Содержание
- 2. Человек – живое существо, представитель вида хомо сапиенс Индивидуальность – сочетание качеств индивида, которые отличают его
- 3. Человек – существо биосоциальное Биологическое – строение тела, внешний облик, передаваемый генетическим путем, инстинкты Социальное –
- 4. Тема урока: Человек и его деятельность Пр. 2
- 5. Что такое деятельность? 1. Труд, занятие человека, в процессе которой он что-то создает или получает В
- 6. Виды деятельности: 1. Труд 2. Учеба 3. Общение 4. Игра Получение реального результата 5. Познание Получение
- 7. Признаки игровой деятельности: Правила Несерьезность ситуации Получение удовольствия и расслабление Состязательность Воспроизведение некой реальной ситуации
- 8. Важность общения Без общения невозможно осуществлять другие виды деятельности
- 9. Структура деятельности 1. Субъект (человек) 2. Объект (то, на что направлена деятельность) 3. Средство (чем осуществляется
- 10. Тема урока: Потребности человека §4
- 11. нужда в чем-либо, требующая удовлетворения ПОТРЕБНОСТЬ
- 12. Какова связь между понятиями деятельность и потребность? Потребность Деятельность «Мне что-то нужно» (появление цели)
- 13. Может ли человек избавиться от потребностей? Потребности человека безграничны! Диоген Греческий философ
- 14. Виды потребностей: Биологические (материальные) потребности Социальные потребности Духовные потребности
- 15. Тема урока: Способности человека
- 16. Способности Особенности человека, которые влияют на успешность его деятельности За счет чего формируются способности человека? Способности
- 17. Способности Талант Гениальность Задатки Развитие способностей, при которых человек может создавать что-то новое, качественное Высшая стадия
- 19. Скачать презентацию
















Роль социальной среды в формировании человека
Социологические концепции города: Г. Зиммель
Презентация на тему Психологические особенности старших подростков
Разные, и… классные!!
Волонтёрский проект Вызова твори
Планы девятиклассников на будущее
Актуальные стратегии роста для активной молодежи
Молодежная работа в Швеции и Финляндии
Результаты мониторинга трудоустройства выпускников, проведенного Рострудом
Танцуй ради жизни
Детское объединение Белый барс
Социальный опрос “Музыкальные предпочтения”
Презентация на тему Стыд, вина и извинения
Социально-психологическое тестирование по единой методике
Кружок Юный железнодорожник на Ростовской детской железной дороге имени Ю.А. Гагарина (РДЖД)
Все профессии важны, все профессии нужны
Гражданское общество
Структура гражданского общества . Возникновение понятия гражданское общество
Group of fans. Проект
Федеральный проект Формирование комфортной городской среды направлен на благоустройство общественных территорий
Комплимент
Обзор деятельности творческих и спортивных объединений г. Светогорска
Политика занятости в отношении молодежи
Презентация на тему Влияние музыки на детей
Зависимость пищевого поведения подростков и юношей Донецкого региона от социометрического статуса
Презентация на тему Опасен или полезен Интернет
Научно-исследовательская работа студента
Презентация на тему "Вооружение и техника Военно-Воздушных Сил"