Содержание
- 2. Нужно вставить пропущенные слова: Сонаты и симфонии когда-то рождались во дворцах,где собиралась знать, и должен был
- 3. Венские классики Й. Гайдн В.Моцарт Л.Бетховен 1.Проверить правильность подписей к портретам 2.Указать полное имя композитора 1
- 4. Раскрыть отличие сонаты, симфонии, квартета, концерта, увертюры Что является общим для всех перечисленных жанров Сколько частей
- 5. Какая из частей цикла самая медленная, самая быстрая? Какая часть может иметь танцевальный характер?
- 6. В каких частях может звучать скерцо или марш?
- 7. Содержанием какой части является размышление?
- 8. В какие части исполняют в темпе «сонатного аллегро»? Чему соответствует скорость звучания?
- 9. Нужно расставить разделы сонатной формы в правильном порядке: Разработка Кода Вступление Экспозиция Реприза
- 10. Найти соответствующий термин к разделам сонатной формы: Возвращение Знакомство, показ Развитие Послесловие Введение
- 11. Найти соответствие автора и произведения Й. Гайдн, В.Моцарт, Л.Бетховен, М.Глинка, А.Бородин, Н.Римский – Корсаков, П.Чайковский
- 12. Почему в списке авторов нет И.Баха, А. Вивальди? Чем необычно строение Сонаты №14 Л.Бетховена?
- 14. Скачать презентацию











Игра на гитаре
Дикция и артикуляция в пении. Мастер-класс
Дабстеп
Эм Калинин
В мире музыки
Николай Римский-Корсаков - композитор-сказочник
Осенняя музыка
Симфоническое творчество Й. Гайдна
Романсы Модеста Мусоргского
Мир русской песни
Музыка. Вопросы. Задания. Обобщающий урок за 2 четверть
Песни о России
В гостях у музыкальной сказки
Певческая опора. Правильное дыхание или пение на опоре – основа вокала
Мое будующее
Музыкальное воспитание как средство нравственных и эстетических качеств личности
Прославим радость на земле. Урок №34
Русские народные инструменты 3 класс
Хоровая музыка
Задание: музыка 5-8 классы
Бубенчики (Н.Ветлугина)
Симфонический оркестр
Влияние музыки на человека
Александр Аркадьевич Галич
Роберт Шуман. Альбом для юношества
Клавесин и фортепиано
Музыкальный инструмент балалайка
Музыкальные портреты