- Главная
- Математика
- Задача на арифметическую прогрессию. 9 класс

Содержание
Слайд 2ЗАДАЧА
Вокруг стола пустили стопку карт. Первый взял 1 карту, второй – 2,
ЗАДАЧА
Вокруг стола пустили стопку карт. Первый взял 1 карту, второй – 2,

третий – 3 и так далее: каждый следующий брал на одну карту больше. Известно, что на втором круге было взято в сумме на 100 карт больше, чем на первом. Сколько человек сидело за столом?
Слайд 3РЕШЕНИЕ
Пусть за столом сидело n человек. Тогда на втором круге каждый взял на n карт больше,
РЕШЕНИЕ
Пусть за столом сидело n человек. Тогда на втором круге каждый взял на n карт больше,

чем на первом, а все – на n·n = n2 больше семечек, чем на первом. Так как n2 = 100, то n = 10.
Ответ
10 человек.
Ответ
10 человек.
- Предыдущая
Теории воли. Модуль 6Следующая -
Хронический гепатит
Пример записи решения задания к Части I РГР №1
Свойства функций
Решение заданий ЕГЭ уровня С2 (1 часть)
Теория вероятностей и математическая статистика. Лекция 6 ТВ
Завдання на відсотки
Презентация на тему Умножение одночленов. Возведение одночленов в степень
Построение графиков функций при решении квадратных уравнений
Понятие формы. Многообразие форм окружающего мира
Презентация на тему Измерение высоты предмета
Влияние коэффициентов линейной функции на ее график
Дробно-линейная функция
Действия над матрицами. Вычисление определителей второго и третьего порядков
Понятие первообразной. Правила нахождения первообразных. Решение примеров на нахождение первообразных
Касательная к окружности
Треугольники в окружающем мире
Решение текстовых задач. Устный счёт. Заселяем домики
Рисование старинного терема из геометрических форм
Основные сведения о матрицах. Операции над матрицами
Презентация на тему График функции (7 класс)
Аксиомы планиметрии (часть 2)
Логарифмические уравнения
Состав чисел первого десятка
Подготовка к ВПР
Ребусы от тётушки Совы
Презентация на тему Формулы дифференцирования
Формулы приведения
Делители и кратные. 8.09.12 Классная работа.
Март. Математика. Море