- Главная
- Обществознание
- Что такое общество? Урок 2-3

Содержание
- 2. План урока: Общество как совместная жизнедеятельность людей Общество и природа Общество и культура Науки об обществе
- 3. Социологи дают такое определение: «Общество- исторически развивающаяся совокупность отношений между людьми, складывающаяся на основе постоянного изменения
- 4. В узком смысле под обществом может пониматься: определённая совокупность людей, объединившихся для общения и совместного выполнения
- 5. В процессе жизни люди в обществе вступают в различные общественные отношения. Общественные отношения — многообразные формы
- 6. Сущность общества кроется в отношениях, в которые вступают люди друг с другом в процессе своей жизнедеятельности.
- 8. Герберт Спенсер (1820−1903) — английский философ и социолог, один из родоначальников эволюционизма, основатель органической школы в
- 11. Общество и природа Человек — часть природы, т. е. общество, состоящее из людей, неразрывно с ней
- 12. Признаки природы как динамической сложноорганизованной саморазвивающейся системы: наличие подсистем природы и отдельных элементов (различные семейства животного
- 13. во время развития общества менялись и представления людей о природе, и взаимосвязь человека с природой.
- 14. Ж-Ж. Руссо
- 15. Б. Франклин
- 19. Общество и культура: Подходы к определению понятия «культура» Культура- система исторически развивающихся надбиологических программ человеческой жизнедеятельности
- 20. Науки об обществе
- 21. Существует несколько видов классификации общества, отличающихся критериями для выделения определённых типов обществ. Критерий — письменность: дописьменные
- 25. Скачать презентацию
Слайд 2План урока:
Общество как совместная жизнедеятельность людей
Общество и природа
Общество и культура
Науки об обществе
План урока:
Общество как совместная жизнедеятельность людей
Общество и природа
Общество и культура
Науки об обществе

Слайд 3Социологи дают такое определение: «Общество- исторически развивающаяся совокупность отношений между людьми, складывающаяся

В социальной философии дается следующее определение:
«Общество- это сумма связей, совокупность или система отношений, возникающий из совместной жизни людей, воспроизводимых и трансформируемых их деятельностью»
Философы дают следующее определение:
Общество — это продукт целенаправленной и разумно организованной совместной деятельности больших групп людей, объединенных на основе совместных интересов. Общество выстроено на конвенции, договоре, одинаковой направленности интересов. Индивидуальность человека гораздо меньше изменяется под воздействием его включенности в общество, чем в зависимости от включенности в общность.
Слайд 4В узком смысле под обществом может пониматься:
определённая совокупность людей, объединившихся для общения и совместного
В узком смысле под обществом может пониматься:
определённая совокупность людей, объединившихся для общения и совместного

конкретный этап в историческом развитии народа или страны (например, феодальное общество);
отдельное конкретное общество, страна, государство, регион (например, современное российское общество).
В широком смысле общество – 1) это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая состоит из индивидуумов, обладающих волей и сознанием, и включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.
Также в широком смысле (и более упрощенном) можно сказать, что общество – 2) это всё человечество в прошлом, современности и перспективе.
Слайд 5В процессе жизни люди в обществе вступают в различные общественные отношения.
Общественные отношения — многообразные
В процессе жизни люди в обществе вступают в различные общественные отношения.
Общественные отношения — многообразные

Общество в широком смысле:
Это обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя: способы взаимодействия людей; формы объединения людей.
Всё человечество в прошлом, современности и перспективе.
Общество в узком смысле:
Совокупность людей, объединённых для общения, удовлетворения общих интересов, совместного выполнения какой-либо деятельности (например, спортивное общество, «Друзья леса»).
Определённый этап исторического развития человечества (например, феодальное общество, капиталистическое общество).
Слайд 6Сущность общества кроется в отношениях, в которые вступают люди друг с другом
Сущность общества кроется в отношениях, в которые вступают люди друг с другом

Общественные отношения — многообразные формы взаимодействия людей, а также связи, возникающие между различными социальными группами (или внутри них).
Слайд 8Герберт Спенсер (1820−1903) — английский философ и социолог, один из родоначальников эволюционизма, основатель
Герберт Спенсер (1820−1903) — английский философ и социолог, один из родоначальников эволюционизма, основатель

Был учителем, инженером, журналистом, с 1853 г. после получения наследства смог полностью посвятить себя философии и науке.
Большое влияние на формирование его взглядов оказали А. Сен-Симон и О. Конт, с которым ему довелось общаться лично.
В 1862 г. написаны «Основные начала», основополагающий труд Г. Спенсера. В данной работе он высказывает свою позицию относительно взаимоотношения религии и науки, примиряя их. Религия, по его мнению, рассматривает «нечто, находящееся за пределами опыта», наука не охватывает весь мир: развиваясь, она расширяет область как знания, так и незнания. В этом труде он излагает и свои идеи эволюционизма. Всеобщие законы эволюции, понимаемой им как последовательность изменений материи, в результате которых путём естественного отбора и адаптации из однородности образуется множество вещей (данный процесс не имеет завершения, он цикличен), распространяются им не только на область биологии, но и социологии, и психологии.
Общество, таким образом, рассматривалось им как некий организм, объединяющий множество индивидов, со свойственными биологическому организму чертами: рост, адаптация и т. п. Любое вмешательство в естественные процессы развития общества Г. Спенсер считал вредным. Социализм и коммунизм считал неестественными, поэтому невозможными.
В своих «Принципах этики» высказал идею о свободе человека, простирающейся до тех пор, пока она не сталкивается со свободой другого человека.
Оппозиция моя к социализму является следствием уверенности в том, что социализм остановил бы ход истории к высшему социальному состоянию и вернул бы нас к состоянию низшему. Только медленное изменение человеческой природы путём социальной жизни может произвести устойчивые перемены к лучшему.
Эволюция не может завершиться иначе, как осуществлением величайшего совершенства и полнейшего счастья.
Из года в год, изо дня в день ход событий убеждает меня в том, что люди по природе своей способны ужиться только с известной суммой свободы, а раз им будет предоставлена большая, они сами позаботятся о том, чтобы расстаться с нею и организовать новую форму тирании.
Слайд 11Общество и природа
Человек — часть природы, т. е. общество, состоящее из людей, неразрывно
Общество и природа
Человек — часть природы, т. е. общество, состоящее из людей, неразрывно

В широком смысле природа — это весь материальный мир в многообразии его форм. В узком смысле природа — это совокупность естественных условий существования человеческого общества (среда обитания, источник ресурсов и полезных ископаемых, источник эстетической радости и пр.).
Как и общество, природа также характеризуется как динамическая сложноорганизованная саморазвивающаяся система.
Слайд 12Признаки природы как динамической сложноорганизованной саморазвивающейся системы:
наличие подсистем природы и отдельных элементов
Признаки природы как динамической сложноорганизованной саморазвивающейся системы:
наличие подсистем природы и отдельных элементов

постоянное видоизменение;
наличие своих объективных законов (естественные законы природы, которые существуют уже не один миллион лет);
непредсказуемость, нелинейность развития;
возможность влиять на общество, замедлять или ускорять его развитие.
Слайд 13во время развития общества менялись и представления людей о природе, и взаимосвязь
во время развития общества менялись и представления людей о природе, и взаимосвязь

Слайд 14Ж-Ж. Руссо
Ж-Ж. Руссо

Слайд 15Б. Франклин
Б. Франклин

Слайд 19Общество и культура:
Подходы к определению понятия «культура»
Культура- система исторически развивающихся надбиологических программ
Общество и культура:
Подходы к определению понятия «культура»
Культура- система исторически развивающихся надбиологических программ

Слайд 20Науки об обществе
Науки об обществе

Слайд 21Существует несколько видов классификации общества, отличающихся критериями для выделения определённых типов обществ.
Критерий
Существует несколько видов классификации общества, отличающихся критериями для выделения определённых типов обществ.
Критерий

Критерий — формационный признак: первобытное общество, рабовладельческое общество, феодальное общество, капиталистическое общество, коммунистическое общество. (Термин «общественно-экономическая формация» ввели К. Маркс и Ф. Энгельс. Согласно формационному подходу, человечество в своем развитии проходит ряд стадий (формаций), каждая из которых отличается свои базисом (совокупность экономических отношений) и соответствующей надстройкой (совокупность политических, правовых, религиозных и других отношений). Каждой формации свойственны определённая основная форма собственности и ведущий класс, господствующий как в экономике, так и в политике.
Критерий — уровень развития: отсталые, развивающиеся, развитые.
Критерий — цивилизации: цивилизационный подход (А. Тойнби, Н. Данилевский и др.).
Критерий — уровень развития орудий и средств производства.








Отношения СМИ к властными структурами
«Девиантное материнство»
Презентация на тему Детское непослушание
Работа с документом Прочитайте документ на стр. 72 Какие категории населения в нем обозначены Составьте иерархию русского общест
Весеннее пробуждение растений Обобщение работы над проектом. Презентация выполнена на основе исследований учащихся 2-х классов у
Дарим знания. Механизм, позволяющий обеспечивать школы современными средствами обучения за счет внебюджетных средств
Презентация на тему Потребление. Семейное потребление
Сезонные изменения в жизни животных. Спячка. Оцепенение.
Федеральный закон о молодежи 2021
Вместе весело шагать… Дружба – главное чудо всегда, Сто открытий для нас таящее, И любая беда не беда. Если рядом друзья настоящие! Педагогический проект
Social programs in US
Формы, средства и методы социально-культурной деятельности
Правовые основы сотрудничества субъектов процесса воспитания(1)
Волонтёрский отряд Дорогою добра с.Старопохвистнево
Презентация к уроку окружающего мира на тему: «Комнатные растения и уход за ними» Учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7 г. Вязь
Толерантность в наше время
Презентация на тему "Золотое сечение и пропорции человека"
Мой профессиональный выбор
Противоречие классового интереса и реального интереса социальной верхушки
Личность и общество
Предмет: ОСНОВИ МАКІЯЖУ Тема програми: Корегування та макіяж обличчя
Акселератор социальных проектов
Речь и речевая деятельность человека
Критерии определения отклоняющегося поведения
Презентация на тему Рекомендации для родителей по адаптации детей к условиям детского сада
Лекарство от усталости Девять десятых нашего счастья зависит от здоровья. Здоровье до того перевешивает все остальные блага
Презентация на тему Вот и кончилось лето
Классный час