- Главная
- Обществознание
- Интересы и склонности в выборе профессии.

Содержание
- 2. Задание 1. Методика «Профиль». . Прочитайте утверждения и поставьте в бланке ответов рядом с соответствующим номером
- 3. Мне нравится... 1. Узнавать об открытиях в области физики и математики. 2. Смотреть передачи о жизни
- 4. 16. Читать отзывы и статьи о книгах, фильмах, концертах. 17. Участвовать в общественной жизни школы, города.
- 5. 30. Участвовать в военных играх, походах. 31. Заниматься физикой и математикой сверх школьной программы. 32. Замечать
- 6. 39. Искать и находить способы зарабатывания денег. 40. Заниматься физической культурой и спортом. 41. Участвовать в
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Задание 1. Методика «Профиль». .
Прочитайте утверждения и поставьте в бланке ответов рядом
Задание 1. Методика «Профиль». .
Прочитайте утверждения и поставьте в бланке ответов рядом

с соответствующим номером + , если вам нравиться выполнять эти действия, и – если не нравиться. Если сомневаетесь- поставьте?. Чем искреннее вы ответите на вопросы, тем точнее будет результат.
Слайд 3Мне нравится...
1. Узнавать об открытиях в области физики и математики.
2. Смотреть передачи
Мне нравится...
1. Узнавать об открытиях в области физики и математики.
2. Смотреть передачи

о жизни растений и животных.
3. Выяснять устройство электроприборов.
4. Читать научно-популярные технические журналы.
5. Смотреть передачи о жизни людей в разных странах.
6. Бывать на выставках, концертах, спектаклях.
7. Обсуждать и анализировать события в стране и за рубежом.
8. Наблюдать за работой медсестры, врача.
9.Создавать уют и порядок в доме, классе, школе.
10. Читать книги и смотреть фильмы о войнах и сражениях.
11. Заниматься математическими расчетами и вычислениями.
12. Узнавать об открытиях в области химии и биологии.
13. Ремонтировать бытовые электроприборы.
14. Посещать технические выставки, знакомиться с достижениями науки и техники.
15. Ходить в походы, бывать в новых неизведанных местах
3. Выяснять устройство электроприборов.
4. Читать научно-популярные технические журналы.
5. Смотреть передачи о жизни людей в разных странах.
6. Бывать на выставках, концертах, спектаклях.
7. Обсуждать и анализировать события в стране и за рубежом.
8. Наблюдать за работой медсестры, врача.
9.Создавать уют и порядок в доме, классе, школе.
10. Читать книги и смотреть фильмы о войнах и сражениях.
11. Заниматься математическими расчетами и вычислениями.
12. Узнавать об открытиях в области химии и биологии.
13. Ремонтировать бытовые электроприборы.
14. Посещать технические выставки, знакомиться с достижениями науки и техники.
15. Ходить в походы, бывать в новых неизведанных местах
Слайд 416. Читать отзывы и статьи о книгах, фильмах, концертах.
17. Участвовать в общественной
16. Читать отзывы и статьи о книгах, фильмах, концертах.
17. Участвовать в общественной

жизни школы, города.
18. Объяснять одноклассникам учебный материал.
19. Самостоятельно выполнять работу по хозяйству.
20. Соблюдать режим дня, вести здоровый образ жизни.
21. Проводить опыты по физике.
22. Ухаживать за животными, растениями.
23. Читать статьи об электронике и радиотехнике.
24. Собирать и ремонтировать часы, замки, велосипеды.
25. Коллекционировать камни, минералы.
26. Вести дневник, сочинять стихи и рассказы.
27. Читать биографии известных политиков, книги по истории.
28. Играть с детьми, помогать делать уроки младшим школьникам.
29. Закупать продукты для дома, вести учет расходов.
18. Объяснять одноклассникам учебный материал.
19. Самостоятельно выполнять работу по хозяйству.
20. Соблюдать режим дня, вести здоровый образ жизни.
21. Проводить опыты по физике.
22. Ухаживать за животными, растениями.
23. Читать статьи об электронике и радиотехнике.
24. Собирать и ремонтировать часы, замки, велосипеды.
25. Коллекционировать камни, минералы.
26. Вести дневник, сочинять стихи и рассказы.
27. Читать биографии известных политиков, книги по истории.
28. Играть с детьми, помогать делать уроки младшим школьникам.
29. Закупать продукты для дома, вести учет расходов.
Слайд 530. Участвовать в военных играх, походах.
31. Заниматься физикой и математикой сверх
30. Участвовать в военных играх, походах.
31. Заниматься физикой и математикой сверх

школьной программы.
32. Замечать и объяснять природные явления.
33. Собирать и ремонтировать компьютеры.
34. Строить чертежи, схемы, графики, в том числе на компьютере.
35. Участвовать в географических, геологических экспедициях.
36. Рассказывать друзьям о прочитанных книгах, увиденных фильмах и спектаклях.
37. Следить за политической жизнью в стране и за рубежом.
38. Ухаживать за маленькими детьми или близкими, если они заболели.
32. Замечать и объяснять природные явления.
33. Собирать и ремонтировать компьютеры.
34. Строить чертежи, схемы, графики, в том числе на компьютере.
35. Участвовать в географических, геологических экспедициях.
36. Рассказывать друзьям о прочитанных книгах, увиденных фильмах и спектаклях.
37. Следить за политической жизнью в стране и за рубежом.
38. Ухаживать за маленькими детьми или близкими, если они заболели.
Слайд 639. Искать и находить способы зарабатывания денег.
40. Заниматься физической культурой и спортом.
41.
39. Искать и находить способы зарабатывания денег.
40. Заниматься физической культурой и спортом.
41.

Участвовать в физико-математических олимпиадах.
42. Выполнять лабораторные опыты по химии и биологии.
43. Разбираться а принципах работы электроприборов.
44. Разбираться в принципах работы различных механизмов.
45. "Читать" географические и геологические карты.
46. Участвовать в спектаклях, концертах.
47. Изучать политику и экономику других стран.
48. Изучать причины поведения людей, строение человеческого организма.
49. Вкладывать заработанные деньги в домашний бюджет.
50. Участвовать в спортивных соревнованиях.
42. Выполнять лабораторные опыты по химии и биологии.
43. Разбираться а принципах работы электроприборов.
44. Разбираться в принципах работы различных механизмов.
45. "Читать" географические и геологические карты.
46. Участвовать в спектаклях, концертах.
47. Изучать политику и экономику других стран.
48. Изучать причины поведения людей, строение человеческого организма.
49. Вкладывать заработанные деньги в домашний бюджет.
50. Участвовать в спортивных соревнованиях.
Презентация на тему Конфликты и пути их преодоления
«Калевала» – народное сокровище.
Областной вебинар по участию в программе ПОСЕТИТЕЛЬ в рамках 45-го Чемпионата мира по профессиональному мастерств
Презентация на тему Пилигримы космоса
История службы занятости Чеди-Хол
Семейные ценности, ответственное родительство
Процесс моделирования
Семья Саитгарея Миннигареевича и Алии Файзетдиновны Хуснутдиновых
Нормы и требования к организации доступной среды на объектах социальной инфраструктуры
Презентация на тему Выпускной в начальной школе
Жилье и городская среда, г. Нижний Тагил
Презентация "определение места для бивака и организация бивачных работ презентация" - скачать презентации по ОБЖ
Сравнительно-правовой анализ отдельных видов социальных услуг
Астраханский кремль-визитная карточка моей малой родины Презентация к классному часу Подготовила классный руководитель 5-го кл
Правила безопасности на воде 10 класс - Презентация
Анализ динамики состояния человеческиx ресурсов Костромской области
Уральский экономический район. Население
Я несу книги
Презентация на тему ФГОС начального общего образования
Значение семьи в жизни человека
День защиты животных
Уральский политехнический колледж. Участие в проекте Кадры будущего для регионов в Свердловской области
از کتاب دولت و دموکراسی اثر محمد توحید فام
Программа по восстановлению психологического здоровья добровольцев Свердловской области
Презентация на тему Всемирный День студента
Дрогичинское районное объединение профсоюзов
Конкурс СтартБатл. Форма оценки и подготовки детей-сирот к самостоятельной жизни
Отчёт библиотеки МБУ Горняк 2020 г