Общение с бойцами и кандидатами

Содержание

Слайд 2

ОТНОШЕНИЯ

ОТНОШЕНИЯ

Слайд 3

Кандидаты

Помогать
Рассказывать
Делиться
Сопровождать
Объяснять
Заинтересовывать
Передавать (традиции, интересы)

Работа:
1. ДО сезона
2. НА сезоне
бойцы

НЕ врать
НЕ

Кандидаты Помогать Рассказывать Делиться Сопровождать Объяснять Заинтересовывать Передавать (традиции, интересы) Работа: 1.
унижать
НЕ создавать ощущение, что они низшие существа

Слайд 4

Бойцы

Рассказывать
Делиться
Обсуждать
Делегировать
Напрягать
Предупреждать

НЕ унижать
НЕ обесценивать

Работа:
1. ДО сезона
2. НА сезоне
3. ПОСЛЕ сезона

Бойцы Рассказывать Делиться Обсуждать Делегировать Напрягать Предупреждать НЕ унижать НЕ обесценивать Работа:

Слайд 5

Делегирование

1. Грамотно сформулированные ТЗ.
2. Четкие дедлайны.
3. Личный подход к исполнителю.

Делегирование 1. Грамотно сформулированные ТЗ. 2. Четкие дедлайны. 3. Личный подход к

4. Срочное дело – личное обращение.
5. Задачи должны ставиться тому, кто на это способен.

Слушай, а ты не занят? Помоги подготовиться к мероприятию. Нарежь, пожалуйста, 10 желтых на пол листа звездочек. Они мне нужны будут на самом мероприятии. Бумага в хозке.

Что это дает вам:
Вы придали значимости человеку (теперь он тоже в чем-то поучаствовал)
Освободили себе некоторое время
Снизили свой уровень стресса

Слайд 6

Старики

Слушать
Рассказывать
Делегировать
Советоваться
Вносить изменения

НЕ унижать
НЕ обесценивать

Работа:
1. ДО сезона (немного)
2. НА сезоне
3. ПОСЛЕ

Старики Слушать Рассказывать Делегировать Советоваться Вносить изменения НЕ унижать НЕ обесценивать Работа:
сезона

Слайд 7

Ветераны

Слушать
Рассказывать
Советоваться
Спрашивать
Отпускать)

НЕ унижать
НЕ обесценивать

Работа:
НА сезоне
ПОСЛЕ сезона

Ветераны Слушать Рассказывать Советоваться Спрашивать Отпускать) НЕ унижать НЕ обесценивать Работа: НА сезоне ПОСЛЕ сезона

Слайд 8

Старик и ветеран в отряде: что ему интересно?

Старик и ветеран в отряде: что ему интересно?

Слайд 9

Зачем едут в отряд после 3 и 5 кирпича?

Зачем едут в отряд после 3 и 5 кирпича?

Слайд 11

Авторитет
Авторитет – это умственное влияние, побуждающее уважение, доставляемое обладанием превосходной и признанной

Авторитет Авторитет – это умственное влияние, побуждающее уважение, доставляемое обладанием превосходной и
власти или выдающейся и признанной мудрости, знания, добродетели. Т.е. авторитет – это влияние, основанное на уважении и признании власти и заслуг.

Слайд 12

Они тебя выбрали, значит они верят, что ты с этим справишься. Главное

Они тебя выбрали, значит они верят, что ты с этим справишься. Главное
не показывать своего страха и не забывать о поддержке других членов ком состава, но не злоупотреблять ею. Просто уверенно проводить свои мероприятия и даже если что-то идет не по плану делать вид, что так и было задумано.

Во-первых, перестать комплексовать по этому поводу, если старики хорошие, то они в любом случае поддержат и скажут, где ты был не прав

Мне кажется, лучше всего работают дела. Если еще до сезона вы показали деятельность, то они спокойно все и так воспримут

Не бояться спрашивать у них совета на первых парах, ОСОБЕННО если вводишь что-то новое, то объяснять свои шаги, спокойно реагировать на критику и прислушиваться к ней

Слайд 13

Неформальный лидер

Обаятельный
Позитивный
Уверенный в себе

Ситуативный лидер
Мотивирует других

Подрывает авторитет комов/бойцов/отряда Утраивает бунД Сплетничает и наговаривает

Поощрить инициативу;
Признать;
Быть

Неформальный лидер Обаятельный Позитивный Уверенный в себе Ситуативный лидер Мотивирует других Подрывает
открытыми. Включить его в обсуждение.
Дать задание, которое даст почувствовать его/её значимость;
Мотиваторы – пусть делают все дело!

Обсудить наедине проблемы;
Выработать стратегию поведения, найти решение;
Дать задание, которое даст почувствовать его/её значимость.

Если вопрос в отряде – ставить вопрос, нужен ли этот человек в отряде.
Если вопрос межличностный, то снова обсуждение и стратегия поведения.

Слайд 14

Мотивация

1. Пояснение зачем необходимо то, на что мотивируют.
2. Грамотная похвала
3.

Мотивация 1. Пояснение зачем необходимо то, на что мотивируют. 2. Грамотная похвала
Грамотная критика.
4. Подчеркивание заслуг.
5. Индивидуальный подход.
6. Мотивация собственным примером.
7. Рациональное использование мотивационных сил и времени.