Содержание
- 2. Ребята! Предлагаю составить кластер по теме «Коронавирус» Но сначала прочитайте объяснение, что такое кластер. Это слово
- 3. СОЛНЫШКО ЗВЕЗДА СВЕТИЛО ДЕНЬ ТЕПЛО ЛЕТО ПОДСОЛНУХ
- 4. ПОПРОБУЙ ТЕПЕРЬ И ТЫ СОСТАВИТЬ КЛАСТЕР. КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО –КОРОНАВИРУС. ПОМНИ, ЧТО С ЭТИМ СЛОВОМ ДОЛЖНЫ БЫТЬ
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2 Ребята!
Предлагаю составить кластер по теме «Коронавирус»
Но сначала прочитайте объяснение, что
Ребята!
Предлагаю составить кластер по теме «Коронавирус»
Но сначала прочитайте объяснение, что

такое кластер.
Это слово пришло из английского языка (cluster) и означает: 1. Кисть, рой, пучок, гроздь. 2. Группа (a cluster of people), объединение по каким-либо подобным признакам.
Как составляется кластер. В центре большого листа бумаги записываем ключевое слово, например, СОЛНЫШКО. Далее подбираем слова или словосочетания, которые, как вам кажется, связаны с данной темой. По мере поступление идей записываем их на листе бумаги, можно художественно украсить, нарисовать.
Открой следующий слайд и посмотри образец кластера к слову «СОЛНЫШКО»
Это слово пришло из английского языка (cluster) и означает: 1. Кисть, рой, пучок, гроздь. 2. Группа (a cluster of people), объединение по каким-либо подобным признакам.
Как составляется кластер. В центре большого листа бумаги записываем ключевое слово, например, СОЛНЫШКО. Далее подбираем слова или словосочетания, которые, как вам кажется, связаны с данной темой. По мере поступление идей записываем их на листе бумаги, можно художественно украсить, нарисовать.
Открой следующий слайд и посмотри образец кластера к слову «СОЛНЫШКО»
Слайд 3СОЛНЫШКО
ЗВЕЗДА
СВЕТИЛО
ДЕНЬ
ТЕПЛО
ЛЕТО
ПОДСОЛНУХ
СОЛНЫШКО
ЗВЕЗДА
СВЕТИЛО
ДЕНЬ
ТЕПЛО
ЛЕТО
ПОДСОЛНУХ

Слайд 4ПОПРОБУЙ ТЕПЕРЬ И ТЫ СОСТАВИТЬ КЛАСТЕР.
КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО –КОРОНАВИРУС.
ПОМНИ, ЧТО С ЭТИМ СЛОВОМ
ПОПРОБУЙ ТЕПЕРЬ И ТЫ СОСТАВИТЬ КЛАСТЕР.
КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО –КОРОНАВИРУС.
ПОМНИ, ЧТО С ЭТИМ СЛОВОМ

ДОЛЖНЫ БЫТЬ СВЯЗАНЫ ТЕ СЛОВА, КОТОРЫЕ ПРИХОДЯТ ТЕБЕ НА УМ, КОГДА ТЫ СЛЫШИШЬ ИЛИ ЧИТАЕШЬ ЭТО СЛОВО.
ТВОЯ РАБОТА БУДЕТ ЕЩЕ ИНТЕРЕСНЕЕ, ЕСЛИ ТЫ КРАСИВО ЕЕ ОФОРМИШЬ. МОЖНО КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО СТАВИТЬ В СЕРЕДИНУ ЛИСТА, МОЖНО И ВСЕРХУ/СБОКУ/СНИЗУ. ПРОЯВИ ФАНТАЗИЮ!
ОТКРЫВАЙ СЛЕДУЮЩИЙ СЛАЙД И ВПЕРЕД!
ТВОЯ РАБОТА БУДЕТ ЕЩЕ ИНТЕРЕСНЕЕ, ЕСЛИ ТЫ КРАСИВО ЕЕ ОФОРМИШЬ. МОЖНО КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО СТАВИТЬ В СЕРЕДИНУ ЛИСТА, МОЖНО И ВСЕРХУ/СБОКУ/СНИЗУ. ПРОЯВИ ФАНТАЗИЮ!
ОТКРЫВАЙ СЛЕДУЮЩИЙ СЛАЙД И ВПЕРЕД!
Тренажерно – информационная система ТИСА
Диагностика гидроцефалии, методы лечения и прогнозы
COVID-19 - Энциклопедия поведения в период пандемии
Болезни уха (сестринское дело)
Медицинская информатика
Пероксисомные болезни
Права и обязанности застрахованных лиц в системе ОМС
Обследование ортопедического больного
Профилактические мероприятия при долголетии
Туберкулез және ЖИТС
Биотрансформация лекарств
Работа УППО в рамках новой формы повышения квалификации – НМО
Экстракорпоральная мембранная оксигенация
Реанамация до прибытия скорой
Физиологические особенности организма дошкольников и младших школьников
Первые признаки инсульта
Ополаскиватели для полости рта
Умственная отсталость
Жүктілікке дайындық
Внебольничная пневмония
Гемобластозы: общие представления об этиопатогенезе. Острые лейкозы
Основные инфекционные болезни. Определение инфекционных болезней
Лекция 6 порошки
Туберкулёз и его профилактика
Алгоритм лабораторной диагностики сифилиса
Влияние неорганических ионов (ионов кальция, фосфат и фторид ионов) на минеральный состав эмали
Желчнокаменная болезнь (ЖКБ)
Оказание первой медицинской помощи при травмах