Занятие 2 Смысловые ошибки

Слайд 2

Кирпичные очки

Слышали ли вы такие выражения?

Спать бегом

Фиолетовый апельсин

Кричать шепотом

Кирпичные очки Слышали ли вы такие выражения? Спать бегом Фиолетовый апельсин Кричать шепотом

Слайд 3

Логические ошибки связаны с неразличением близких в каком-либо отношении обозначаемых понятий. Имел

Логические ошибки связаны с неразличением близких в каком-либо отношении обозначаемых понятий. Имел
в виду одно, сказал другое.

Жители приморского рода стали свидетелями большого театрализованного представления.
(нужно зрителями).
Нарушение лексической сочетаемости лежит в основе различных шуток:
Гения признали заживо;
Трудно прощать чужие недостатки, но еще труднее прощать чужие достоинства;
Он был назначен директором по собственному желанию

Нарушение лексической сочетаемости вызывается ошибками двух типов – логическими и лингвистическими.

Слайд 4

Лингвистические ошибки связаны с неразличением обозначающих слов, находящихся в каких-либо смысловых отношениях

Неразличение

Лингвистические ошибки связаны с неразличением обозначающих слов, находящихся в каких-либо смысловых отношениях
синонимов приводит к ошибкам :
Имеет роль, играет значение вместо играет роль, имеет значение

Неразличение паронимов:
Дружеские государства, дружественное похлопывание по плечу вместо дружественные государства, дружеское похлопывание по плечу

Паронимы - (от пара... и греч. onyma — имя), разные по смыслу, но близкие по звучанию слова («база» и «базис»). Сходство паронимов может привести к ошибкам в речи («представился» вместо «преставился»).

Слайд 5

Плеоназм (смысловая избыточность) возникает в том случае, когда значение какого-либо слова дублируется

Плеоназм (смысловая избыточность) возникает в том случае, когда значение какого-либо слова дублируется
словами, с которыми оно сочетается: хронометраж времени (вместо: хронометраж), памятный сувенир (вместо: сувенир), беречь каждую минуту времени (вместо: каждую минуту).

4. Тавтология представляет собой повтор в пределах предложения одного и того же слова, родственных слов, омонимов:
Наряду с достижениями был отмечен ряд недостатков (следует: ...были отмечены и недостатки);
В заключение рассказчик рассказал еще одну забавную историю (следует: ...остановился на, поведал, привел и т. п.);
В ответ на это мы получили такой ответ (следует: на это был получен ответ).

Имя файла: Занятие-2-Смысловые-ошибки.pptx
Количество просмотров: 331
Количество скачиваний: 1