Содержание
- 2. 1. Какой патологический процесс изображен на рисунках? 2. Каковы причины и механизмы развития этой патологии? 1
- 3. 1. Какая патология изображена на рисунках? 2 Под цифрами дайте наименование элементам патологии. 3. Основные причины
- 4. 1. Чем отличается рис. А от рис. Б? Обоснуйте свой ответ (определение). 2. Какое пат.состояние будет
- 5. 1. Нарушение обмена чего изображено на рисунке? 2. В виде чего выражается это нарушение? 3. Основные
- 6. 1. Что изображено на рисунке? 2. Какой обмен веществ нарушен? 3. Где эти образования могут возникать?
- 7. 1. Что изображено на рисунке? 2. Перечислите основные (5) признаки проявления этой патологии. 3. Основные причины
- 8. 1. Что изображено на рисунке? 2. Дайте определение понятию. 3. Назовите варианты этой патологии, их патогенез.
- 9. 1. Что изображено на рисунке? 2. Дайте определение понятию. 3. Назовите основные причины развития этой патологии,
- 10. 1. Что изображено на рисунке? 2. Дайте определение понятию. 3. Назовите основные причины развития этой патологии.
- 11. 1. Что изображено на рисунке? С какой целью проводится? 2. Назовите основные причины развития этого патологического
- 12. 1. Что изображено на рисунках 1 А и 1 Б? 2. Как называется наука, изучающая данные
- 13. 1. Что изображено на рисунках? 2. Дайте определение понятию. 3. Дайте наименование под буквами А Б
- 14. 1. Что изображено на рисунке? 2. Дайте определение понятию. 3. С чем, как правило, происходит сочетание
- 15. 1. Что изображено на рисунке? 2. Дайте определение понятию. 3. Какая причина послужила развитию патологии в
- 16. 1. Какой процесс изображен на рисунке? 2. Какие варианты этого процесса существуют? 3. Какие варианты продемонстрированы
- 17. Частная патология
- 26. Скачать презентацию























Планирование качества. Принципы организации внешней оценки качества. Анализ отчетов, поиск, устранение ошибок
Лекция_№_10_Иммунитет,_виды_и_формы_Структура_имм_системы_ppt_1
Гирудотерапия – кладовая здоровья
Вред наркотиков. Наркомания среди молодежи
Клуб будущих и молодых мам Саратова. Упражнения Кегеля. Попеременная релаксация. Аффирмации
Операции на НСП и среднем ухе
Ненаркотические анальгетики
!!! ФПК.Миокардиты
Инфаркт миокарда. Причины инфаркта
Белки-ферменты
Нәрестелердің некротикалық флегмонасы
Системная склеродермия
Иммунитет
Особенности функционального развития детей (младшего и старшего школьного возраста)
Мероприятия по профилактике заболеваний, связанных с водным фактором
Гелиофобия – навязчивый страх, боязнь пребывания на солнце, избегание инсоляции
Холестериновая гранулема
Беттің және ауыз қуысы жұмсақ тіндерінің қатерсіз ісіктері
Гомеостаз. Состав, свойства и функции крови. Группы крови, резус-фактор
Қант диабетімен науқастарда липидограммаға талдау жасау
Дислексия. Методики лечения дислексии
Анатомия ЦНС
Иммунитет на страже нашего здоровья
shkola_molodykh_vrachey_prezentatsi_gruppy_zdorovya
Силер. Временная обтурация
Активность лиганда. Молекулярные дескрипторы
Безопасность врача УЗИ. По иностранным материалам
Диагностический алгоритм подтверждения вазовагальной природы обморока (ВВО)