Слайд 2ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
изучить права ребёнка и выявить уровень знаний пятиклассников МОУ-СОШ №3 о
![ЦЕЛЬ РАБОТЫ: изучить права ребёнка и выявить уровень знаний пятиклассников МОУ-СОШ №3 о своих правах.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/293850/slide-1.jpg)
своих правах.
Слайд 3ЗАДАЧИ:
Изучить международные документы по правам детей.
Проанализировать данные документы.
Сделать выводы на основании изученных
![ЗАДАЧИ: Изучить международные документы по правам детей. Проанализировать данные документы. Сделать выводы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/293850/slide-2.jpg)
документов.
Провести анкетирование учеников 5-х классов
Выявить соблюдаются ли права детей в различных жизненных ситуациях.
Внести предложения, как помочь детям узнать о своих правах.
Слайд 4ДОКУМЕНТЫ ПО ПРАВАМ РЕБЁНКА
Декларация прав ребенка
Конвенция о правах ребенка,
![ДОКУМЕНТЫ ПО ПРАВАМ РЕБЁНКА Декларация прав ребенка Конвенция о правах ребенка, Семейный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/293850/slide-3.jpg)
Семейный кодекс РФ
Областной закон
«О защите прав
ребёнка».
Слайд 5АНКЕТИРОВАНИЕ
Всего опрошено 50 человек.
Из них:
5 «А» - 16 чел.
5 «Б» – 11
![АНКЕТИРОВАНИЕ Всего опрошено 50 человек. Из них: 5 «А» - 16 чел.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/293850/slide-4.jpg)
чел.
5 «В» – 23 чел.
Слайд 6В чём главное отличие человека от животного?
![В чём главное отличие человека от животного?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/293850/slide-5.jpg)
Слайд 7качества помогают людям в общении, а какие мешают.
![качества помогают людям в общении, а какие мешают.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/293850/slide-6.jpg)
Слайд 8Равны ли люди по отношению друг к другу?
![Равны ли люди по отношению друг к другу?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/293850/slide-7.jpg)
Слайд 9С какого возраста у человека появляются права?
![С какого возраста у человека появляются права?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/293850/slide-8.jpg)
Слайд 11Какое право, на Ваш взгляд является самым главным?
![Какое право, на Ваш взгляд является самым главным?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/293850/slide-10.jpg)
Слайд 13ОБЯЗАННОСТИ
Слушать родителей,
принимать их заботу и воспитание,
соблюдать правила поведения,
установленные в
![ОБЯЗАННОСТИ Слушать родителей, принимать их заботу и воспитание, соблюдать правила поведения, установленные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/293850/slide-12.jpg)
школе, дома,
общественных местах.
И помнить, что каждый из нас несет ответственность перед родителями,
воспитателями, учителями.
Каждый из нас обязан уважать права других ребят.
Слайд 14ЧТОБЫ ДЕТИ ЗНАЛ СВОИ ПРАВА НУЖНО:
Проводить классные часы, посвященные этому вопросу.
Распространять документы,
![ЧТОБЫ ДЕТИ ЗНАЛ СВОИ ПРАВА НУЖНО: Проводить классные часы, посвященные этому вопросу.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/293850/slide-13.jpg)
устанавливающие права ребенка в обществе.
Уделять на уроках обществознания больше внимания правам и обязанностям членов общества.
В детских телепередачах рассказывать о правах ребенка в доступных для понимания формах.
Слайд 15МОИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Проводить классные часы
Распространять документы по правам детей
Уделять на уроках обществознания больше
![МОИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Проводить классные часы Распространять документы по правам детей Уделять на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/293850/slide-14.jpg)
внимания правам детей
В детских передачах рассказывать о правах ребёнка в доступной форме
Родители, должны разъяснять детям их права на семейном совете.