Содержание
- 2. Чтобы заработать на жизнь, надо работать. Но чтобы разбогатеть, надо придумать что–то другое. А. Карр Фирма
- 3. Признаки фирмы Создана для производства товаров и услуг Покупает (или арендует) и комбинирует факторы производства Свои
- 4. Зачем создаются фирмы? С точки зрения покупателя… С точки зрения предпринимателя… С точки зрения экономиста…
- 5. Поставлять на рынок пользующиеся спросом блага Приносить доход Решают задачи производства более эффективно, чем отдельный человек
- 9. Скачать презентацию






Разнообразие облаков - презентация к уроку Окружающий мир_
Добровольческое объединение Волонтеры Альметьевска
Волонтерский проект Реабилитационный центр г. Симферополь
«По следам памяти…» Виртуальная экскурсия МОУ СОШ №51 Музей боевой славы 166 ст. дивизии
Понятие социального обслуживания населения в соответствии с ФЗ РФ № 442-ФЗ
Презентация Кадаевой Эльвины 9 «А» МБОУ «СОШ № 5» ТОРЖОК 2012 Руководитель Григорьева Е.В.
Еврейская благотворительная организация Ева
Виды делового общения
Презентация на тему Гражданско-правовые договоры
Добровольчество как средство развития социальной компетентности участников ДОО
Почему мы часто слышим слово «Экология» ?
Социальный проект Равнодушие или отзывчивость?
2. Сфера духовной культуры
Результаты первичного опроса взаимосвязи ригидности и конфликтности студентов
Презентация на тему Счастливый семейный дом 11 класс
Значение семьи в жизни человека
Добровольческий отряд
Что бы я рассказал африканскому мальчику о зиме - презентация к уроку Окружающий мир_
Актуальность
Презентация на тему Измерение пространства и времени
Давайте познакомимся Урок первый Обществознание 6 класс
Презентация на тему Семейные праздники. Семейные традиции
Тенденции развития современной семьи
Без растений нет жизни - презентация к уроку Окружающий мир
Презентация на тему Рождество Христово
Библиотечный дворик. Благоустройство территории при библиотеке
Публичный доклад Тюменской городской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ
Общественно-государственное партнерство в сопровождении воспитанников интернатных учреждений на основе технологии наставничества