Потребности. Виды потребностей

ПОТРЕБНОСТИ
Биологические
Социальные
Духовные

ПОДБЕРИТЕ К ИЗОБРАЖЕНИЯМ НАЗВАНИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ
А. социальные
Б. духовные
В.биологические
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9

ПОДБЕРИТЕ К ИЗОБРАЖЕНИЯМ НАЗВАНИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ
А. социальные
Б. духовные
В.биологические
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1 В
2 Б
3 А
4 А
5 В
6 Б
7 А
8 В
9 Б

Определи потребность
Вот уже стоит Егорка
У доски с мелком в руке,
Вот и первая пятерка
У Егорки в дневнике…

Определи потребность
Ест на завтрак яйца всмятку,
Пять картофельных котлет,
Два стакана простокваши
И тарелку манной каши –
Каша тоже не во вред!

Определи потребность
В коридоре, в классе-ли
Всюду стены красили,
Терли краску, терли мел,
Каждый делал, что умел”

Определи потребность
Я лежу, болею
Сам себя жалею!

Вспомните – что за цветок
протягивает бабушка девочке?

А если бы у вас был такой ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК,
какие потребности вы бы удовлетворили??

Рассмотрите внимательно схему и объясните её смысл
ПОТРЕБНОСТИ
ВОЗМОЖНОСТИ
=

ТРУД
Подумайте и
АРГУМЕНТИРОВАННО
ответьте на вопрос
Потребность
Необходимость
?

ТРУД
ТРУД ДАЕТ БОЛЬШЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ
ПОТРЕБНОСТЕЙ
Потребность
Необходимость
?

Потребности
со временем
не меняются
Каждому
времени соответствуют свои потребности

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
УСТНО: § 4 – до стр.36- повторять
ПИСЬМЕННО (сообщением в вк или в эл/дневнике)
Герой одной из сказок готов был променять полцарства за коня. Объясни, в каком случае такой обмен был бы целесообразен и равноценен?

я не участвовал в работе
почти во время всего урока,
не старался, не размышлял,
не пытался формулировать и высказывать своё мнение, с заданиями не справлялся.
Оцени свою работу на уроке:
я активно участвовал в работе на всех этапах урока, думал и размышлял, высказывал своё мнение, справлялся со всеми заданиями.
8
7
6
5
4
3
2