Содержание
- 2. Спеть гамму вверх и вниз Спеть через одну ( первую ноту вслух, следующую за ней –
- 3. Спой устойчивые ступени- I – III- V
- 4. Песенки с устойчивыми ступенями
- 5. Неустойчивые ступени – это те, на которых Нельзя остановиться. К неустойчивым относятся: II, IV, VI, VII
- 6. «Пастушья песенка» (№30 из учебника) поем и дирижируем на 2\4
- 7. Разрешение неустойчивых ступеней- это переход неустойчивой ступени в устойчивую
- 8. Вводные звуки – это звуки, которые окружают тонику, её соседи сверху и снизу – II и
- 9. Опеть звук – это значит спеть его соседей сверху и снизу Опевание устойчивых ступеней.
- 10. Мелодический оборот «опевание»
- 11. Поем в классе и дома ☺ домашнее задание 1.упражнение 2. все песенки и играем на фортепиано
- 12. Разберем домашнее задания -найди опевание в песенках из учебника, обведи его
- 13. Новогодняя песенка
- 14. Разберем мелодию песенки: 2 предложения, 4 фразы. Форма- период
- 16. Для пианистов:
- 17. Домашнее задание на каникулы (до 22.01) 1) в рабочей тетрадке выучить ноты второй октавы: упражнения на
- 18. Письменные упражнения на стр.8
- 20. Скачать презентацию