Формирование и развитие социальных ценностей у детей в системе дополнительного образования на примере изодеятельности

Содержание

Слайд 2

Главная цель организации творческой деятельности - создание условий для того, чтобы каждый

Главная цель организации творческой деятельности - создание условий для того, чтобы каждый
человек, независимо от его будущей профессии, приобрел способность так относиться к жизни, как в идеале относится настоящий художник.

Слайд 3

Социальные ценности – это
- освоение прекрасного в действительности,
- сознательность, активность, обязательность, ответственность,
-

Социальные ценности – это - освоение прекрасного в действительности, - сознательность, активность,
любовь к природе, уважение к культурным ценностям,
- уважение к историческим традициям своей страны и народов мира.

Слайд 4

Работу над формированием и развитием социальных ценностей я провожу в соответствии со

Работу над формированием и развитием социальных ценностей я провожу в соответствии со
следующими принципами:
- воспитывающего обучения и формирования эмоционально-ценностного отношения к миру;
- научности;
- наглядности;
- активности и сознательности обучения.

Слайд 5

Я использую следующие методы и приемы для формирования социальных ценностей:

Я использую следующие методы и приемы для формирования социальных ценностей:

Слайд 6

Обсуждение изучаемого материала В процессе такой деятельности дети учатся в корректной

Обсуждение изучаемого материала В процессе такой деятельности дети учатся в корректной форме
форме передавать свое отношение к изображению, выявляют художественные приемы и выразительные средства, используют сравнительный анализ.

Слайд 7

Работа в группах. Групповая деятельность – это духовное усилие ребенка, его интеллекта, воли,

Работа в группах. Групповая деятельность – это духовное усилие ребенка, его интеллекта,
творческих сил, памяти, внимания и других психических процессов, в результате чего выявляется и развивается его личность. При организации работы в группах я делаю акценты на толерантность, взаимопомощь, бескорыстие. Дети учатся договариваться, выполнять совместную деятельность, видеть значимость деятельности каждого в группе.

Слайд 9

Беседа

Беседа педагога с детьми - важный вид обсуждения учебного материала. Она предполагает

Беседа Беседа педагога с детьми - важный вид обсуждения учебного материала. Она
наличие у детей определенного запаса знаний, необходимых и достаточных для компетентного участия в обсуждении вопроса, для обобщений, выводов.

Слайд 10

Наблюдение, рассматривание
В целях развития самостоятельности суждений о произведении искусства, умения всматриваться в

Наблюдение, рассматривание В целях развития самостоятельности суждений о произведении искусства, умения всматриваться
изображение проводятся презентации произведений искусств. Выбираются изделия русских народных промыслов, картины русских художников, образцы творчества национальных культур народов России.

Слайд 11

В рамках реализации образовательной программы студии «Акварелька» развиваются различные социальные ценности.

В рамках реализации образовательной программы студии «Акварелька» развиваются различные социальные ценности.

Слайд 12

Тема «Творчество русских художников – пейзажистов» Основные развивающиеся социальные ценности- любовь к природе.

Тема «Творчество русских художников – пейзажистов» Основные развивающиеся социальные ценности- любовь к природе.

Слайд 14

Тема «Портрет друга» Основные социальные ценности - дружба, любовь к окружающим людям, доброжелательное

Тема «Портрет друга» Основные социальные ценности - дружба, любовь к окружающим людям,
отношение к творчеству своих товарищей.

Слайд 15

Тема «Моя семья» Любовь к близким, уважение к родителям, старшему поколению

Тема «Моя семья» Любовь к близким, уважение к родителям, старшему поколению

Слайд 16

Тема «Изображение человека» Осознание неповторимости каждого человека, его достоинств, уникальности внутреннего мира

Тема «Изображение человека» Осознание неповторимости каждого человека, его достоинств, уникальности внутреннего мира

Слайд 17

Тема «Художественные ремесла» Уважение культурных и исторических традиций

Тема «Художественные ремесла» Уважение культурных и исторических традиций

Слайд 18

Тема «Архитектурные ансамбли» Уважение исторических и культурных ценностей
Новодевичий монастырь

Петропавловская крепость

Петергоф

Тема «Архитектурные ансамбли» Уважение исторических и культурных ценностей Новодевичий монастырь Петропавловская крепость Петергоф
Имя файла: Формирование-и-развитие-социальных-ценностей-у-детей-в-системе-дополнительного-образования-на-примере-изодеятельности.pptx
Количество просмотров: 49
Количество скачиваний: 0