Содержание
- 2. «Берегите Землю! Берегите Жаворонка в голубом зените, Бабочку на стеблях повилики, На тропинке солнечные блики, На
- 5. Предлог стоит в моем начале В конце же – загородный дом. А целое мы все решали
- 6. Каждый человек в год выбрасывает 500, 32кг. мусора. Посчитайте, сколько мусора выбрасываем все мы, сидящие в
- 7. проблемы охраны природы
- 8. Загрязнения воздуха
- 9. Загрязнение рек
- 10. Загрязнение почвы
- 11. Пожары в лесу
- 12. Все живые организмы не могут жить без чистого воздуха. Масса атмосферы составляет 5,15*10т., кислорода в воздухе
- 13. Самостоятельная работа на выбор учащихся на «3» на «4», «5» Ученые подсчитали, что каждую минуту вырубается
- 14. Какие важные правила повторили? Какие проблемы окружающей среды обсудили? С какими затруднениями столкнулись? С помощью каких
- 15. Давайте вместе Землю украшать, Сажать сады, цветы сажать повсюду, Давайте вместе землю уважать И относиться с
- 17. Скачать презентацию














Исследование функций
Размерные цепи
Сравнение бесконечно малых
Сложение и вычитание вида +1 -1
Тетраэдр. Противоположные ребра
Квиллинг и математика. Гипотеза
Задачи о дачном участке
Деление на 2, 3, 4, 5 (повторение)
Решение систем линейных уравнений методом сложения
Анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ 2021 по математике
Задачи на проценты
Анализ графиков первой части ОГЭ
Дроби
Оптимизация по методу Бокса-Уилсона
калькуятор
Координатная плоскость. 6 класс
Значение выражений. Контрольная работа № 7
Мультиколлинеарность
Метод Гаусса
Призма. Понятие и чертёж
Учимся писать цифры
Презентация на тему Решение систем неравенств (8 класс)
05_arif_dej_drob_2
Математика в живописи. (6 класс)
20140617_svoystva_funktsiy_9_klass
Показательные уравнения
Понятие о комплексных числах. Рациональные функции одной переменной. Лекция 14
Конструирование фигур из кубов и прямоугольных параллелепипедов