Содержание
- 2. Актуальность В настоящее время от специалиста требуется готовность профессионально действовать в новых условиях, быть ответственным, мобильным,
- 3. Задачи Сегодня метод проектов вновь используется, но уже в обновленном виде. Основная задача учителей состоит в
- 4. Цели Главные цели введения метода проектов в практику преподавания музыки: · показать умения отдельного ученика или
- 5. Этапы работы над проектом: Предпроектный этап (подготовительный). Предложение темы исследования. Выбор проблемы проекта. Этап реализации проекта.
- 6. Проект осуществляется по определенной схеме: 1. Подготовка к проекту. Приступая к созданию учебного проекта, следует соблюдать
- 7. 2. Организация участников проекта. Сначала формируются рабочие группы обучающихся, где перед каждым стоит своя задача. Распределяя
- 8. 3. Выполнение проекта. Этот шаг связан с поиском новой, дополнительной информации, обсуждением собранной информации, и ее
- 9. 4. Подведение итогов проектной работы. Количество шагов – этапов от принятия идеи проекта до его презентации
- 10. Роль учителя Роль учителя при выполнении проектов изменяется в зависимости от этапов работы над проектом. Однако
- 11. Роль учителя провоцирует. Помощь учащимся при работе над проектом выражается не в передаче знаний и умений,
- 12. По характеру конечного продукта проектной деятельности, можно выделить следующие виды проектов в области изучения предмета «Музыка»:
- 13. Мини проекты В своей практике я планирую мини-проекты, рассчитанные на один урок или его часть: ·
- 14. Мини проекты Также пользуются успехом у детей такие проекты: «Музыкальные инструменты» - школьники рисуют музыкальные инструменты,
- 15. Новогодний проект
- 16. Социальный проект благоустройства территории сквера у Дома культуры д. Сергеиха
- 19. Скачать презентацию