- Главная
- Обществознание
- Интересы и склонности в выборе профессии.

Содержание
- 2. Задание 1. Методика «Профиль». . Прочитайте утверждения и поставьте в бланке ответов рядом с соответствующим номером
- 3. Мне нравится... 1. Узнавать об открытиях в области физики и математики. 2. Смотреть передачи о жизни
- 4. 16. Читать отзывы и статьи о книгах, фильмах, концертах. 17. Участвовать в общественной жизни школы, города.
- 5. 30. Участвовать в военных играх, походах. 31. Заниматься физикой и математикой сверх школьной программы. 32. Замечать
- 6. 39. Искать и находить способы зарабатывания денег. 40. Заниматься физической культурой и спортом. 41. Участвовать в
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Задание 1. Методика «Профиль». .
Прочитайте утверждения и поставьте в бланке ответов рядом
Задание 1. Методика «Профиль». .
Прочитайте утверждения и поставьте в бланке ответов рядом

с соответствующим номером + , если вам нравиться выполнять эти действия, и – если не нравиться. Если сомневаетесь- поставьте?. Чем искреннее вы ответите на вопросы, тем точнее будет результат.
Слайд 3Мне нравится...
1. Узнавать об открытиях в области физики и математики.
2. Смотреть передачи
Мне нравится...
1. Узнавать об открытиях в области физики и математики.
2. Смотреть передачи

о жизни растений и животных.
3. Выяснять устройство электроприборов.
4. Читать научно-популярные технические журналы.
5. Смотреть передачи о жизни людей в разных странах.
6. Бывать на выставках, концертах, спектаклях.
7. Обсуждать и анализировать события в стране и за рубежом.
8. Наблюдать за работой медсестры, врача.
9.Создавать уют и порядок в доме, классе, школе.
10. Читать книги и смотреть фильмы о войнах и сражениях.
11. Заниматься математическими расчетами и вычислениями.
12. Узнавать об открытиях в области химии и биологии.
13. Ремонтировать бытовые электроприборы.
14. Посещать технические выставки, знакомиться с достижениями науки и техники.
15. Ходить в походы, бывать в новых неизведанных местах
3. Выяснять устройство электроприборов.
4. Читать научно-популярные технические журналы.
5. Смотреть передачи о жизни людей в разных странах.
6. Бывать на выставках, концертах, спектаклях.
7. Обсуждать и анализировать события в стране и за рубежом.
8. Наблюдать за работой медсестры, врача.
9.Создавать уют и порядок в доме, классе, школе.
10. Читать книги и смотреть фильмы о войнах и сражениях.
11. Заниматься математическими расчетами и вычислениями.
12. Узнавать об открытиях в области химии и биологии.
13. Ремонтировать бытовые электроприборы.
14. Посещать технические выставки, знакомиться с достижениями науки и техники.
15. Ходить в походы, бывать в новых неизведанных местах
Слайд 416. Читать отзывы и статьи о книгах, фильмах, концертах.
17. Участвовать в общественной
16. Читать отзывы и статьи о книгах, фильмах, концертах.
17. Участвовать в общественной

жизни школы, города.
18. Объяснять одноклассникам учебный материал.
19. Самостоятельно выполнять работу по хозяйству.
20. Соблюдать режим дня, вести здоровый образ жизни.
21. Проводить опыты по физике.
22. Ухаживать за животными, растениями.
23. Читать статьи об электронике и радиотехнике.
24. Собирать и ремонтировать часы, замки, велосипеды.
25. Коллекционировать камни, минералы.
26. Вести дневник, сочинять стихи и рассказы.
27. Читать биографии известных политиков, книги по истории.
28. Играть с детьми, помогать делать уроки младшим школьникам.
29. Закупать продукты для дома, вести учет расходов.
18. Объяснять одноклассникам учебный материал.
19. Самостоятельно выполнять работу по хозяйству.
20. Соблюдать режим дня, вести здоровый образ жизни.
21. Проводить опыты по физике.
22. Ухаживать за животными, растениями.
23. Читать статьи об электронике и радиотехнике.
24. Собирать и ремонтировать часы, замки, велосипеды.
25. Коллекционировать камни, минералы.
26. Вести дневник, сочинять стихи и рассказы.
27. Читать биографии известных политиков, книги по истории.
28. Играть с детьми, помогать делать уроки младшим школьникам.
29. Закупать продукты для дома, вести учет расходов.
Слайд 530. Участвовать в военных играх, походах.
31. Заниматься физикой и математикой сверх
30. Участвовать в военных играх, походах.
31. Заниматься физикой и математикой сверх

школьной программы.
32. Замечать и объяснять природные явления.
33. Собирать и ремонтировать компьютеры.
34. Строить чертежи, схемы, графики, в том числе на компьютере.
35. Участвовать в географических, геологических экспедициях.
36. Рассказывать друзьям о прочитанных книгах, увиденных фильмах и спектаклях.
37. Следить за политической жизнью в стране и за рубежом.
38. Ухаживать за маленькими детьми или близкими, если они заболели.
32. Замечать и объяснять природные явления.
33. Собирать и ремонтировать компьютеры.
34. Строить чертежи, схемы, графики, в том числе на компьютере.
35. Участвовать в географических, геологических экспедициях.
36. Рассказывать друзьям о прочитанных книгах, увиденных фильмах и спектаклях.
37. Следить за политической жизнью в стране и за рубежом.
38. Ухаживать за маленькими детьми или близкими, если они заболели.
Слайд 639. Искать и находить способы зарабатывания денег.
40. Заниматься физической культурой и спортом.
41.
39. Искать и находить способы зарабатывания денег.
40. Заниматься физической культурой и спортом.
41.

Участвовать в физико-математических олимпиадах.
42. Выполнять лабораторные опыты по химии и биологии.
43. Разбираться а принципах работы электроприборов.
44. Разбираться в принципах работы различных механизмов.
45. "Читать" географические и геологические карты.
46. Участвовать в спектаклях, концертах.
47. Изучать политику и экономику других стран.
48. Изучать причины поведения людей, строение человеческого организма.
49. Вкладывать заработанные деньги в домашний бюджет.
50. Участвовать в спортивных соревнованиях.
42. Выполнять лабораторные опыты по химии и биологии.
43. Разбираться а принципах работы электроприборов.
44. Разбираться в принципах работы различных механизмов.
45. "Читать" географические и геологические карты.
46. Участвовать в спектаклях, концертах.
47. Изучать политику и экономику других стран.
48. Изучать причины поведения людей, строение человеческого организма.
49. Вкладывать заработанные деньги в домашний бюджет.
50. Участвовать в спортивных соревнованиях.
Презентация на тему Социология Фердинанда Тённиса. Лекция
Моя семья – мое богатство. Семья Калугиных
Презентация на тему "Нобелевские премии"
Деятельность и успехи в работе службы школьной медиации
Технологии социальной работы с женщинами, подвергшимися насилию в семье
Социальная структура общества
Активная жизнь в ВБШ
Социальные институты. (Лекция 6)
Презентация на тему Духовно-нравственное образование как ключевой элемент Национальной идеи России
Metody badawcze w socjologii
Презентация на тему Символика герб, флаг и гимн
Презентация на тему Цветочно-декоративное оформление пришкольной территории
Волонтерское движение в России
Презентация на тему Укрепление и сохранение здоровья школьника
Всемирный день здоровья в школьном учреждении
Урок №2 8 кл общ
Презентация на тему Подготовка к ЕГЭ по обществознанию Задания C 8
Барьеры инвалидности
Ситуационный центр в СДО Moodle СевГУ для медиации конфликтов
Презентация на тему "Универальная категория нравственного сознания"
Презентация на тему Гражданские правоотношения
Милосердие
Футбольные фанаты
Общество, государство, быт. Государство Русь
Презентация на тему Функции государства
Использование Интернет-ресурсов при подготовке учащихся к сдаче ГИА по обществознанию Учитель истории и обществознания Гимнази
Теория социального обмена
Программа переселения соотечественников