Слайд 2Данный проект ориентирован на учеников 2 класса.
Он позволяет учащимся проявить индивидуальность
![Данный проект ориентирован на учеников 2 класса. Он позволяет учащимся проявить индивидуальность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/974349/slide-1.jpg)
и самостоятельность в выполнении творческого задания на немецком языке по теме «Моя семья». Конечным продуктом проекта станут презентации, мини-сочинения, коллажи и др.
Применение проектной методики на занятиях немецкого языка повышает мотивацию учащихся при изучении немецкого языка, даёт простор для творческой и созидательной деятельности.
Слайд 3Цель проекта:
В результате проектной работы дети смогут продемонстрировать знания по теме «Моя
![Цель проекта: В результате проектной работы дети смогут продемонстрировать знания по теме](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/974349/slide-2.jpg)
семья» в удобной творческой форме.
Задачи проекта:
- Обобщить лексический материал по теме «Семья»
- Продемонстрировать уровень сформированности лексических и грамматических навыков, умений читать и писать, умение сделать небольшое сообщение (5-7фраз) на заданную тему.
Слайд 4Подготовительный этап
1.Учитель помогает каждому учащемуся определиться с вариантами оформления результатов работы.
![Подготовительный этап 1.Учитель помогает каждому учащемуся определиться с вариантами оформления результатов работы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/974349/slide-3.jpg)
Слайд 52.Учащиеся выбирают необходимый для проекта материал
Лексика по теме
«Моя семья»
Картинки к проекту
![2.Учащиеся выбирают необходимый для проекта материал Лексика по теме «Моя семья» Картинки к проекту](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/974349/slide-4.jpg)
Слайд 6Основной этап
Работа над проектом:
Далее начинается самостоятельная, поисковая
работа учащихся в соответствии с
![Основной этап Работа над проектом: Далее начинается самостоятельная, поисковая работа учащихся в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/974349/slide-5.jpg)
планом.
Оформление результатов проектной деятельности
проводится в виде презентации, буклета, статьи,
стихотворения и т.д. ). Обговариваются с ребятами
критерии оценивания презентации, буклета, и т.д.
Слайд 7Критерии оценивания
1.Содержание отобранного материала и соответствие его теме.
2.Красочность и эстетичность оформления материала.
3.Включённость
![Критерии оценивания 1.Содержание отобранного материала и соответствие его теме. 2.Красочность и эстетичность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/974349/slide-6.jpg)
в работу. Умение работать с информацией.
4.Креативность.