Презентация на тему Права ребенка

Содержание

Слайд 2

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:

изучить права ребёнка и выявить уровень знаний пятиклассников МОУ-СОШ №3 о

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: изучить права ребёнка и выявить уровень знаний пятиклассников МОУ-СОШ №3 о своих правах.
своих правах.

Слайд 3

ЗАДАЧИ:

Изучить международные документы по правам детей.
Проанализировать данные документы.
Сделать выводы на основании изученных

ЗАДАЧИ: Изучить международные документы по правам детей. Проанализировать данные документы. Сделать выводы
документов.
Провести анкетирование учеников 5-х классов
Выявить соблюдаются ли права детей в различных жизненных ситуациях.
Внести предложения, как помочь детям узнать о своих правах.

Слайд 4

ДОКУМЕНТЫ ПО ПРАВАМ РЕБЁНКА

Декларация прав ребенка
Конвенция о правах ребенка,

ДОКУМЕНТЫ ПО ПРАВАМ РЕБЁНКА Декларация прав ребенка Конвенция о правах ребенка, Семейный
Семейный кодекс РФ
Областной закон
«О защите прав
ребёнка».

Слайд 5

АНКЕТИРОВАНИЕ

Всего опрошено 50 человек.
Из них:
5 «А» - 16 чел.
5 «Б» – 11

АНКЕТИРОВАНИЕ Всего опрошено 50 человек. Из них: 5 «А» - 16 чел.
чел.
5 «В» – 23 чел.

Слайд 6

В чём главное отличие человека от животного?

В чём главное отличие человека от животного?

Слайд 7

качества помогают людям в общении, а какие мешают.

качества помогают людям в общении, а какие мешают.

Слайд 8

Равны ли люди по отношению друг к другу?

Равны ли люди по отношению друг к другу?

Слайд 9

С какого возраста у человека появляются права?

С какого возраста у человека появляются права?

Слайд 10

КАКИЕ ПРАВА ИМЕЮТ ДЕТИ?

КАКИЕ ПРАВА ИМЕЮТ ДЕТИ?

Слайд 11

Какое право, на Ваш взгляд является самым главным?

Какое право, на Ваш взгляд является самым главным?

Слайд 12

НЕ ЗНАЮТ ПРАВ

НЕ ЗНАЮТ ПРАВ

Слайд 13

ОБЯЗАННОСТИ

Слушать родителей,
принимать их заботу и воспитание,
соблюдать правила поведения,
установленные в

ОБЯЗАННОСТИ Слушать родителей, принимать их заботу и воспитание, соблюдать правила поведения, установленные
школе, дома,
общественных местах.
И помнить, что каждый из нас несет ответственность перед родителями,
воспитателями, учителями.
Каждый из нас обязан уважать права других ребят.

Слайд 14

ЧТОБЫ ДЕТИ ЗНАЛ СВОИ ПРАВА НУЖНО:

Проводить классные часы, посвященные этому вопросу.
Распространять документы,

ЧТОБЫ ДЕТИ ЗНАЛ СВОИ ПРАВА НУЖНО: Проводить классные часы, посвященные этому вопросу.
устанавливающие права ребенка в обществе.
Уделять на уроках обществознания больше внимания правам и обязанностям членов общества.
В детских телепередачах рассказывать о правах ребенка в доступных для понимания формах.

Слайд 15

МОИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Проводить классные часы
Распространять документы по правам детей
Уделять на уроках обществознания больше

МОИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Проводить классные часы Распространять документы по правам детей Уделять на
внимания правам детей
В детских передачах рассказывать о правах ребёнка в доступной форме
Родители, должны разъяснять детям их права на семейном совете.

Слайд 16

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!