Содержание
- 2. Духовные регуляторы социальной жизни Ценности определяют стратегическую направленность деятельности человека и общества. идеалы нормы ценности принципы
- 3. Особое философское учение о ценностях — аксиология. Ценности и нормы изучаются различными науками: Философия; Этика; Юриспруденция;
- 4. ЧТО ТАКОЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ И НОРМЫ? ценность рассматривается как предмет, приносящий какую-либо пользу и способный удовлетворить
- 5. Ценность - положительная или отрицательная значимость какого-либо объекта (природного и культурного предмета, явления, идеи, поступка) для
- 6. Классификации ценностей: высшие, или абсолютные, ценности (их часто называют ценности-цели); положительные и отрицательные ценности; Материальные и
- 7. Пирамида ценностей.
- 8. Общечеловеческие ценности: набор самых общих требований к поведению человека, принадлежащего любой культуре. единая, высшая и абсолютная
- 9. Совпадение ценностей представляет собой основу любых социальных связей.
- 10. Социальная ценность - компонент общественной жизни (социальной системы), наделенный особым значением в сознании индивидуума или в
- 11. Ценности как социальному регулятору свойственна высокая степень абстрактности, умозрительности. Ценность — это мир внутренних устремлений, она
- 12. Социальное действие, т. е. преднамеренный, целенаправленный акт поведения, ориентированный на других, на их ответные действия.
- 13. Дейстие всегда связано с социальными нормами. Норма в концентрированном виде выражает объективную потребность общества в упорядочении
- 14. Нормы условно подразделяют: технические Технические нормы регулируют отношения между людьми и внешним миром, природой, техникой. социальные
- 15. Социальную норму можно определить как обще- обязательное правило поведения, устанавливающее допустимые границы деятельности. Не убий. Не
- 16. СОЦИАЛЬНЫЕ РЕГУЛЯТОРЫ. моральные нормы жестко устанавливают границу (меру) возможного и должного, помогают человеку правильно оценивать свои
- 17. Моральный контроль Оценка поступков (своих, чужих) осуществляется с помощью особых моральных понятий (моральных категорий) — добра
- 18. Как добиться, чтобы общее правило выполнял каждый вменяемый человек? ≪Знаю, как надо, а поступаю, как хочу≫
- 20. Скачать презентацию

















Проект Мы выбираем жизнь
Профессиональная деятельность в социально-гуманитарной сфере
Заявка на обучение в рамках федерального проекта Содействие занятости
Межкультурная коммуникация и корпоративная культура
Презентация на тему Географические названия на буквы Н и К
Многомерные статистические методы в социологических исследованиях. Семинарское занятие. Понятийно-терминологическая игра
Социальные конфликты. Межэтнические конфликты как вид социальных конфликтов
Презентация на тему Если хочешь быть здоров
Выборы органов школьного ученического самоуправления в МОУ СОШ №16 города Вологды
Книгопечатание на Руси Ученик 3в класса Хадызова Тамерлана школы КНГ
Отношения между понятиями
20 искусственных объектов, которые вы готовы/не готовы внедрить в свое тело для его совершенствования или поддержания здоровья
Презентация на тему Я имею право
Презентация на тему Зимние Олимпийские игры 2014
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Каратузская средняя общеобразовательная школа» ТЕМА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ:
Лидер XXI века Иванова Дарья, г. Невель Псковской области
Жизнь без конфликтов
Перспективные направления технологического проектирования региона г. Томска
Презентация на тему Продавец-консультант
Презентация на тему "Праздники Франции"
История новогодней игрушки МОУ «Гимназия №2» Г. Астрахань Волик Любовь Михайловна
Нации и межнациональные отношения
Идеи политкультурности и молодежные экстремистские течения
Презентация на тему Русская народная вышивка
Презентация на тему Заполнение извещения на отправку посылки
Презентация на тему Вращение Земли вокруг своей оси и вокруг Солнца
#ДиабетуНет - раннее выявление сахарного диабета. Благотворительный проект
Презентация на тему День Знаний в 3 классе