Контрольный тест

1.Минимальный состав группы — это
1)два человека
2)четыре человека
3)шесть человек
4)правильного ответа нет

2.Верны ли следующие суждения о признаках малой группы?
А. Для малой группы характерно личное знакомство ее членов.
Б. Для малой группы характерна общая деятельность, подчиненная общей цели.
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны

3.Укажите, что не относится к групповым ролям
1)лидер
2)работник
3)покупатель
4)индивидуальность

4.В малых группах определенную роль играют такие внешние атрибуты, как манера одеваться, прическа, какие-либо условные «знаки» принадлежности к данной группе. Это пример
1)групповых санкций
2)групповых норм
3)групповой динамики
4)группового эгоизма

5.Верны ли следующие суждения о воздействиях малой группы на человека?
А. В малой группе человек отрабатывает свои коммуникативные умения.
Б. Малая группа снабжает человека системой положительных эмоций, необходимых для его развития.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны

6.К деловым отношениям относится
1)поездка на рыбалку с приятелем
2)поздравление с днем рождения брата
3)приглашение по телефону родителей ученика к директору школы
4)беседа по телефону с другом

7.К личным отношениям не относятся отношения
1)между учителем и учеником на уроке
2)между директором завода и начальником цеха
3)между ректором университета и деканом факультета
4)все перечисленные

8.Верны ли следующие суждения об условиях возникновения отношений знакомства?
А. Отношения знакомства могут возникать на основе деловых отношений.
Б. Отношения знакомства могут возникать на основе личных отношений.
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны

9.Приятельские отношения могут возникать на основе
1)симпатии
2)стремления к контакту
3)взаимной тяги
4)всего перечисленного

10.Верны ли следующие суждения о межличностных отношениях?
А. Межличностные отношения возможны только среди малых групп людей.
Б. Межличностные отношения возможны только среди больших групп людей.
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны

11.Верны ли следующие суждения об общении?
А. Общение — это взаимные отношения, деловая или дружеская связь между людьми.
Б. Общение — это вид деятельности, при котором происходит обмен информацией, идеями, оценками, чувствами, конкретными действиями.
1)верно только А 3) верны оба суждения
2)верно только Б 4) оба суждения неверны

12.Верны ли следующие суждения о роли общения в межличностных отношениях?
А. Общение способствует познанию людьми друг друга
Б. Общение способствует организации совместной деятельности людей.
1)верно только А 3) верны оба суждения
2)верно только Б 4) оба суждения неверны

13.Верны ли следующие суждения о причинах межличностных конфликтов?
А. Причиной межличностных конфликтов является несовпадение интересов людей, которое ими не ощущается.
Б. Причиной межличностных конфликтов является общность интересов людей, которые ощущают друг к другу враждебность.
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны

14.Верны ли следующие суждения о стратегии поведения в конфликтной ситуации?
А. Стратегия поведения в конфликтной ситуации может заключаться в уходе от нее.
Б. Стратегия поведения в конфликтной ситуации может заключаться в переговорах.
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны

15.Верны ли следующие суждения о межличностных конфликтах?
А. Межличностные конфликты могут быть конструктивными.
Б. Межличностные конфликты всегда являются неконструктивными.
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны

16.Соотнесите, ставя в таблицу цифры:
Примеры отношений Виды отношений
А)поездка с друзьями за город 1) личные
Б)встреча учителя с родителями
ученика 2) деловые
В) встреча глав иностранных
государств
Г)партнёрство
Д) товарищество

17.Выбирите варианты поведения в конфликте( три буквы)
А)Компромисс
Б)Осознание
В)Избегание
Г)Приспособление
Д) Отражение
Е) Разрыв

18.Заполните таблицу:
СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ
1)……
2)…….
ПРИМЕРЫ
3)…..
4)……
5)……
ПРИМЕР
6)……