- Главная
- Обществознание
- Городские реновации
Содержание
- 2. Накопленный опыт организации Городские реновации – общероссийская общественная организация, реализующая проекты городского развития по всей России
- 3. Содержание предложений Соответствие государственным приоритетам 3
- 4. Соответствие государственным приоритетам Форматы взаимодействия в рамках федеральных проектов Федеральный проект «Социальная активность» Создание урбанистических клубов
- 5. Образовательный и практический аспект взаимодействия Благоустройство территории учреждения Создание малых архитектурных форм - тактический урбанизм Фестиваль
- 6. Кейсы организации по вовлечению обучающихся в процессы развития территорий 6
- 7. г.Иркутск, Иркутская область Конкурс архитектурных проектов (арт-объектов), созданных во время воркшопа командами среди учащихся 8-11 классов
- 8. г.Красноярск, Красноярский край Двухмесячная бесплатная профориентационная образовательная программа для учащихся 8-11 классов - Уникальная образовательная среда
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2Накопленный опыт организации
Городские реновации – общероссийская общественная организация, реализующая проекты городского развития
Накопленный опыт организации
Городские реновации – общероссийская общественная организация, реализующая проекты городского развития
2
Общие характеристики:
45 региональных отделений: состоящих из студентов, обучающихся по специальностям, связанным с архитектурой, градостроительством, урбанистикой, дизайном, государственным и муниципальным управлением
300 000 жителей вовлечено в процессы развития территорий по всей стране через проведение более 100 мероприятий по соучаствующему проектированию и реализацию социально-значимых инициатив
Уникальные достижения:
15 проектов на сумму 872 миллиона рублей одержали победу во Всероссийском конкурсе лучших проектов создания комфортной городской среды в малых городах и исторических поселениях Минстроя России
Вовлечение более 1000 школьников в деятельность в сфере пространственного развития территорий через реализацию региональных проектов
Организация представлена в структурах:
Координационный совет при Министерстве строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации по популяризации добровольчества и вовлечению молодежи в развитие территорий
Общественный совет Федерального агентства по делам молодежи
Общественная палата города Москвы
Федеральный совет Ассоциации волонтерских центров
Всероссийская ассоциация развития местного самоуправления
Слайд 3Содержание предложений
Соответствие государственным приоритетам
3
Содержание предложений
Соответствие государственным приоритетам
3
Слайд 4Соответствие государственным приоритетам
Форматы взаимодействия в рамках федеральных проектов
Федеральный проект
«Социальная активность»
Создание урбанистических
Соответствие государственным приоритетам
Форматы взаимодействия в рамках федеральных проектов
Федеральный проект
«Социальная активность»
Создание урбанистических
Внедрение модели развития наставничества в сфере развития территорий
Поддержка и реализация лучших молодежных практик в сфере развития территорий в субъектах Российской Федерации
Федеральный проект
«Успех каждого ребенка
Внедрение технологий по вовлечению обучающихся среднего профессионального и дополнительного образования в сферу архитектуры, градостроительства, экологии, городского планирования на базе детских технопарков "Кванториум"
Внедрение технологий по вовлечению учащихся среднего профессионального и дополнительного образования в сферу развития умных городов на базе сети детских центров it-творчества "IT-cube"
Федеральный проект
«Молодые профессионалы»
Участие обучающихся среднего профессионального и дополнительного образования в конкурсе профессионального мастерства (Ворлдскиллс Россия) по компетенциям: строительство, IT-технологии, искусство и дизайн»
Среди целей Национального проекта «Образование» – создание условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности
4
Слайд 5Образовательный и практический аспект взаимодействия
Благоустройство территории учреждения
Создание малых архитектурных форм - тактический
Образовательный и практический аспект взаимодействия
Благоустройство территории учреждения
Создание малых архитектурных форм - тактический
Фестиваль ландшафтного дизайна на прилегающей к учреждению территории
Включение проекта благоустройства прилегающей территории в муниципальную программу по формированию комфортной городской среды
Экологическое просвещение
Образовательный курс по экологии
Серия занятий по созданию чистой экологической среды рядом с домом
Просвещение обучающихся механизмам вовлечения окружающих в процессы раздельного сбора мусора, поиска пунктов приема вторсырья и дальнейшей поддержки активистов
Профориентационная работа
Просвещение обучающихся среднего профессионального и дополнительного образования по направлением «Архитектура», «Городское управление», «Территориальное развитие»
Формирование предложений по профильным направлениям деятельности сообщества для справочника профессий
5
Форматы взаимодействия с учреждениями дополнительного и среднего профессионального образования
Фестиваль-конкурс ландшафтного дизайна
Арт-субботники с преобразованием уличных пространств и интерактивными площадками
Конкурс архитектурных проектов среди обучающихся
Разработка методологического курса по изучению урбанистики и архитектуры для обучающихся среднего профессионального и дополнительного образования
Школа молодого архитектора
Организация раздельного сбора мусора на территории учреждения образования
Мастер-классы по созданию арт-объектов из перерабатываемых материалов
Слайд 6Кейсы организации по вовлечению обучающихся в процессы развития территорий
6
Кейсы организации по вовлечению обучающихся в процессы развития территорий
6
Слайд 7г.Иркутск, Иркутская область
Конкурс архитектурных проектов (арт-объектов), созданных во время воркшопа командами
г.Иркутск, Иркутская область
Конкурс архитектурных проектов (арт-объектов), созданных во время воркшопа командами
Цель:
стимулирование интереса учащихся к изучению архитектуры и архитектурного пространства, а также стремление к получению архитектурного образования
Задачи:
предоставление возможности создания учащимся в игровой форме архитектурного объекта от стадии проектирования до реализации;
культурное просвещение;
привлечение внимания к дизайнерскому искусству;
привлечение внимания СМИ и общественности к творческой молодежи и их работам;
помощь и развитие творческих инициатив;
формирование высокой архитектурно-дизайнерской культуры у молодого поколения и развитие нового уровня концептуального мышления;
формирование у молодежи представления о современных тенденциях архитектуры и дизайна.
7
Слайд 8г.Красноярск, Красноярский край
Двухмесячная бесплатная профориентационная образовательная программа для учащихся 8-11 классов
- Уникальная
г.Красноярск, Красноярский край
Двухмесячная бесплатная профориентационная образовательная программа для учащихся 8-11 классов
- Уникальная
- Открытые лекции для жителей города.
- Одновременно от 15 команд школьников
Программа курса:
Архитектура и история;
Архитектура и город;
Архитектура и человек;
Архитектура и искусство;
Архитектура и строительство.
Итог школы:
Команды участников совместно с экспертами разрабатывают собственные проекты благоустройства территорий города, защищают их перед публикой и представляют их на открытой выставке.
Экспертами проекта выступают практикующие архитекторы и дизайнеры.
8