Содержание
- 2. «Мы должны оберегать язык от засорения, помня, что слова, которыми мы пользуемся сейчас, будут служить многие
- 3. Основополагающий вопрос: СОВРЕМЕННАЯ ПОДРОСТКОВАЯ РЕЧЬ: НОРМА ИЛИ АНТИНОРМА?
- 4. Цель исследования: Изучение особенностей речи подростков, причин употребления в ней большого количества жаргонизмов.
- 5. Задачи исследования: Изучение школьного сленга; Проведение социологического опроса среди учащихся для того, чтобы выяснить, в чём
- 6. Актуальность исследования преобладание в речи подростков жаргонизмов (степень жаргонизации речи превышает 50% для юношей и 33%
- 8. Часто используемые в школьной речи слова: Стрёмно – плохо; Тормоз – глупый; Клёвый – хороший; Оторваться
- 9. Эксперимент: «Хаммурапи стал по новой гнуть пальцы. Рам-син прикинулся шлангом, но получил по рогам и припух.
- 10. Ребята, а, может быть, лучше будем говорить на человеческом языке?
- 12. Скачать презентацию