Содержание
- 2. Цель: сформировать у родителей отчетливое представление о роли, возможностях, путях и способах трудового воспитания детей в
- 3. «Лучшая форма наследства, оставляемого родителями своим детям, это не деньги, не вещи и даже не образование,
- 4. Выделяют основные принципы работы семьи в трудовом воспитании детей: - Приобщение к труду через самообслуживание; -
- 5. Ситуация первая Перед уходом на работу мать попросила пятиклассницу Валю вымыть посуду и полить комнатные цветы.
- 6. Ситуация вторая. Мать поручила шестикласснику Ване вычистить ковер, когда мальчик закончил работу, которую выполнил старательно, мать
- 7. Ситуация третья Дочь шестиклассница, выслушав просьбу матери убраться дома, пренебрежительно ответила:- -Я не домработница, чтобы делать
- 8. Ситуация четвёртая Сыну было поручено купить хлеб к ужину. Встретившись с одноклассниками, он забыл обо всем
- 9. Обсуждение дискуссий "Какой труд в семье вы считаете посильным (необходимым) для своего ребенка?» " Труд -
- 10. Анкета для школьников 1. Есть ли у тебя постоянная обязанность в семье? Какая? 2. Охотно ли
- 11. Анкета для родителей Правильно ли вы оцениваете результаты труда своих детей. 1. Имеет ли ребенок трудовые
- 12. Советы родителям. 1.Никогда не позволяйте себе распускаться, ворчать, ругаться, бранить друг друга и ребенка. 2.Забывайте плохое
- 14. Скачать презентацию