Слайд 2Что такое история?
(греч.Historia) - рассказ о прошлых событиях
происшествие, повесть о событиях,

о быте и жизни народов
процесс развития природы и общества.
наука, изучающая прошлое человечества
Слайд 3История вокруг нас
Один из героев французского писателя Мольера- невежественный господин Журден с

удивлением узнал от учителя, что он всю жизнь говорил прозой, сам того не подозревая.
А все ли представляют, что история, даже, казалось бы, самая древняя, вокруг нас?
Слайд 4История вокруг нас ?
Взгляните на географическую карту нашей страны: многие века понадобились

нашим предкам, чтобы заселить, освоить ее от внешних врагов и передать в наследство нам, ныне живущим. Разве можно остаться равнодушным, если мысленно представить себе, сколько труда, пота и крови, радости и страданий выпало на долю минувших поколений?
Подумав так, мы соприкоснулись с историей.
Слайд 6История вокруг нас ?
Пройдем по улицам городов. Мы видим здания, построенные руками

человека много лет назад и не так давно.
Это тоже история.
Слайд 7История вокруг нас ?
Откроем фотоальбомы наших родителей, дедушек и бабушек, прадедушек и

бабушек. Мы увидим там наших предков, разглядим одежду, прически того времени.
И это тоже история.
Слайд 8История вокруг нас ?
Все люди с радостным волнением и надеждами на будущее

встречают Новый год, поздравляют друг друга.
А все ли знают, что этот обычай восходит к времени Петра I?
Слайд 9История вокруг нас .
Русский язык, на котором мы говорим, который помогает общаться

между собой, обмениваться достижениями культуры, достался нам от предков. Тысячи и тысячи слов, которыми пользуемся мы сегодня, произносились сотни лет назад.
Вот и выходит, что история не только всегда с нами, вокруг нас, но и в нас самих.
История- всепроникающее начало.
Слайд 10История- память народа.
Почему историю называют памятью народа?
Прошедшее время становится достоянием истории. Так

будет и с днем завтрашним. Все мы находимся в непрерывном потоке времени, который соединяет прошлое, настоящее и будущее.
Историю по праву называют памятью народа. Памятью о многовековой мудрости, историческом опыте, традициях и др.
Эта память должна быть ясной, правдивой. Ее нельзя ни улучшать, ни ухудшать. Лишь такой подход к истории обеспечивает ей действительную познавательную ценность.
Слайд 11 Без памяти — нет истории,
Без истории — нет культуры,
Без

культуры — нет духовности,
Без духовности — нет воспитания,
Без воспитания — нет Человека,
Без Человека — нет Народа!
Слайд 12Благодаря истории, мы можем заглянуть в будущее. М.Дрюон.

Слайд 13История раскрывает свои тайны
Зачем надо знать свое прошлое?
Откуда мы узнаем о прошлом?
Как

восстанавливается картина прошлого?
Как люди хранят память о прошлом?
Слайд 14Исторические источники
Что такое исторический источник?
Следы жизни людей на земле, которые могут рассказать

о том, как жили люди раньше.
Какими они могут быть?
Письменные Устные
Вещественные
Слайд 15Как восстанавливается картина прошлого?
Историк изучает исторические источники,
Черпает знания из них о

прошлом,
Делает выводы
Пишет книги, из которых мы черпаем свои знания о прошлом человечества