Содержание
- 2. Знакомимся с произведением ещё одного русского композитора - М.П. Мусоргского . У Мусоргского тоже есть сборник
- 4. Слушаем: М.П. Мусоргский. «Прогулка»
- 5. Слушаем: М. Мусоргский. «Быдло»
- 6. Какими могут быть шаги у волов? (Тяжёлыми, неторопливыми, грузными) Удалось композитору передать образ волов? Какими были
- 7. Знаете ли вы сказку «Руслан и Людмила»? Кто автор литературного произведения? А помните ли вы злого
- 8. Русский композитор М.И. Глинка сочинил оперу на сюжет этой сказки. Все герои оперы М.И. Глинки пели,
- 9. Слушаем: М.И. Глинка. Опера «Руслан и Людмила», «Марш Черномора» Какими были «шаги»? Каким М.И. Глинка изобразил
- 10. С какими музыкальными произведениями познакомились на уроке? Авторы музыки? Нарисуйте одного музыкального героя из прослушанных сегодня
- 12. Скачать презентацию









Инструменты симфонического оркестра
Скрипка
О пользе пения
Ступени и звукоряды
Совсем не школьная программа. Что такое джаз?
Тест по музыке
Периодичность в музыке
Образы камерной музыки
Музыкальная азбука
Музыка зимы в произведениях великих композиторов
Музыка Сергея Прокофьева
Чтение партитуры: основы и способы интерпретации
Рэп. История рэпа
Виды оркестров. Тест
Певцы русской старины
2006 год - год Вольфганга Амадея Моцарта
Saxo Cubano
Преобразующая сила музыки
Ромео и Джульетта. Балет.
Музыкальная культура 80-х – 90-х годов XIX века. Беляевский кружок
Песни о Стеньке Разине
Радиостанция Yung Russia
В детской. Игры и игрушки
Эпоха джаза
Музыка Африки
Фредерик Шопен
Преобразующая сила музыки
СОВРЕМЕННЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕННТЫ Презентация к урокам МХК в 10-11 классах сделана Ивановой Н.С., учителем музыки, ИЗО, МХК вт