- Главная
- Обществознание
- Актуальность

Содержание
- 2. Актуальность В первую очередь это актуально для нас, то есть для студентов УМКД, где мы обучаемся
- 3. Как решали аналогично это проблему другие люди до меня Мы представляем наш проект под названием Uncertainty
- 4. Проблема на решение которой направлен проект Наша проблема в проекте заключается в том что каждый человек
- 5. Как я понял что это проблема ? Обнаружил ? Из-за этой проблемы страдают многие, как дети
- 6. Цель проекта . SMART S(конкретность)- За год достигнуть необходимой для публичных выступлений уверенности M(Измеримость)- Измеримость нашего
- 7. Ожидаемый результат для нас и для других Конечно же появляется вопрос какая польза будет от нашего
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Актуальность
В первую очередь это актуально для нас, то есть для студентов УМКД,
Актуальность
В первую очередь это актуально для нас, то есть для студентов УМКД,

где мы обучаемся управлять многоквартирным домом.В нашей основе стоит управленческая деятельность.
Это должно быть актуально для других людей.
Слайд 3Как решали аналогично это проблему другие люди до меня
Мы представляем наш
Как решали аналогично это проблему другие люди до меня
Мы представляем наш

проект под названием Uncertainty где мы хотим рассмотреть такой вопрос как неуверенность в себе. В нашем проекте актуальность заключается в понимании себя и другого. Неуверенность часто является тем, что блокирует нашу коммуникацию, затрудняет выражение своих мыслей, а значит, и понимания нас, как людей. Нам известны примеры решения проблемы неуверенности в себе. Например, Пьер Безухов из изучаемого нами романа «Война и Мир» поначалу предстает как неуверенный в себе человек, но затем он обрел философию, смысл жизни, и к концу романа стал умудренным человеком. Другой пример уже из китайской жизни. В Китае существует курсы английского – crazy English – безумный английский. Их создатель также был неуверен в себе, но потом понял, что для решения своей проблемы можно научиться говорить на другом языке. И начал это делать. Но при этом, он в качестве приема изучения использовал громкие крики. И постепенно научился говорить по-английски очень громко; открыл свои курсы, где людей успешно учат тому же. Понятно почему, эти способы нам не очень подходят.
Слайд 4Проблема на решение которой направлен проект
Наша проблема в проекте заключается в
Проблема на решение которой направлен проект
Наша проблема в проекте заключается в

том что каждый человек не уверен в себе при разговоров один на один с человеком , во время выступления перед большой аудитории и многое другое. Каждый из нас сталкивался с этой проблемой и в том числе и мы сами и поняв на скока это весомая проблема мы решили избавится от этой проблемы с помощью этого проекта.
Слайд 5Как я понял что это проблема ? Обнаружил ?
Из-за этой проблемы страдают
Как я понял что это проблема ? Обнаружил ?
Из-за этой проблемы страдают

многие, как дети так и взрослые, но чаще взрослых страдают дети, подростки в особенности. Многие из нас могут стать более успешными людьми, но из-за этой проблемы мы не можем себя реализовать.
Мы сами столкнулись с этой проблемой. Решая эту проблему мы сами можем стать более уверенными в себе при этом помогая друг другу , а так же получая ценный опыт.
Слайд 6Цель проекта .
SMART
S(конкретность)- За год достигнуть необходимой для публичных выступлений уверенности
M(Измеримость)-
Цель проекта .
SMART
S(конкретность)- За год достигнуть необходимой для публичных выступлений уверенности
M(Измеримость)-

Измеримость нашего результата связана с качеством нашей речи и количеством выступлений.
A(достижимость)-Наши цели достижимы, потому что у нас есть усердие, упорство и необходимые ресурсы.
R(актуальный)-Если мы достигнем нашей цели то многие смогут достигнуть своих идей в жизни
T(время)-Время на все это может уйти в течение года . Но для каждого человека нужно больше времени или же меньше так что на такой конкретный вопрос трудно ответить.
A(достижимость)-Наши цели достижимы, потому что у нас есть усердие, упорство и необходимые ресурсы.
R(актуальный)-Если мы достигнем нашей цели то многие смогут достигнуть своих идей в жизни
T(время)-Время на все это может уйти в течение года . Но для каждого человека нужно больше времени или же меньше так что на такой конкретный вопрос трудно ответить.
Слайд 7Ожидаемый результат для нас и для других
Конечно же появляется вопрос какая польза
Ожидаемый результат для нас и для других
Конечно же появляется вопрос какая польза

будет от нашего проекта для нас и для других . Для нас мы можем решить свою же проблему и найти еще варианты решения нашей проблемы . Для других , к примеру колледж , мы сможем улучшить ее культуру . Так же показывая что мы помогаем люди пойму что они так же смогут помогать.
Презентация на тему Подростки и курение
Реализация политики местных органов власти по вопросам семьи и брака
Традиции Слова Священные слова
слайд на 19.09 короткий
Объединение Группа равных школьной службы медиации
Урок толерантности
Презентация на тему Флаг России - символ государственности
Программа Мы вместе. Ловозерский комплексный центр социального обслуживания населения
Мы в ответе за тех, кого приручили
Развитие коммуникативных УУД средствами сингапурских методик
Презентация на тему Леонардо да Винчи
Перспективы иммортализации человека и общества
Фирма по производству и реализации банных веников
Команда Первичной организации РДШ и ДР Крепость
Добро и зло
Семья — это
Центр помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей города Троицка Челябинской области
Презентация на тему Исторические песни
Теория единой цивилизации
Численность, половая и возрастная структура населения России
Год из жизни клуба славянской культуры Русичи
Социальный_Контроль_и_Социальные_конфликты
Выполнила: Хвостова Александра, 3 класс, МОУ СОШ №54
Осенний калейдоскоп. Творчество участников виртуальной выставки ГКУ СО КЦСОН СВО м.р. Клявлинский
Функции шопинга
Презентация на тему Медицина во время Великой Отечественной войны
Создание системы стимулирования и поддержки активности населения Варнавинского района
Познавательно – развлекательная программа В гостях у тети КОШКИ (Презентацию составила учитель МОУ ГООШ г. Калязина Журавлева С.