Содержание
- 2. Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой – _________, знайте, Под чертою – __________.
- 3. 3 8
- 4. 8 8 = 1
- 5. 11 8
- 6. 3 8 8 8 11 8 - правильная дробь - неправильная дробь - неправильная дробь
- 7. Дробь, в которой числитель меньше знаменателя, называют правильной дробью.
- 8. Дробь, в которой числитель больше знаменателя или равен ему, называют неправильной дробью.
- 9. Даны дроби. Назовите, какие из них правильные и какие неправильные.
- 10. Верный ответ - хлопок над головой, неверный –поклон. Физкультминутка
- 11. Странички истории
- 12. Изображение дробей в Древнем Египте
- 13. В Древнем Китае вместо черты использовали точку:
- 14. Первым дробную черту ввёл итальянский математик Леонардо Пизанский (Фибоначчи) в 1202 году
- 15. В старых записях найдены такие названия дробей: Половина, полтина Четь Треть Полчеть Полтреть
- 16. Какую дробь называют правильной? Какую дробь называют неправильной? Может ли правильная дробь быть больше, чем 1?
- 18. Скачать презентацию















Степень с целым показателем ( урок обобщения и систематизации в форме игры крестики – нолики)
Решение примеров
Поверхностные интегралы первого рода
Радианная мера угла. Поворот точки вокруг начала координат
Математический тренажёр
История г. Колпашева в примерах и задачах
Построение треугольника по трем элементам
Нормальное распределение
Статистический ряд
Математика (5 класс)
Теорема Пифагора. Квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов
Дифференциальные уравнения
Перпендикулярные прямые
Умножение на 1 и 0
Преобразование чисел, полученных при измерении мерами стоимости, длины, массы
Функция y = cosx её свойства и график
Задачи о вкладах и кредитовании (банковских процентах)
Применение мультимедийных презентаций для организации устных упражнений на уроках математики в 5-6 классах. Модуль 1
Сложение и вычитание смешанных чисел
Случайные величины 14 сен
Арифметический корень
Уголок математики в подготовительной группе
Ромб. Задачи на готовых чертежах
Перпендикуляр и наклонная к плоскости. Решение задач
Отношения между понятиями. Сравнение объектов
Спин и расширенное супервремя. Суперсимметрия и суперпространство
Угол между прямыми
Геометрическая прогрессия. Урок 3