Презентации, доклады, проекты по немецкому языку

Heute ist der 30.November, Montag. Das Thema: «Wo und wie wohnen hier die Menschen“

А.П. Чехов «Скучная история»: «Студент, настроение которого в большинстве создаётся обстановкой на каждом шагу, там, где он учится, должен видеть перед собою только высокое, сильное и изящное… Храни его Бог от тощих деревьев, разбитых окон, серых стен и дверей, обитых ровной клеёнкой». Образовательная среда: Обучающая Развивающая Воспитывающая Информативная

Ich gehe in die Schule Wohin gehst du? In die Schule Ins Gymnasium Ich gehe in die erste zweite Klasse dritte in die Stunde

Wiederholung.

Die ukrainische und die deutsche Staatssymbole Die Nationalflagge der Ukraine Die Nationalflagge der Ukraine ist Blau-Gelb. Die gelbe Farbe symbolisiert der Acker. Die blaue Farbe symbolisiert der Himmel. Am 23. August feiert man in der Ukraine der Tag der Nationalflagge. Die Nationalflagge der Ukraine wurde am 28. Januar 1992 bestätigt.

Womit kann die Heimat noch beginnen? Die Heimat kann………. beginnen. mit dem Stolz auf meine Familie; mit meinen Freunden; mit dem Stolz auf mein Heimatdorf; mit meiner Schule; mit der Mutter, mit dem Vater, mit den Geschwistern; mit der Natur; mit der Geschichte, Literatur, Musik unseres Landes.

Знакомимся с новыми словами по теме « День рождения( Вечеринки)». feiern - праздновать

Among us Artikel START Finde das Alien! Ein gefährlicher Alien ist in das Raumschiff eingedrungen. Finden Sie ihn so schnell wie möglich. Er ist an den Fehlern zu erkennen, die er macht. START

Der Apfel Das Abendessen

Lernziele In die Fremde gehen In der Fremde leben Bekannt unbekannt Training Wortschatz Grammatik Reisen: Gründe nennen – über Gefühle sprechen Veränderungen beschreiben Von Erfahrungen berichten Nachfragen und Reagieren – Gesten und Körpersprache Gefühle ausdrücken – Ämter und Dokumente Verben mit Präpositionen – Nebensätze mit “wenn”, “als”, “bis”, “seit” – Wiederholung: “Hauptsatz + Nebensatz, Nebensätze mit Subjunktoren A1. GA. Reisen: Gründe nennen. In die Fremde gehen, in ein anderes Land reisen GR. I: GRÜNDE / MOTIVATION wirtschaftliche Gründe: bessere Lebens- und Arbeitsbedingungen für Gastarbeiter und Facharbeiter Arbeitslosigkeit politische Gründe: politisch verfolgte Systemkritiker polizeilich verfolgte Straftäter religiöse oder sprachlich kulturelle Gründe Erhöhung der Lebensqualität: zum Bsp. in den sonnigen Süden Flüchtlinge wegen akuter Bedrohung: Krieg Bürgerkrieg Naturkatastrophen Hungersnot Gezielte Vertreibung GR. II: WÜNSCHE / ZIELE Ausbildung: Studieren Ein Praktikum machen Eine Fremdsprache lernen berufliche Ziele eine neue Partnerschaft gründen / neue Partner suchen Eine Messe besuchen private Wünsche: Ehe zu einem Fest gehen einkaufen gehen Die Verwandte besuchen Urlaub machen Land und Leute kennen lernen GR. III: ÄNGSTE / SCHWIERIGKEITEN Kultur die Sprache Soziale Beziehungen das Fremd-Sein: wie die Heimischen diese Realität wahrnehmen Ungewöhnliches Klima die unbekannte Natur / Landschaft bürokratisches Verfahren / offizielle Prozedure

Überblick 1. Meine Hobby 2. Meine Anfangsgeschichte 3. Meine Musikinstrumente 4. Meine Lieblingsmusiker Meine Hobby

der Kühlschrank im Kühlschrank essen trinken Hunger haben suchen

Wilhelm Konrad Röntgen Вильгельм Конрад Рентген 27 März 1845- 10 Februar 1923 27 марта 1845- 10 февраля 1923 Deutscher Gelehrte Ingenieur von Beruf, Physiker, Professor, Doktor der Philosophie, X-Strahlenerfinder ( Röntgenstrahlen), Nobelpreisträger 1901 Wilhelm Konrad Röntgen Вильгельм Конрад Рентген Немецкий ученый, по профессии инженер, физик. Профессор, доктор философии. Изобретатель х-лучей. Лауреат Нобелевской премии 1901 года

Der Inhalt: 1.Die Einleitung 2.Das Diagramm 3.Freizeit der Jugend 4.Hobbys in Deutchland 5.Hobbys in Russland 6.Meine Freizeit 7.Der Schluss Fernsehen Musik hören

Die Satzreihe Сложносочинённое предложение Основным средством связи между предложениями являются сочинительные союзы (beiordnende Konjunktionen): und – и,а; аber – но, однако; denn – так как, потому что; sowie – а также; как и; а также наречия (Adverbien) c временными, следственными и другими значениями : dann,danach (затем,потом,после того), doch (всё-таки, всё же), jedoch(однако,тем не менее), deshhalb,deswegen(поэтому) , darum (поэтому), also (итак,следовательно, стало быть), trotzdem (несмотря на это), ausserdem(кроме того), sonst (иначе, а то), dabei( к тому же, вместе с тем), dazu (сверх того, сверх этого), zwar (првда,хотя), und zwar (а именно), ubrigens (впрочем) Порядок слов в сложносочинённом предложении Порядок слов в сложносочинённом предложении зависит от союза или союзного слова. Большинство сочинительных союзов не оказывают влияния на порядок слов. К ним относятся союзы: und, aber,auch, denn, oder, sondern. Z.b: Die Eltern gehen ins Theater, ich aber bleibe zu Hause. Die Eltern gehen ins Theater, aber ich bleibe zu Hause.

Der Winter

Die Frau Das Kind

ГОС № 13 ВЫПУСКНОЙ 2019

Vor einem hat es angefangen Unser erstes Weinahten haben wir zusammen in einer angenehmen Gruppe gefeiert

1. Den ersten Dialog nacherzählen 2. Den 2. Dialog ergänzen ___ Tag! ___ __! Ich _______ ein__ Stadt___ . ____, bitte. ____ Sie auch ___ _________ ? Hier ___ der __________, da ____ Sie ___ ____programm. Haben Sie ____ ____ das Touristen-______ ? Nein, ____ nicht. Tickets ____ __ im ____hof. Ich habe ____ eine _____ : Wo ___ ___ Hotel-Lindenhof? ____ ___ im ______ . Wohin muss die Frau gehen?

DER ARTIKEL - UNBESTIMMT, BESTIMMT UND NEGATIVARTIKEL Die Regel: 1. Die Information ist neu: unbestimmter Artikel + Nomen 2. Die Information ist nicht neu: bestimmter Artikel + Nomen Bestimmter Artikel im Nominativ und Akkusativ (Kasus) Unbestimmter Artikel und Negativartikel (Negation) im Nominativ und Akkusativ (Kasus) Seidens DHBW Villingen-Schwenningen DIE ZEIT: PLUSQUAMPERFEKT PRÄTERITUM PERFEKT PRÄSENS FUTUR I FUTUR II PRÄSENS / PRÄTERITUM Präsens: Präteritum: ich habe ich hatte du hast du hattest er/sie/es hat er/sie/es hatte wir haben wir hatten ihr habt ihr hattet sie /Sie haben sie /Sie hatten Seidens DHBW Villingen-Schwenningen