Содержание
- 2. Систему органов дыхания составляют воздухопроводящие пути и аппарат газообмена. К верхним дыхательным путям относятся полость носа
- 3. Органы дыхания к моменту ребенка морфологически несовершенны. В течение первых лет жизни они интенсивно растут и
- 4. НОСОВАЯ ПОЛОСТЬ Нос у детей первых трех лет жизни мал, полости его недоразвиты, носовые ходы узкие,
- 5. ГЛОТКА Глотка. У детей раннего возраста сравнительно узка и мала. Евстахиева труба. Короткая и широкая, расположена
- 6. Надгортанник И ГОРТАНЬ Надгортанник у новорожденного мягкий, легко сгибается, теряя при этом способность герметично прикрывать вход
- 7. ТРАХЕЯ Трахея. У новорожденного ребенка относительно широкая, поддерживается незамкнутыми хрящевыми кольцами и широкой мышечной мембраной. Сокращение
- 8. Бронхиальное дерево. К моменту рождения ребенка сформировано. Бронхи узкие, их хрящи мягкие и податливые, так как
- 9. Легкие. У новорожденного ребенка легкие недостаточно сформированы. Нарастает и жизненная емкость легких. Межуточная (интерстициальная) ткань в
- 10. ГРУДНАЯ КЛЕТКА, ДИАФРАГМА И СРЕДОСТЕНИЕ. Диафрагма расположена высоко. Ее сокращения увеличивают вертикальный размер грудной полости. Ухудшают
- 12. Скачать презентацию
Слайд 2Систему органов дыхания составляют воздухопроводящие пути и аппарат газообмена.
К верхним дыхательным
Систему органов дыхания составляют воздухопроводящие пути и аппарат газообмена.
К верхним дыхательным
полость носа глотка и гортань к нижним
трахея и бронхи. Газообмен между атмосферным воздухом и кровью осуществляется в легких.
Слайд 3Органы дыхания к моменту ребенка морфологически несовершенны. В течение первых лет жизни
Органы дыхания к моменту ребенка морфологически несовершенны. В течение первых лет жизни
К 7 годам формирование органов дыхания заканчивается и в дальнейшем происходит только увеличение их размеров. Особенностями морфологического строения органов дыхания являются: 1) тонкая, легкоранимая слизистая; 2) недостаточно развитые железы; 3) сниженная продукция иммуноглобулина А и сурфактанта; 4) богатый капиллярами подслизистый слой, состоящий преимущественно из рыхлой клетчатки; 5) мягкий, податливый хрящевой каркас нижних отделов дыхательных путей; 6) недостаточное количество в дыхательных путях и легких эластической ткани
Слайд 4НОСОВАЯ ПОЛОСТЬ
Нос у детей первых трех лет жизни мал, полости его
НОСОВАЯ ПОЛОСТЬ
Нос у детей первых трех лет жизни мал, полости его
При насморке у маленьких детей легко возникает отек слизистой, что приводит к непроходимости носовых ходов, затрудняет сосание груди, вызывает одышку. Пещеристая ткань подслизистой оболочки носа развита недостаточно, этим обьясняются редкие носовые кровотечения. Придаточные пазухи носа к рождению ребенка не сформированы. Слезно-носовой проток широкий, что способствует проникновению инфекции из носа в коньюнктивальный мешок.
Слайд 5ГЛОТКА
Глотка. У детей раннего возраста сравнительно узка и мала.
Евстахиева труба. Короткая и широкая, расположена
ГЛОТКА
Глотка. У детей раннего возраста сравнительно узка и мала.
Евстахиева труба. Короткая и широкая, расположена
Слайд 6Надгортанник И ГОРТАНЬ
Надгортанник у новорожденного мягкий, легко сгибается, теряя при
Надгортанник И ГОРТАНЬ
Надгортанник у новорожденного мягкий, легко сгибается, теряя при
Гортань. Расположена выше, чем у взрослых, поэтому ребенок, лежа на спине, может глотать жидкую пищу. Гортань имеет воронкообразную форму. В области подсвязочного пространства отчетливо выражена сужение. Диаметр гортани в этом месте у новорожденного всего 4 мм у увеличивается с возрастом медленно- к 14 годам составляет 1 см. Узкий просвет гортани, легко возникающие отек подслизистого слоя, спазм гладкой мускулатуры из-за обилия нервных рецепторов в подсвязочном пространстве могут привести при респираторной инфекции к стенозу (сужению) гортани.
Слайд 7ТРАХЕЯ
Трахея. У новорожденного ребенка относительно широкая, поддерживается незамкнутыми хрящевыми кольцами и широкой мышечной
ТРАХЕЯ
Трахея. У новорожденного ребенка относительно широкая, поддерживается незамкнутыми хрящевыми кольцами и широкой мышечной
Слайд 8Бронхиальное дерево.
К моменту рождения ребенка сформировано. Бронхи узкие, их хрящи мягкие и
Бронхиальное дерево.
К моменту рождения ребенка сформировано. Бронхи узкие, их хрящи мягкие и
Слайд 9Легкие.
У новорожденного ребенка легкие недостаточно сформированы. Нарастает и жизненная емкость легких. Межуточная
Легкие.
У новорожденного ребенка легкие недостаточно сформированы. Нарастает и жизненная емкость легких. Межуточная
К о р е н ь л е г к о г о состоит из крупных бронхов, сосудов и лимфатических узлов. Лимфатические узлы реагируют на внедрение инфекции. П л е в р а хорошо снабжена кровеносными и лимфатическими сосудами, относительно толстая, легкорастяжимая. Париетальный листок плевры слабо фиксирован. Скопление жидкости в плевральной полости вызывает смещение органов средостения
Слайд 10ГРУДНАЯ КЛЕТКА, ДИАФРАГМА И СРЕДОСТЕНИЕ.
Диафрагма расположена высоко. Ее сокращения увеличивают вертикальный размер
ГРУДНАЯ КЛЕТКА, ДИАФРАГМА И СРЕДОСТЕНИЕ.
Диафрагма расположена высоко. Ее сокращения увеличивают вертикальный размер
В различные периоды жизни дыхание имеет свои особенности: 1) поверхностный и частый характер дыхания. Частота дыхания тем больше, чем моложе ребенок. Наибольшее число дыханий отмечается после рождения- 40-60 в 1 мин, что иногда называют «физиологической одышкой» новорожденного. У детей 1-2 лет частота дыхания составляет 30-35, в 5-6 лет- около 25, в 10 лет- 18-20, у взрослых-15-16. Отношение частоты дыхания к частоте пульса составляет у новорожденных 1: 2,5-3; у детей других возрастов 1: 3,5-4; у взрослых 1: 4; 2) аритмия дыхания в первые 2-3 недели жизни новорожденного. Она проявляется неправильным чередованием пауз между вдохом и выдохом. Вдох значительно короче выдоха. Иногда дыхание бывает прерывистым. Это связано с несовершенством функции дыхательного центра; 3) тип дыхания зависит от возраста и пола. В раннем возрасте отмечается брюшной (диафрагмальный) тип дыхания, в 3-4 года грудное дыхание начинает преобладать над диафрагмальным. Разница в дыхании в зависимости от пола выявляется с 7-14 лет. В период полового созревания у мальчиков устанавляется брюшной, у девочек- грудной тип дыхания. Для исследования функции дыхания определяют частоту дыхания в покое и при физической нагрузке; измеряют размеры грудной клетки и ее подвижность (в покое, во время вдоха и выдоха), определяют газовый состав и кислотно-щелочное состояние крови. Детям старше 5 лет проводят спирометрию. Анатомо-физиологические особенности дыхательной системы, несовершенство иммунитета, наличие сопутствующих заболеваний, влияние факторов внешней среды обьясняют частоту и тяжесть заболеваний органов дыхания у детей.