героя Т.Уильямса. 9) Во всех пьесах Уильямса присутствует мотив романтического бегства: герои - «беглецы», уподобляемые загнанным зверям, на которых идет охота и которых ждет неминуемая расправа. 10) Идеал Т.Уильямса: его нет в реальном жизни, поэтому автор связывает его с античными и библейскими образами. Его излюбленные мотивы: распятие Христа, евхаристия (причащение), самопожертвование, битва нагелов; любимые образы-архетипы — Христос, Святой Себастьян, Дева Мария, Орфей, Эвридика. Иногда он обращается к литературным архетипам — Дон Кихот, Казанова, лорд Байрон, Маргарита Готье, однако все они олицетворяют гуманизм и любовь. 11) В героях Т.Уильямса присутствует материальное начало, которому они не в силах противостоять: они разрываются между требованиями духа и зовом плоти (влияние натурализма на творчество драматурга). Т.е. судьба героя определяется взаимодействием двух причин — социальных (внешних) и психологических (внутренних) /влияние традиций американской социальной-психологической драмы/.