- Главная
- Медицина
- Системный анализ и организация здравоохранения. Методологические основы системного анализа
Содержание
- 2. Порядок изучения дисциплины В осеннем семестре предполагается изучение лекционного материала и выполнение практических заданий. В конце
- 3. Методологические основы системного анализа Тема 1. Введение и основные понятия системного анализа
- 4. Введение: предмет, метод и результат системного анализа Предмет Системный анализ (СА) – способ действий, который используется,
- 5. Сложность Когда мы говорим «сложно», мы обычно имеем в виду ситуацию, в которой нам трудно что-либо
- 6. Сложность и размерность Понятие сложности часто путают с понятием размерности. Иными словами, сложной ошибочно называют большую
- 7. Метод Для того чтобы сложное максимально упростить, системный анализ предлагает специальные приемы, которые складываются в технологию
- 8. Результат В результате декомпозиции исследуемый объект представляется в виде конструкции, в которой обозначены все различимые элементы,
- 9. Системный аналитик Системный аналитик — специалист по решению сложных организационно-технических проблем, имеющих междисциплинарную природу. В работе
- 10. Системный аналитик (с точки зрения дисциплины «Системный анализ и организация здравоохранения») В организационном смысле мы будем
- 11. Основные понятия системного анализа Проблема Как субъект оценивает реальность? Есть проблема / нет проблемы Система Что
- 12. Определение понятий Проблема, система, модель, управление – базовые понятия системного анализа. В самом общем виде анализ
- 14. Скачать презентацию
Слайд 2Порядок изучения дисциплины
В осеннем семестре предполагается изучение лекционного материала и выполнение практических
Порядок изучения дисциплины
В осеннем семестре предполагается изучение лекционного материала и выполнение практических
В конце семестра – зачет.
Лекция включает в себя презентацию теоретического материала и перечень контрольных вопросов.
Практическое занятие – задание и набор контрольных вопросов по теме занятия.
Ответы на вопросы составляются по форме «вопрос – ответ» в том же файле, в котором записаны вопросы.
Ответ должен быть кратким и по существу. В отдельных случаях максимальный размер ответа будет указан в вопросе.
Для успешной сдачи зачёта необходимо предоставить отчеты по вопросам всех лекций и практических занятий.
Слайд 3Методологические основы системного анализа
Тема 1. Введение и основные понятия системного анализа
Методологические основы системного анализа
Тема 1. Введение и основные понятия системного анализа
Слайд 4Введение: предмет, метод и результат системного анализа
Предмет
Системный анализ (СА) – способ действий,
Введение: предмет, метод и результат системного анализа
Предмет
Системный анализ (СА) – способ действий,
Системный анализ обычно используется в самом начале работы над проблемой, когда необходимо с чего-то начать. Этот метод помогает разделить задачу на подзадачи, составить перечень исходных данных и требуемых результатов, выяснить, что известно или доступно, а что – нет и определить, где можно найти информацию о неизвестном.
Если человек столкнулся с неизвестностью, непредсказуемостью, неопределённостью, не знает что делать, то говорят, что он имеет дело с чем-то сложным для себя. Таким образом, предмет СА – сложное.
Слайд 5Сложность
Когда мы говорим «сложно», мы обычно имеем в виду ситуацию, в которой
Сложность
Когда мы говорим «сложно», мы обычно имеем в виду ситуацию, в которой
О сложном можно говорить в статике и в динамике.
Статически сложный объект представляется нам как некий чёрный ящик, в котором неизвестно, что находится, а если известно, то непонятно в каком порядке.
Динамичность ассоциируется с поведением объекта. Главная особенность сложного поведения – непредсказуемость.
О сложности можно говорить также в количественном смысле.
Здесь выделяют задачи двух типов: воспроизведение и управление.
Воспроизведение – в этом случае мы говорим, что явление, поведение или процесс трудно воспроизвести. Обычно это требуется в задачах моделирования, когда требуется прогнозирование или имитация поведения. Такая сложность оценивается количеством элементарных действий, которые необходимо выполнить, чтобы воспроизвести поведение объекта. Это – алгоритмическая сложность.
Управление – здесь мы имеем дело с объектом, которым трудно управлять. Ситуация является сложной для субъекта, если решения, которые он принимает, не достигают цели. Это означает, что объект ведёт себя не так, как ожидалось. Формально такая сложность оценивается как количество информации, которой не хватает для принятия правильного решения.
Слайд 6Сложность и размерность
Понятие сложности часто путают с понятием размерности. Иными словами, сложной
Сложность и размерность
Понятие сложности часто путают с понятием размерности. Иными словами, сложной
Большой называется система, для управления или для воспроизведения которой не хватает материальных или временных ресурсов. Например, решение принято и есть основания полагать, что оно правильное. Однако организовать его своевременное исполнение невозможно (недостаточная квалификация персонала, отсутствуют необходимые технические средства, технологии или финансы). В другом случае возможна ситуация, когда для принятия решения требуется обработка больших массивов данных или объёмы вычислений, выполнение которых в режиме реального времени, т.е. к началу реализации решения, невозможно.
Задача системного аналитика состоит в том, чтобы раскрыть сложность, найти в ней упорядоченность и закономерность. По этому поводу говорят: «Превратить сложное в простое». Чтобы это сделать, необходимо представить сложный объект или сложное поведение как систему.
Слайд 7Метод
Для того чтобы сложное максимально упростить, системный анализ предлагает специальные приемы, которые
Метод
Для того чтобы сложное максимально упростить, системный анализ предлагает специальные приемы, которые
В своей деятельности человек преследует цели двух типов: познавательные и практические (прагматические). В первом случае он приобретает знания о мире, во втором – разрабатывает проекты, предназначенные для практической реализации. В познавательных задачах он выделяет те части объекта исследования, которые требуют углублённого изучения для достижения цели исследования. Практическая деятельность обычно направлена на улучшение существующей реальности. Задача декомпозиции состоит в том, чтобы определить, их каких частей должен состоять проект требуемого преобразования.
Определяющая особенность декомпозиции состоит в том, что части в целом выделяются не произвольно, как в обычном анализе, а с применением специальной модели. Эта модель предписывает, какие части в целом необходимо выделить для достижения цели исследования или проектирования. В прикладном системном анализе такая модель определяется как модель-основание для декомпозиции.
Декомпозиция выполняется путём сопоставления элементов модели с объектом. Задача состоит в том, чтобы найти в объекте все те части, которые обозначены в модели. В результате объект представляется как система, которая является конкретным воплощением модели.
Слайд 8Результат
В результате декомпозиции исследуемый объект представляется в виде конструкции, в которой обозначены
Результат
В результате декомпозиции исследуемый объект представляется в виде конструкции, в которой обозначены
Главное в этом описании:
Элементы, связи и их свойства обозначены только наименованиями.
Модель-основание для декомпозиции обеспечивает уровень детализации, необходимый и достаточный* для достижения цели анализа.
Поэтому мы говорим, что результатом системного анализа является структурированное содержательное описание, которое представляет объект как целостную систему, способную (предназначенную) к достижению определённой цели. В прикладном системном анализе такое описание называют концептуальной (понятийной) моделью.
*Необходимый – то, без чего трудно, невозможно обойтись.
Достаточный – удовлетворяет потребностям и не содержит ничего лишнего.
Слайд 9Системный аналитик
Системный аналитик — специалист по решению сложных организационно-технических проблем, имеющих междисциплинарную природу.
Системный аналитик
Системный аналитик — специалист по решению сложных организационно-технических проблем, имеющих междисциплинарную природу.
Выделим в этом определении предмет анализа: организационно-технические проблемы.
В организационном смысле речь идёт о специалисте широкого профиля, который располагает:
знаниями и особым стилем системного мышления для того чтобы искать и находить решения нетривиальных, многоаспектных задач
умением ставить задачи проектно-производственным командам
навыками описания правил организации деятельности (методология, бизнес-аналитика).
В техническом отношении рассмотрим более близкие нам информационные технологии. В этой сфере системный аналитик изучает потребности пользователей для их удовлетворения посредством информационной системы. Здесь его называют постановщиком задач.
*По определению https://ru.wikipedia.org/wiki/Системный_аналитик
Слайд 10Системный аналитик
(с точки зрения дисциплины «Системный анализ и организация здравоохранения»)
В организационном смысле
Системный аналитик
(с точки зрения дисциплины «Системный анализ и организация здравоохранения»)
В организационном смысле
Медицинские – с позиций системных представлений о функционировании человеческого организма – в разделе «Методологические основы системного анализа»
Организационные – с точки зрения системного подхода к исследованию и проектированию организаций – в разделе «Этапы системного подхода к исследованию и проектированию объектов»
В техническом аспекте мы обратимся к бизнес-аналитике и займемся проектированием информационных систем на практических занятиях – раздел «Этапы системного подхода к исследованию и проектированию объектов».
Специалистом широкого профиля, «способным искать решения нетривиальных, многоаспектных задач», мы будем представлять аналитика в разделе «Технология прикладного системного анализа для решения проблем».
Слайд 11Основные понятия системного анализа
Проблема
Как субъект оценивает реальность?
Есть проблема / нет проблемы
Система
Что такое
Основные понятия системного анализа
Проблема
Как субъект оценивает реальность?
Есть проблема / нет проблемы
Система
Что такое
Реальные объекты и связи, относящиеся к проблеме
Модель
Как субъект себе представляет реальность?
Мысленные образы объектов и связей,
относящихся к проблеме
Управление
Какие действия помогут решить проблему?
Улучшающее вмешательство в систему
Слайд 12Определение понятий
Проблема, система, модель, управление – базовые понятия системного анализа. В самом
Определение понятий
Проблема, система, модель, управление – базовые понятия системного анализа. В самом
Формулировка проблемы отвечает на вопрос о том, как мы оцениваем реальность. Обычно проблема формулируется как рассогласование между желаемым и действительным состояниями реальности.
Определение системы отвечает на вопрос о том, что такое реальность. На этом этапе мы пытаемся выделить в реальности элементы и связи, существенные с точки зрения решения проблемы.
Модель – это наше представление о реальности.
Управление – это воздействие на реальность, которое предпринимается для того чтобы решить проблему. Это воздействие называют улучшающим вмешательством. Вмешательство будет тем более эффективным, чем лучше модель, т.е. чем лучше субъект представляет себе действительное состояние реальности.