Слайд 21. Динамичная система.
2. Сферы общественной жизни.
3. Социальные институты.
4. Общественные отношения.
5. Общественные науки.
6.
Повторение (схемы).
7. Домашнее задание.
План урока
Слайд 31. Динамичная система
Система – это целое, состоящее из взаимодействующих частей: подсистем и
элементов.
? Какие примеры систем вы можете привести?
Динамичная система – изменяю-щаяся и развивающаяся система.
Общество состоит из элементов и подсистем, которые обновляются и изменяются. Важнейшими элемента-ми общества являются люди и общественные отношения. К числу подсистем можно отнести в первую очередь сферы общественной жизни и социальные институты. Это деление достаточно условно. Все элементы и подсистемы общества тесно взаимосвязаны друг с другом.
Слайд 42. Сферы общественной жизни.
Экономическая сфера включает отношения в процессе материального производства, добывания
средств к существованию.
? Приведите примеры из экономической сферы.
(строительство дома рабочими, выращивание крестьянами овощей, выдача банком кредита и др.)
Политическая сфера включает отношения в процессе управления обществом, борьбы за власть, влияния людей на государство.
? Приведите примеры из политической сферы.
(принятие закона парламентом, проведение гражданами митинга, участие избирателей в выборах и др.)
Слайд 5Социальная сфера включает отношения в процессе взаимо-действия классов, социальных групп, наций, поддержки
семьи, незащищенных слоев населения.
? Приведите примеры из социальной сферы.
(создание бизнесменом фонда помощи сиротам, формирование межнацио-нального согласия в обществе, выплата пенсий инвалидам и др.)
Духовная сфера включает отношения в процессе деятельности научных, образовательных, религиозных организаций, деятелей искусства.
? Приведите примеры из духовной сферы.
(работа учителей по нравственному воспитанию учащихся, проповеди священников в церкви, организация выставки местных художников и др.)
Слайд 63. Социальные институты.
Социальные институты – устойчивые формы организации совместной деятельности людей, направленной
на удовлетворение основных потребностей общества.
Основные социальные институты (и фундаментальные общественные потребности, которые они удовлетворяют):
Семья – потребность в воспроизводстве людей.
Государство – потребности в безопасности и социальном порядке.
Слайд 7Производство – потребность в добывании средств существования.
Духовные институты (образование, наука, религия, искусство)
– потребности в решении духовных проблем, разработке и передаче новых знаний, воспитании подрастающего поколения.
Слайд 84. Общественные отношения.
Совокупность индивидов можно считать обществом лишь в том случае, если
между ними устанавливаются относительно устойчивые связи.
Общественные отношения – устойчивые связи, возникающие между индивидами, социальными группами (а также внутри их).
Виды общественных отношений:
материальные (складываются в ходе практической материальной дея-тельности: производственные, финансо-вые, торговые, экологические и т.п.);
духовные (взаимодействие людей в процессе духовной и культурной жизне-деятельности: политические, юридичес-кие, нравственные, в области искусства, образования, религии, спорта и т.п.).
Слайд 9Существует и другая классификация общественных отношений:
классовые;
политические;
экономические;
профессиональные;
гендерные;
этнические;
конфессиональные и др.
Слайд 105. Общественные науки.
Жизнь общества изучают многие науки, получившие название общественных:
Политология изучает политическую
организацию общества (устройство государства, деятельность политических партий, парламента, правительства).
Экономика изучает экономическую деятельность людей (организация производства, торговля, финансы и др.).
Социология изучает устройство общества, взаимодействие групп людей.
Слайд 11История изучает прошлое человечества.
Философия изучает взгляды на мир и место человека в
нем.
Правоведение изучает правовые нормы.
Этика изучает моральные нормы.
Эстетика изучает законы искусства, художественного творчества.
Слайд 12Повторим:
ОБЩЕСТВЕННЫЕ
НАУКИ
Политология
Экономика
Социология
Философия
История
Правоведение
Этика
Эстетика и др.
Экономическая сфера
Социальная сфера
Политическая сфера
Духовная сфера
Социальные институты
Семья
Государство
Производство
Духовные институты
Общественные
отношения
Классовые
Политические
Экономические
Гендерные
Профессио-
нальные
Этнические
Конфессио-
нальные
и другие