Содержание
- 2. РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА
- 3. «Если последние 50 тысяч лет человеческого существования разделить на срок человеческой жизни продолжительностью приблизительно 62 года,
- 4. Закон ускорения исторического развития: на каждую последующую стадию развития у человечества уходит меньше времени чем на
- 5. На каждую последующую стадию развития приходится больше орудий труда, технических изобретений и научных открытий
- 6. Разные народы развиваются с разной скоростью
- 7. Направление развития по нисходящей линии, для которого характерен переход от высшего к низшему, от лучшего к
- 8. Социальный прогресс – глобальный всемирно-исторический процесс восхождения человеческих обществ от примитивных состояний (дикости) к вершинам цивилизованного
- 9. ИСТОЧНИКИ ПРОГРЕССА
- 10. КРИТЕРИИ ПРОГРЕССА
- 11. ФОРМЫ СОЦИАЛЬНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ
- 12. Реформа – усовершенствование в какой-либо сфере общественной жизни, не затрагивающее фундаментальные основы существующего социального строя. Революция
- 14. Прочитать пункт параграфа 4 «Развитие человечества в XXI веке» на с.30 и выделить особенности современного общественного
- 15. Глобализация – стадия планетарного развития, характеризующаяся возрастанием взаимовлияния стран и народов. Глобальные проблемы – комплекс проблем
- 16. Глобализация – стадия планетарного развития, характеризующаяся возрастанием взаимовлияния стран и народов. Глобальные проблемы – комплекс проблем
- 17. Глобальные проблемы
- 18. Международные организации, участвующие в решении глобальных проблем Природоохранная организация «Зеленый мир» Природоохранная организация «Всемирный фонд дикой
- 19. Быстрый скачкообразный переход от одного состояния общества к другому называют 1) прогрессом 2) революцией 3) эволюцией
- 20. Глобальные проблемы современности 1) связаны только с развитыми странами 2) могут решаться автономно друг от друга
- 21. Верны ли следующие суждения о социальных изменениях? А. Социальное изменение – это переход социальных систем, общностей
- 22. Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах? А. Глобальные проблемы угрожают существованию человечества. Б. Для преодоления
- 23. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого обозначено соответствующей буквой. (А) Ученые многих стран изучают процесс глобального
- 25. Скачать презентацию






















Областной геронтологический центр г. Тюмень
Портфоліо вчителя початкових класів Ніжинської ЗОШ І-ІІІ ст.№10 Голуб Світлани Вікторівни
Социальное неравенство: богатые и бедные
Презентация на тему Социальная структура общества
Презентация на тему Возможные пути получения профессии
Каша- радость наша
Общество как форма жизнедеятельности людей
Субкультуры: битники
Презентация на тему "Кадетские корпуса России. История создания, традиции, преемственность"
Презентация на тему "Успешный человек. Какой он?"
Детская площадка
Лучшие региональные социальные практики и проекты в сфере защиты семьи, материнства, отцовства и детства
Отток населения
Наука. Основные особенности научного мышления
Российское движение школьников
Сентябрики. Семья Колодкиных, Северодвинск
Сам себе доктор. Здоровый образ жизни. Классный руководитель: Ермошкина Л.Ю.
Семья - это самое главное в нашей жизни
Траектория Здоровый образ жизни и безопасность
Адаптация выпускников на рабочем месте: основные понятия и характеристики. Лекция 11
Презентация на тему Правовые системы современности
Подготовила и провела учитель начальных классов МОБУ гимназии № 6 г. Сочи Мальцева В. Г.
Презентация Социальный проект от идеи до президентского гранта (Антон Долгов, исполнительный директор Фонда президентских грантов)
Презентация на тему В мире профессий (9 класс)
Презентация на тему "Антропонимия фамилий учащихся МОУ «Новоалександровская СОШ»"
Акция Новогоднее чудо
Жевательная резинка: жевать или не жевать
Выполнила: Хвостова Александра, 3 класс, МОУ СОШ №54