Содержание
- 2. Духовные регуляторы социальной жизни Ценности определяют стратегическую направленность деятельности человека и общества. идеалы нормы ценности принципы
- 3. Особое философское учение о ценностях — аксиология. Ценности и нормы изучаются различными науками: Философия; Этика; Юриспруденция;
- 4. ЧТО ТАКОЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ И НОРМЫ? ценность рассматривается как предмет, приносящий какую-либо пользу и способный удовлетворить
- 5. Ценность - положительная или отрицательная значимость какого-либо объекта (природного и культурного предмета, явления, идеи, поступка) для
- 6. Классификации ценностей: высшие, или абсолютные, ценности (их часто называют ценности-цели); положительные и отрицательные ценности; Материальные и
- 7. Пирамида ценностей.
- 8. Общечеловеческие ценности: набор самых общих требований к поведению человека, принадлежащего любой культуре. единая, высшая и абсолютная
- 9. Совпадение ценностей представляет собой основу любых социальных связей.
- 10. Социальная ценность - компонент общественной жизни (социальной системы), наделенный особым значением в сознании индивидуума или в
- 11. Ценности как социальному регулятору свойственна высокая степень абстрактности, умозрительности. Ценность — это мир внутренних устремлений, она
- 12. Социальное действие, т. е. преднамеренный, целенаправленный акт поведения, ориентированный на других, на их ответные действия.
- 13. Дейстие всегда связано с социальными нормами. Норма в концентрированном виде выражает объективную потребность общества в упорядочении
- 14. Нормы условно подразделяют: технические Технические нормы регулируют отношения между людьми и внешним миром, природой, техникой. социальные
- 15. Социальную норму можно определить как обще- обязательное правило поведения, устанавливающее допустимые границы деятельности. Не убий. Не
- 16. СОЦИАЛЬНЫЕ РЕГУЛЯТОРЫ. моральные нормы жестко устанавливают границу (меру) возможного и должного, помогают человеку правильно оценивать свои
- 17. Моральный контроль Оценка поступков (своих, чужих) осуществляется с помощью особых моральных понятий (моральных категорий) — добра
- 18. Как добиться, чтобы общее правило выполнял каждый вменяемый человек? ≪Знаю, как надо, а поступаю, как хочу≫
- 20. Скачать презентацию

















Основы измерения в социологии
Социальные отношения. Тема 11
Агафонов Денис Вячеславович Февраль,2012
КАК ВЕСТИ СЕБЯ В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ: СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ
Особенности представлений о социальной поддержке детей из детских домов, участвующих в программе индивидуального наставничества
Влияние реновации объектов пенитенциарной системы на городскую среду
Введение в специальность
Презентация на тему "Здоровье и профессия"
Клуб болельщиков WORLD SKILLS
Повар – древнейшая профессия на Земле! Команда «С пылу с жару!» МОУ СОШ №2 г. Цимлянска
Презентация на тему Герои России
Научно-практическая конференция младших школьников МБОУ СОШ №151 г. Новосибирска Тема исследования: «Кто создаёт Родину» Выполни
Презентация на тему Ордерная система и ее соизмеримость с человеком
Роль социальной среды в формировании человека
Презентация на тему Алкоголизм
Феминизм третьей волны как субкультура
Презентация на тему Социальное развитие и молодежь (10 класс)
Исследовательская работа Семь чудес моего села Выполнил: Вдовёнков Артём 4 класс МБОУ «Арх-Голицынская основная школа» Руково
Волонтёрство
Презентация на тему Древние мыслители о мире и человеке
Должны смеяться дети и в мирном мире жить!
Школа Я волонтер. Ленинский дом детского творчества. Город Магнитогорск
Социальные коммуникации. Психология. Мотивация членов команды с учетом организационных возможностей
Дарите книги с любовью. Добровольческий проект Поучительные чтения
Волонтеры победы
Теплица. Школа городских инициатив
Как устроена общественная жизнь
Парадигмы воспитания. Трансформации воспитания в ХХI веке