Чудеса случаются. Социальный проект

Дарить радость людям, нести добро – это девиз нашего творческого объединения. Вот уже 4 года мы, учащиеся 9-б класса, к Новому году готовим сказки для учащихся нашей школы, детского сада, дома ветеранов. Считаем, что сценический образ, доказывающий победу добра над злом, наиболее действенное из всего, что мы можем сделать. Пусть мир будет светлее!!!
Введение

Спектакли, которые были поставлены нашим классным, творческим объединением с 5 – 9 класс: "Умственно умный" (по книге Л. Давыдычева "Жизнь Ивана Семенова, второклассника и второгодника"), "Сено-солома" (по рассказу Е.В. Габовой "Сено-солома"), "Заяц, Петух и Лиса" (по русской народной сказке ""Лиса и Заяц"), "На край света" (по сказке Г.Х. Андерсена "Снежная королева"), "Хоть поверьте, хоть проверьте" (по сказке Ш. Перро "Золушка").
Как всё начиналось…

Время, проведенное вместе на репетициях и показах, мы, одноклассники, вспоминаем с особой теплотой….
Там, где рождается чудо…

В ноябре, 2018 года, мы задумались: а что нам интересное подарить детям к Новому году? Это должно быть что то особенное, сказочное, весёлое и интересное!
А что, если «Золушку» поставить?!
Эта идея уже в который раз посетила Юлю Холопову. Она дарит идеи каждый год. Теперь бы сценарий написать.
Постановка проблемы

Проект призван стать проявлением творчества и благотворительности учащихся. В нашей жизни так мало становится доброты, открытости и бескорыстия. Хочется верить, что дети способны дарить радость.
Актуальность

Проявление творческой и социальной активности через умение нести радость другим людям, активно участвуя в постановке спектакля.
Задачи: - Выбрать репертуар
- Написать сценарий
- Распределить роли и обязанности
- Провести репетиции
- Подготовить музыкальное оформление
и реквизит
-Показать новогоднее представление
детям в школе, детском саду
и интернате для престарелых
- Научить зрителей видеть добро и зло
Цель

Этапы реализации
1.Когда наш коллектив определился с репертуаром, встал вопрос составления сценария. Работали все. Мы обсуждали диалоги, смешные сцены, облик и характер всех персонажей. Помогла нам оформить правильно сценарий наш классный руководитель и наставник в творчестве Рыбина Людмила Ивановна. Назвали новогоднюю пьесу «Хоть поверьте , хоть проверьте..» (по сказке «Золушка»)

Этапы реализации
2. Мы распределили роли и начался самый трудный - творческий этап. Мы учили слова, проводили репетиции, готовили реквизит, оформление сцены. На нашем пути было много разногласий, споров, но всё получилось! В постановке различных эпизодов нам помогала педагог-организатор, режиссёр праздников Андреева Елена Викторовна.

Автор – Егор
Золушка – Саша, Ксюша ,
Отец – Данил
Мачеха – Вика
Луиза (сестра) – Карина
Грета (сестра) – Юля
Принц- Никита , Влад
Фея – Лена
Король – Никита , Влад
Паж – Егор .
Придворные
Танцующие пары – Дана П., Злата З.,
Действующие лица:

Фея
Золушка
Мачеха
Принц
Главные роли

Генеральная репетиция

3. Подошел самый ответственный, волнующий и главный этап нашего проекта – встреча со зрителем! 26 и 27 декабря мы выступали на школьной сцене. За 2 дня мы показали 6 спектаклей для 1, 2, 3, и 4 классов (около 600 человек)!
Этапы реализации

Этапы реализации
4. Нашими постоянными зрителями являются воспитанники детского сада №53. Они с радость встречали нас. Эта сказка им очень понравилась.
МАДОУ «Детский сад № 53»

Этапы реализации
5. В нашей школе проходит каждый год акция по сбору новогодних подарков для жителей дома престарелых. Дед Мороз и Снегурочка (старшеклассники) посещают их и дарят от ребят нашей школы подарки и открытки. В этот раз наше объединение решило тоже отправиться в гости и навестить жителей дома – интерната для престарелых- инвалидов. Наша сказка оказалась настоящим для них подарком, нас очень благодарили и приглашали ещё.

Республиканский Тентюковский дом-интернат для престарелых инвалидов

Наши награды

А лучшая благодарность – это счастливые глаза зрителей!