Главные трезвучия лада и их обращения. Урок №5

1.Повторите, пожалуйста, Алфавит диезов, четный и нечетный ряд диезных тональностей (этот материал найдите у себя в нотной тетради)
2.Тональность Ре мажор (2 диеза), выполните задания в гамме:
а) спойте гамму вверх и вниз сначала четвертными длительностями, затем восьмыми (обязательно с тактированием, либо с дирижированием)
б) спойте гамму с названием ступеней
в) воспользуясь цветными таблицами, подпишите под каждой ступенькой функцию T S D ( устойчивые ступени при этом должны быть Тоническими)
г) спойте гамму с названием главных функций T D T S T S D T

Продолжаем работать в гамме Ре мажор:
1. Выписать аккорды главных ступеней, используя цветные таблицы: T5/3-T6-T6/4, S5/3-S6-S6/4, D5/3-D6-D6/4
2. Проиграть эти аккорды на фортепиано (помнить о ключевых знаках альтерации ФА# и ДО#)
3. Во время исполнения обязательно интонировать голосом.

Прослушайте Диктант и , нажав на ссылку,
запишите правильный вариант озвученного диктанта.
Во время записи можно пользоваться диктантом – пазлом.
http://azure.solfa.ru/mash/ostr1/120_t8.mp3

Домашнее задание:
1.Выполнить все задания в нотной тетради а)записать гамму Ре мажор
б)выписать из гаммы главные трезвучие с обращением (цветные таблицы)
в) записанный диктант сфотографировать и прислать на любой из данных адресов:
Вацап 89274869005
электронный адрес:
[e-mail]
ВКонтакте