- Главная
- Обществознание
- Интересы и склонности в выборе профессии.

Содержание
- 2. Задание 1. Методика «Профиль». . Прочитайте утверждения и поставьте в бланке ответов рядом с соответствующим номером
- 3. Мне нравится... 1. Узнавать об открытиях в области физики и математики. 2. Смотреть передачи о жизни
- 4. 16. Читать отзывы и статьи о книгах, фильмах, концертах. 17. Участвовать в общественной жизни школы, города.
- 5. 30. Участвовать в военных играх, походах. 31. Заниматься физикой и математикой сверх школьной программы. 32. Замечать
- 6. 39. Искать и находить способы зарабатывания денег. 40. Заниматься физической культурой и спортом. 41. Участвовать в
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Задание 1. Методика «Профиль». .
Прочитайте утверждения и поставьте в бланке ответов рядом
Задание 1. Методика «Профиль». .
Прочитайте утверждения и поставьте в бланке ответов рядом

с соответствующим номером + , если вам нравиться выполнять эти действия, и – если не нравиться. Если сомневаетесь- поставьте?. Чем искреннее вы ответите на вопросы, тем точнее будет результат.
Слайд 3Мне нравится...
1. Узнавать об открытиях в области физики и математики.
2. Смотреть передачи
Мне нравится...
1. Узнавать об открытиях в области физики и математики.
2. Смотреть передачи

о жизни растений и животных.
3. Выяснять устройство электроприборов.
4. Читать научно-популярные технические журналы.
5. Смотреть передачи о жизни людей в разных странах.
6. Бывать на выставках, концертах, спектаклях.
7. Обсуждать и анализировать события в стране и за рубежом.
8. Наблюдать за работой медсестры, врача.
9.Создавать уют и порядок в доме, классе, школе.
10. Читать книги и смотреть фильмы о войнах и сражениях.
11. Заниматься математическими расчетами и вычислениями.
12. Узнавать об открытиях в области химии и биологии.
13. Ремонтировать бытовые электроприборы.
14. Посещать технические выставки, знакомиться с достижениями науки и техники.
15. Ходить в походы, бывать в новых неизведанных местах
3. Выяснять устройство электроприборов.
4. Читать научно-популярные технические журналы.
5. Смотреть передачи о жизни людей в разных странах.
6. Бывать на выставках, концертах, спектаклях.
7. Обсуждать и анализировать события в стране и за рубежом.
8. Наблюдать за работой медсестры, врача.
9.Создавать уют и порядок в доме, классе, школе.
10. Читать книги и смотреть фильмы о войнах и сражениях.
11. Заниматься математическими расчетами и вычислениями.
12. Узнавать об открытиях в области химии и биологии.
13. Ремонтировать бытовые электроприборы.
14. Посещать технические выставки, знакомиться с достижениями науки и техники.
15. Ходить в походы, бывать в новых неизведанных местах
Слайд 416. Читать отзывы и статьи о книгах, фильмах, концертах.
17. Участвовать в общественной
16. Читать отзывы и статьи о книгах, фильмах, концертах.
17. Участвовать в общественной

жизни школы, города.
18. Объяснять одноклассникам учебный материал.
19. Самостоятельно выполнять работу по хозяйству.
20. Соблюдать режим дня, вести здоровый образ жизни.
21. Проводить опыты по физике.
22. Ухаживать за животными, растениями.
23. Читать статьи об электронике и радиотехнике.
24. Собирать и ремонтировать часы, замки, велосипеды.
25. Коллекционировать камни, минералы.
26. Вести дневник, сочинять стихи и рассказы.
27. Читать биографии известных политиков, книги по истории.
28. Играть с детьми, помогать делать уроки младшим школьникам.
29. Закупать продукты для дома, вести учет расходов.
18. Объяснять одноклассникам учебный материал.
19. Самостоятельно выполнять работу по хозяйству.
20. Соблюдать режим дня, вести здоровый образ жизни.
21. Проводить опыты по физике.
22. Ухаживать за животными, растениями.
23. Читать статьи об электронике и радиотехнике.
24. Собирать и ремонтировать часы, замки, велосипеды.
25. Коллекционировать камни, минералы.
26. Вести дневник, сочинять стихи и рассказы.
27. Читать биографии известных политиков, книги по истории.
28. Играть с детьми, помогать делать уроки младшим школьникам.
29. Закупать продукты для дома, вести учет расходов.
Слайд 530. Участвовать в военных играх, походах.
31. Заниматься физикой и математикой сверх
30. Участвовать в военных играх, походах.
31. Заниматься физикой и математикой сверх

школьной программы.
32. Замечать и объяснять природные явления.
33. Собирать и ремонтировать компьютеры.
34. Строить чертежи, схемы, графики, в том числе на компьютере.
35. Участвовать в географических, геологических экспедициях.
36. Рассказывать друзьям о прочитанных книгах, увиденных фильмах и спектаклях.
37. Следить за политической жизнью в стране и за рубежом.
38. Ухаживать за маленькими детьми или близкими, если они заболели.
32. Замечать и объяснять природные явления.
33. Собирать и ремонтировать компьютеры.
34. Строить чертежи, схемы, графики, в том числе на компьютере.
35. Участвовать в географических, геологических экспедициях.
36. Рассказывать друзьям о прочитанных книгах, увиденных фильмах и спектаклях.
37. Следить за политической жизнью в стране и за рубежом.
38. Ухаживать за маленькими детьми или близкими, если они заболели.
Слайд 639. Искать и находить способы зарабатывания денег.
40. Заниматься физической культурой и спортом.
41.
39. Искать и находить способы зарабатывания денег.
40. Заниматься физической культурой и спортом.
41.

Участвовать в физико-математических олимпиадах.
42. Выполнять лабораторные опыты по химии и биологии.
43. Разбираться а принципах работы электроприборов.
44. Разбираться в принципах работы различных механизмов.
45. "Читать" географические и геологические карты.
46. Участвовать в спектаклях, концертах.
47. Изучать политику и экономику других стран.
48. Изучать причины поведения людей, строение человеческого организма.
49. Вкладывать заработанные деньги в домашний бюджет.
50. Участвовать в спортивных соревнованиях.
42. Выполнять лабораторные опыты по химии и биологии.
43. Разбираться а принципах работы электроприборов.
44. Разбираться в принципах работы различных механизмов.
45. "Читать" географические и геологические карты.
46. Участвовать в спектаклях, концертах.
47. Изучать политику и экономику других стран.
48. Изучать причины поведения людей, строение человеческого организма.
49. Вкладывать заработанные деньги в домашний бюджет.
50. Участвовать в спортивных соревнованиях.
ССхО Наследие. Первый студенческий сельскохозяйственный
Социальная стратификация и мобильность (лекция4)
Тесты 7 – 8 класс
Волонтерское движение в сфере государственной охраны и сохранения объектов культурного наследия на территории Тамбовской области
Роль и значение социального проектирования в современной системе государственного управления
Планирование семьи
Детское подростковое объединение имени Героя Советского Союза В.Ф.Загайнова
Презентация на тему "Профессия - ветеринар"
Семинар-тренинг Стратегия развития ТОС и повышение качества социальных услуг
Программа развития факультета кандидатов в ССФ
Презентация на тему Неформальные молодежные и подростковые группы
Деятельность специалиста по связям с общественностью сельской администрации (МО Прибайкальский район Республики Бурятия)
Презентация на тему Олимпиада в Сочи 2014 (1 класс)
Презентация на тему Занятость и безработица (11 класс)
Речевой этикет. Фразы, которые используются в разных ситуациях
Необычная семья Котиных
Деятельность ТОС Вологодский
Подготовила ученица 8 «Г»класса Ткач Анастасия
Презентация на тему Конфликты в нашей жизни и способы их решения
Вспомогательные устройства для жизни слепоглухих людей
Презентация на тему Голосование, выборы, референдум (9 класс)
Отчет главы городского поселения Троицко-Печорск о результатах своей деятельности
Организация деятельности родительского клуба для семей, воспитывающих детей с тяжелыми нарушениями речи
« Кактусы» Выполнила ученица 1-Б класса Антонова Лада
Молодежный лагерь актива
Смертная казнь: за и против (часть 1)
Презентация на тему Мировоззрение средневекового человека
Мышление и деятельность