Содержание
- 2. Первым делом исследователь использует официальную статистику, публикуемую в журналах, бюллетенях, докладах. Недостающую информацию он добирает в
- 3. Социолог, опрашивающий множество людей, интересуется общественным мнением. Индивидуальные отклонения, субъективные предубеждения, предрассудки, ошибочные суждения, намеренные искажения
- 4. Анкетирование Анкета - размноженный на машинке, компьютере или типографским способом документ, содержащий в среднем от 30
- 5. Анкетирование Анкетирование может быть: - почтовое; - прессовое; - групповое. Анкета состоит : 1. вводная часть
- 6. Виды опросов Все вопросы делятся на два основных типа - открытые и закрытые. В открытых после
- 7. Виды опросов- сплошной Разновидностью сплошного опроса выступает перепись, при которой опрашивается всё население страны. Сплошной опрос
- 8. Виды опросов- выборочное Оно является более экономичным и не менее надёжным методом, хотя требует более изощрённой
- 9. Интервью Интервью является вторым по популярности методом исследования в социологии. Слово «интервью» происходит от английского inter-view
- 10. Интервью Если анкету респондент заполняет самостоятельно, то в интервью вопросы зачитывает специалист. Его называют интервьюером. Структура
- 11. (не)Стандартизированное интервью Когда формулировки вопросов и их порядок строго фиксированы и интервьюер не имеет права от
- 12. Интервью Характерная черта интервью - доверительная обстановка. Интервью глубоко персонально. По ходу беседы учёный меняет порядок
- 13. Наблюдение Наблюдение - это целенаправленное и организованное восприятие действительности. Наблюдение основано на какой-то определённой цели или
- 14. Эксперимент Эксперимент — специфический метод, основанный на контролируемом взаимодействии исследователя с исследуемым объектом в заранее заданных
- 15. Эксперимент Вследствие разного уровня разработанности той или иной научной проблемы и недостатка информации о связи зависимой
- 17. Скачать презентацию














Территория ЦАД: целеустремленных, активных долгожителей
Политические партии и движения
Презентация на тему Как не нужно делать презентации
Уровни коммуникации. Примеры в рекламе. Социальная реклама
Почему мы часто слышим слово «Экология» ?
Презентация на тему Гражданско-правовые договоры
СОХРАНИМ НАШУ ЗЕМЛЮ! Работу выполнил Шаронов Павел, 1998 г.р. 8 класс, МОУ-СОШ с. Колено. Руководитель Маркелова
Трудоустройство выпускников ВУЗа в Акционерное общество Автомобильный завод УРАЛ
Лидер и его качества
Адаптивная одежда
Подарок для Степных Лис
Презентация на тему Выпускной в школе
Ксенофобия в детско-молодёжной среде
Встреча с делегацией общественной организации из Шотландии Группа шотландских друзей в России
Организация работы молочной кухни
Наша родина-Россия. Государственная символика России 2 класс, раздел «Где мы живем» урок 1.1. Родная страна. Разработчик Клеверова
Презентация на тему Известные люди России
Публикационная активность сотрудников института степи УрО РАН: современное состояние, стабилизация показателей, стимулирование
Подготовила и провела учитель начальных классов МОУ СОШ №43 г.Белгорода Андрусенко Светлана Анатольевна
15 мая - Международный день семьи
Молодёжный парламент Тамбовской области
Социальные отношения. Социальная стратификация и мобильность
ТРК
Социальная мобильность
МОНАСТЫРЬ Монастырь- образ Царствия Божия на земле.
Российское движение школьников (РДШ) в МКОУ СОШ №2 города Светлограда
SWING-KIDS. Стиляги Третьего рейха
Презентация на тему Травматизм школьников