Содержание
- 2. КАКОВЫ РЕАЛИИ?
- 3. -ненормированная нагрузка -недовосстановление - отсутствие контроля за динамикой основных тренируемых параметров (скорость, сила, гибкость,координация) -отсутствие индивидуализации
- 4. НЕНОРМИРОВАННАЯ НАГРУЗКА - тренировки (тренеры) - дополнительные занятия (родители) - отсутствие ротации (тренеры) - учебная нагрузка
- 5. НЕДОВОССТАНОВЛЕНИЕ - недостаток сна (родители) - несбалансированное питание (родители) - чрезмерная психоэмоциональная активность (игровые приставки и
- 6. Отсутствие контроля за динамикой основных тренируемых параметров - легко воспроизводимые тесты, проводимые в стереотипных условиях -
- 7. Отсутствие индивидуализации Нагрузка одинаковая для всех Нет контроля интенсивности Нет контроля переносимости
- 8. - две крайности: гипердиагностика или не выявление серьезной патологии - незнание «обычными» врачами специфики вида спорта
- 9. РОДИТЕЛИ Вы сами все знаете ))))
- 11. Скачать презентацию








Гиперчувствительность и её типы. Аллергия. Аллергические методы диагностики. Лекция № 19
Обструктивті бронхит балаларда
Презентация Фитотека
Кардиогенный шок
Онкологические заболевания
Хирургия
Психические расстройства на фоне COVID-19: особенности эпидемиологии и патогенеза
Альтернативное питание
Признаки язвы желудка
Заболевания поджелудочной железы
Балалардың асқазанының сәулелі диагностикасы
Коронавирус (COVID-19)
Кушайте на здоровье!
Осложнение после кесарева сечения у кошки
Денсаулық сақтаудағы қазіргі ақпараттық технология
Лекция 5
Психическое здоровье
Профилактика коронавируса для школы
Новый вгляд на пантогематоген
Нижнечелюстной сустав
Нарушение менструального цикла
Қызылша
Психическое заболевание шизофрения
Папилломавирусная инфекция
Действие электрического тока на организм человека
ОРВИ, причины, профилактика и лечение
Сальмонеллезы
Интубация трахеи