Слайд 2«Сложение и вычитание в пределах 20.
Повторение.
Сегодня на уроке:
Слайд 3Какой сегодня день недели?
Месяц?
Число?
Слайд 4Назовите самое маленькое число, самое большое.
2, 11, 14, 13, 17, 16.
Расположите их
в порядке увеличения.
2,11.13,14,16.17
2
Слайд 5Сравните числа:
Назовите другие пары чисел, чтобы первое было меньше второго.
16
и
19
Слайд 6Какое число называют при счете
после числа ?
16
перед
Слайд 7 Какие яблоки упали с этого дерева?
11
6+5
5+5
7+4
6+7
8+3
2+9
4+8
Слайд 8Поставьте в примере пропущенное число:
7
8
Слайд 9Поставьте в примере пропущенное число:
6
12
+
=
ò
6
14
Слайд 10Угадайте знак и пропущенное число:
15
*
=
7
-
8
6
+
Слайд 11Не решая примеров, скажите, где ответ больше или меньше? Почему?
Слайд 12А теперь задача шутка, только на одну минутку!
По траве бежал котенок,
А
за ним бежал щенок.
Кто, ребята, сосчитает,
Сколько там бежало ног?
8
Слайд 13А теперь поиграем!
Игра «Цепочка»
Помогите слоненку. Он добрый и смешной, хочет с вами
Слайд 14Помогаем «Незнайке» (исправь ошибку)
8+9= 4+7= 7+6=
12
12
17
13
16
11
Слайд 15Игра
«Кто самый внимательный?»
Определить, сколько здесь квадратов.