Содержание
- 2. Концентрация внимания Концентрация внимания равна N. N = (число верно указанных чисел) x 0,125 x 100%
- 4. Проанализируем решение уравнения ax=b графически у=b, b у=b, b
- 5. Проанализируем решение уравнения ax=b графически у=b, b=0 у=b, b=0
- 6. Проанализируем решение уравнения ax=b графически у=b, b>0 у=b, b>0
- 7. Уравнение ax=b корней не имеет Уравнение ax=b имеет единственное решение x=logab b>0 b≤0 Вывод:
- 8. Пример:
- 9. Во многих случаях решение показательных уравнений после надлежащих преобразований сводится к решению простейших показательных уравнений. При
- 10. ОТВЕТ: -5 ; 1.
- 11. ОТВЕТ: 1.
- 13. ПРИМЕР Показательные уравнения, сводящиеся к квадратным уравнениям. ТИП Вернемся к переменной Х . ОТВЕТ:
- 15. ОТВЕТ:
- 17. . Вернёмся к переменной x ОТВЕТ: 0 ; 1
- 18. Вернёмся к переменной x ОТВЕТ: 0 ; 1.
- 20. ОТВЕТ: Вернёмся к переменной x
- 22. Введём функции и . Функция убывает на R, как сумма убывающих на R. Функция постоянна на
- 23. Легко определить и проверить, что х=3 - корень данного уравнения. Покажем, что других корней уравнение иметь
- 24. Решение ПРИМЕР 2 Показательные нестандартные уравнения. ТИП Справедливы следующие утверждения: Если функция возрастает (убывает) на множестве
- 25. ОТВЕТ: 3 Введём функции и . Показательная функция ( ) возрастает на R. Функция (обратная пропорциональность)
- 26. Решение ПРИМЕР 3 Показательные нестандартные уравнения. ТИП Прежде всего, заметим, что функция не является показательной функцией.
- 27. Решение ПРИМЕР 3 Показательные нестандартные уравнения. ТИП Решим данное уравнение, придерживаясь второй точки зрения. Вначале проверим,
- 28. Решение ПРИМЕР 3 Показательные нестандартные уравнения. ТИП Проверка показала, что x=3 является корнем уравнения. Проверка показала,
- 29. Решение ПРИМЕР 3 Показательные нестандартные уравнения. ТИП Теперь установим, какие из корней уравнения удовлетворяют исходному уравнению.
- 30. ОТВЕТ: 5 ; 4 ; 3 ; 1 Проверка показала, что х=5 является корнем уравнения. Замечание:
- 31. Домашнее задание:
- 33. Скачать презентацию






























Почти все об углах
Факторный анализ торговых алгоритмов
Алгебра. Лекция 3
Презентация на тему Формирование и развитие УУД на уроках математики
Решение задач линейного и нелинейного программирования средствами MS Excel
Презентация на тему ДЕЙСТВИЯ С ОБЫКНОВЕННЫМИ ДРОБЯМИ
Методика изучения длины в процессе изучения геометрического материала
Линейные уравнения
Презентация на тему Задачи на уменьшение (3 класс)
Урок-презентация по теме _Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа_ (6 класс)
ММК_Io66hWx
Решение квадратных неравенств
Презентация на тему Числовые последовательности (9 класс)
Координаты вектора
Геометрические тела. Построение плоских срезов на геометрических телах
Число и цифра 0. Сложение и вычитание с числом 0
Соотношения между сторонами и углами в прямоугольном треугольнике
Изучение таблицы деления
Мой любимый предмет – геометрия. Геометрия – прообраз красоты мира. И. Кеплер. 11 класс
Исторические задачи комбинаторики и теории вероятностей. Самостоятельная внеаудиторная работа 1
Построение графиков функций
Основные понятия комбинаторики. Факториал. Вычисление факториала
Алгоритм умножения
Теорема синусов
Презентация на тему Обратная пропорциональность
Число π
Конструктивная геометрия. Решение задач способом замены плоскостей проекции
Площади фигур в свете подготовки к ГИА - 9 класс