Самосохранительное поведение учащейся российской молодежи: состояние, факторы, проблемы

Актуальность работы
Естественная убыль населения в России за 2014-2015 г. (тыс. человек)
__________________________________________________
*Федеральная служа государственной статистики. [Электронный ресурс]. – Электрон. ст. – URL: http://www.gks.ru/free_doc/doc_2011/свободный. - Загл. с экрана. – Яз. Рус

____________________________________________________
*Федеральная служа государственной статистики. [Электронный ресурс]. – Электрон. ст. – URL: http://www.gks.ru/free_doc/doc_2011/свободный. - Загл. с экрана. – Яз. Рус
Численность молодежи в возрасте 14-18 лет (в млн.)
Обнаруженные впервые заболевания среди молодежи в возрасте
14-18 лет (в млн.)

Заболеваемость подростков 15-17 лет
(на 100 тыс. чел.)

Сокращается почти в10 раз!
Конгресс «Здоровье школьников». Москва, 2011 год
Полностью здоровые российские школьники (%)
(данные 2000 и 2010 года)
Материалы II Конгресса Российского общества школьной и университетской
медицины и здоровья с международным участием. М.: Научн. центр здоровья детей РАМН, 2010.

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ БАЗА
Э. Дюркгейм парадигмы социальных фактов
В. Радаев
теория физического капитала
Н.Римашевская
теория человеческого капитала
ТЕОРИИ КАПИТАЛА
И. Журавлева
Теория самосохранительного поведения

НОЯБРЬ 2014 – ЯНВАРЬ 2015 гг.
Исследование «Здоровье и самосохранительное поведение учащейся молодёжи г. Петрозаводска»
Генеральная совокупность = 417 гнёзд (6570 учащихся)
Выборочная совокупность = 45 гнёзд (609 учащихся)
Метод – очное групповое раздаточное анкетирование
Выборка- многоступенчатая гнездовая
(гнездо =учебная группа )

Цель исследования
Выявить факторы, влияющие на состояние здоровья и самосохранительное поведение учащейся молодёжи г.Петрозаводска

Выявить наличие проблем со здоровьем и самосохранительным поведением учащейся молодёжи г. Петрозаводска
Сравнить самосохранительное поведение учащихся ПетрГУ и средних профессиональных учреждений г. Петрозаводска;
Определить влияние факторов на самосохранительное поведение учащейся молодёжи г. Петрозаводска
Задачи исследования:

Чем больше материальных лишений испытывает человек, тем ниже уровень его здоровья
Состояние здоровья зависит от наличия состояния напряжённости индивида в учебной группе: чем меньше напряжённость, тем выше уровень здоровья
Социальное окружение коррелируют с самосохранительным поведением учащейся молодёжи: чем более здоровый образ жизни ведёт социальное окружение, тем выше уровень самосохранительного поведения индивида.
Юноши чаще, чем девушки, занимаются физической активностью
Юноши чаще, чем девушки, употребляют в пищу белковые продукты
ОСНОВНАЯ ГИПОТЕЗА
Чем выше уровень образования индивида, тем выше уровень его самосохранительного поведения
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ГИПОТЕЗЫ

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ И САМОСОХРАНИТЕЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЁЖИ Г. ПЕТРОЗАВОДСКА

Физическая активность учащихся (в %)
(Вопрос 9: Занимаетесь ли Вы физической активностью?)
Уровень физической активности

Причины, по которым учащиеся не занимаются физической активностью (в %)
(Вопрос 10: Если не занимаетесь физической активностью, то почему?)

Причины, по которым студенты не занимаются физкультурой, в зависимости студентов в зависимости от
от материального положения семьи (в %)
Исследование «Здоровье студентов» ИС РАН

Характер работы студентов,
в зависимости от от материального положения семьи (в %)
Исследование «Здоровье студентов» ИС РАН

Регулярность занятий физической активностью в зависимости от пола(в %)
Исследование «Здоровье студентов ИС РАН»
.

Полноценность сна
Вопрос 17: Скажите, пожалуйста, сколько в среднем Вы спите в сутки?)
6 часов и менее

Изменение режима сна из-за заданий по учёбе
(Вопрос 15: Бывает ли, что Вы ложитесь спать позже, чем обычно, потому что выполняете задания по учёбе?)
Регулярность изменения режима сна из-за заданий по учёбе
(Вопрос 16: Как регулярно Вы ложитесь спать позже, чем обычно, потому что выполняете задания по учёбе?)

РАЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ (в %)
Часто употребляемые продукты
.

РАЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ
Часто употребляемые продукты (В %)
.

МЕДИЦИНСКАЯ АКТИВНОСТЬ
(Вопрос 13: Какая из следующий ситуаций обращения за медицинской помочью наиболее характерна для Вас?)

БЕЗОПАСНОЕ СЕКСУАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ (в %)
. (Вопрос 26: Пожалуйста, укажите, какими методами контрацепции при занятиях сексом обычно пользуетесь Вы?)

СОСТОЯНИЕ СТРЕССА (в %)
(Вопрос 7 :Скажите, за последние два года Вы испытывали состояние стресса (эмоционального напряжения)? )
.

РЕГУЛЯРНОСТЬ ПЕРЕЖИВАНИЯ СТРЕССА (В %)
(Вопрос 8: Укажите, приблизительно, с какой регулярностью Вы испытывали состояние стресса за последние два года?)
.

ЧАСТО ПЕРЕЖИВАЮТ СТРЕСС
(В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В УЧЕБНОЙ ГРУППЕ) (В%)
.

САМООЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ (В %)
Вопрос: Как бы Вы оценили уровень своего здоровья?)
.

ОЦЕНКА СОБСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ КАК ХОРОШЕГО В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ (В %)
.

САМООЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ МАТЕРИАЛЬНОГО ПОЛОЖЕНИЯ (в %)
.

САМООЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ
В ЗАВИСИМОСТИ ОТ МАТЕРИАЛЬНОГО ПОЛОЖЕНИЯ (В %)
Исследование «Здоровье студентов» ИС РАН
.

Основные проблемы со здоровьем учащейся молодёжи связаны с частотой простудных заболеваний (каждый четвёртый болеет не менее раза в 2-3 месяца)
Основные проблемы, связанные с самосохранительным поведением:
Рискованное поведение (употребление алкоголя, курение сигарет, употребление большинством учащихся несколько раз в неделю простых углеводов);
Несбалансированное питание (отсутствие полного набора аминокислот и других питательных веществ в рационе абсолютного большинства учащихся (95%)
Неполноценность сна для половины учащихся;
Небезопасное сексуальное поведение для каждого пятого учащегося;
Наличие частых стрессов ( для 3/4 учащихся)
Определены факторы, влияющие на уровень здоровья и самосохранительного поведения учащейся молодёжи
ВЫВОДЫ ПО ИССЛЕДОВАНИЮ

Чем больше материальных лишений испытывает человек, тем ниже уровень его здоровья (частично подтверждена)
Состояние здоровья зависит от наличия состояния напряжённости индивида в учебной группе: чем меньше напряжённость, тем выше уровень здоровья (подтверждена)
Социальное окружение коррелируют с самосохранительным поведением учащейся молодёжи: чем более здоровый образ жизни ведёт социальное окружение, тем выше уровень самосохранительного поведения индивида.
(частично подтверждена)
Юноши чаще, чем девушки, занимаются физической активностью
Юноши чаще потребляют в пищу различные белковые продукты, чем девушки (подтверждена)
Основная гипотеза
Чем выше уровень образования индивида, тем выше уровень его самосохранительного поведения (частично подтверждена)
Дополнительные гипотезы

Определены основные понятия, такие как «отношение к здоровью», «самосохранительное поведение», «здоровье»;
Определён уровень здоровья и характер самосохранительного поведения учащейся российской молодёжи
Выявлены факторы, влияющие на здоровье и самосохранительное поведение учащейся молодежи России ;
Проанализированы проблемы и трудности, связанные с организацией самосохранительного поведения учащейся российской молодёжи;
Выработаны рекомендации по повышению уровня здоровья и организации самосохранительного поведения учащейся молодёжи России;
ВЫВОДЫ ПО РАБОТЕ

ОСНОВНАЯ ГИПОТЕЗА
социально-экономическое состояние российского общества способствует ухудшению здоровья российской учащейся молодёжи (ЧАСТИЧНО ПОДТВЕРЖДЕНА)
Дополнительные гипотезы:
Чем выше уровень образования учащейся молодёжи, тем выше уровень самосохранительного поведения в данной социальной группе; (ЧАСТИЧНО ПОДТВЕРЖДЕНА)
Поведение социального окружения в отношении здоровья коррелирует с самосохранительным поведением учащейся молодёжи: чем более здоровый образ жизни ведет социальное окружение, тем выше уровень самосохранительного поведения индивида данной социальной группы; (ПОДТВЕРЖДЕНА)
Чем больше материальных лишений испытывает человек, тем ниже уровень его здоровья (ЧАСТИЧНО ПОДТВЕРЖДЕНА)

Мониторинг и применение на практике Министерством здравоохранения Российской Федерации, как на федеральном, так и на региональном уровне рекомендаций Всемирной организации здравоохранения, связанных с сохранением и укреплением здоровья учащейся молодёжи для профилактики негативных явлений в молодёжной среде.
Инициативность и участие в различных проектах представителями Министерства здравоохранения Российской Федерации на региональном уровне, направленных на улучшение различных компонентов самосохранительного поведения учащейся молодёжи России конкретного региона.
Взаимодействие руководства учебных учреждений России с представителями центров медицинской профилактики с целью предупреждения и лечения зависимостей от табака и алкоголя учащейся молодёжи России.
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОВЫШЕНИЮ САМОСОХРАНИТЕЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЁЖИ РОССИИ
.

Необходимо проведение просветительской работы в рамках внеклассных занятий с гинекологами по предупреждению абортов и инфекций, передаваемых половым путём среди учащейся молодёжи, «так как Россия вплоть до второго десятилетия XXI века лидирует по уровню абортов в мире».
Повышение уровня информированности и применение знаний на практике в вопросах сохранения и укрепления здоровья представителями самой учащейся молодёжи.
Получение информации через достоверные источники, такие как сайт Всемирной организации здравоохранения, Министерство здравоохранения Российской Федерации, портал «Здоровая Россия», НИИ питания РАН и др.
Представителям учащейся молодёжи обращаться за медицинской помощью в целях профилактики в медицинские учреждения, чтобы предупреждать возникновение возможных заболеваний, и, таким образом, сохранять собственный капитал здоровья.
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОВЫШЕНИЮ САМОСОХРАНИТЕЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЁЖИ РОССИИ
.