Содержание
- 2. 1. Какой патологический процесс изображен на рисунках? 2. Каковы причины и механизмы развития этой патологии? 1
- 3. 1. Какая патология изображена на рисунках? 2 Под цифрами дайте наименование элементам патологии. 3. Основные причины
- 4. 1. Чем отличается рис. А от рис. Б? Обоснуйте свой ответ (определение). 2. Какое пат.состояние будет
- 5. 1. Нарушение обмена чего изображено на рисунке? 2. В виде чего выражается это нарушение? 3. Основные
- 6. 1. Что изображено на рисунке? 2. Какой обмен веществ нарушен? 3. Где эти образования могут возникать?
- 7. 1. Что изображено на рисунке? 2. Перечислите основные (5) признаки проявления этой патологии. 3. Основные причины
- 8. 1. Что изображено на рисунке? 2. Дайте определение понятию. 3. Назовите варианты этой патологии, их патогенез.
- 9. 1. Что изображено на рисунке? 2. Дайте определение понятию. 3. Назовите основные причины развития этой патологии,
- 10. 1. Что изображено на рисунке? 2. Дайте определение понятию. 3. Назовите основные причины развития этой патологии.
- 11. 1. Что изображено на рисунке? С какой целью проводится? 2. Назовите основные причины развития этого патологического
- 12. 1. Что изображено на рисунках 1 А и 1 Б? 2. Как называется наука, изучающая данные
- 13. 1. Что изображено на рисунках? 2. Дайте определение понятию. 3. Дайте наименование под буквами А Б
- 14. 1. Что изображено на рисунке? 2. Дайте определение понятию. 3. С чем, как правило, происходит сочетание
- 15. 1. Что изображено на рисунке? 2. Дайте определение понятию. 3. Какая причина послужила развитию патологии в
- 16. 1. Какой процесс изображен на рисунке? 2. Какие варианты этого процесса существуют? 3. Какие варианты продемонстрированы
- 17. Частная патология
- 26. Скачать презентацию























Эффективность Гипорамина (Эребра) в лечении и профилактике вирусных заболеваний у детей
Апластическая анемия
Боль в области спины. Особенности массажа при миофасциальном болевом синдроме
Актуальные вопросы организации медицинской помощи пациентам с новой коронавирусной инфекцией
Корреляция витамина D и уровня андрогенных гормонов. Обзор исследований
Болезни прорезывания зубов
Опухоли кроветворной и лимфоидной тканей
Патофизиология почек
Дефекты длинных трубчатых костей и укорочение конечности
Пневмонии у детей раннего возраста
Классификация местноанестезирующих средств
В-12 дефицитная анемия
Негативные факторы техносферы
Неотложная кардиология в педиатрии. Жизнеугрожающие аритмии
Резекционно-дренирующие вмешательства в хирургическом лечении хронического панкреатита
Сердечно легочная реанимация
Болеутоляющие средства. Анальгетики
Гранулематоз Вегенера - системный васкулит
Ишемическая болезнь сердца. Стенокардия
Лечение врожденных и наследственных заболеваний, пороков развития у детей
Бронхиальная астма (БА)
Билиарные дисфункции и хронический холецистит
Асептика ережелері. Фармацевтік өндірістегі дезинфекциялық шаралар
Голос не рождённого ребёнка
Ревматизм. Ревматическая лихорадка
Основы ортодонтии для сотрудников
Наркотические средства Правила хранения Учетная документация Выполнила студентка 542 группы факультета ВСО Гринь Елена Геннадь
Частная психопатология