- Главная
- Обществознание
- Семейное занятие Мой дом, моя семья

Содержание
Слайд 2Коммуникативная игра «Комплимент»
Игроки по очереди говорят друг другу комплименты. В комплиментах можно
Коммуникативная игра «Комплимент» Игроки по очереди говорят друг другу комплименты. В комплиментах можно

отметить и настроение, и внешний вид, и личные качества и многое другое. Главное говорить это искренно, с интонацией похвалы, одобрения, восхищения и при этом, обязательно, глядя в глаза!
ПОЖАЛУЙСТА ПОМНИТЕ: хваля детей, близких, друзей, коллег, мы помогаем им чувствовать себя значимыми в глазах других, создаём доброжелательную атмосферу, помогаем поверить в себя и раскрываться творческому началу, которое есть в каждом.
Кроме того, когда мы говорим окружающим комплименты, улучшается и наше собственное настроение.
ГОВОРИТЕ КОМПЛИМЕНТЫ САМИ
И НАУЧИТЕ ЭТОМУ СВОИХ ДЕТЕЙ!
Задание 1. Подарим друг другу веру в себя
и хорошее настроение
Слайд 3Задание 2.
Игра на заботу и внимательность
«Дружная пара»
В разных сторонах комнаты
Задание 2.
Игра на заботу и внимательность
«Дружная пара»
В разных сторонах комнаты

ставятся стульчики, а между
ними преграды в виде игрушек, кубиков или других предметов.
Играем парой.
Игроки между собой решают, кто первым будет вести (проявлять заботу), а кто будет ведомым (получать заботу).
Ведомый игрок садится на стульчик, ему завязывают глазки. Ведущий игрок аккуратно поднимает со стульчика ведомого и бережно проводит его через все препятствия ко второму стульчику, помогая на него сесть.
Затем ведомому игроку задаются вопросы:
Страшно или спокойно тебе было идти, когда тебя вёл\вела (имя)?
Как ты думаешь почему?
Сейчас тебе хочется поблагодарить или попросить о том, как в следующий раз тебя вести, чтоб тебе было не страшно и спокойно?
Каждый игрок должен побывать и в роли ведущего и в роли ведомого. А затем выбирается самая дружная пара.
ними преграды в виде игрушек, кубиков или других предметов.
Играем парой.
Игроки между собой решают, кто первым будет вести (проявлять заботу), а кто будет ведомым (получать заботу).
Ведомый игрок садится на стульчик, ему завязывают глазки. Ведущий игрок аккуратно поднимает со стульчика ведомого и бережно проводит его через все препятствия ко второму стульчику, помогая на него сесть.
Затем ведомому игроку задаются вопросы:
Страшно или спокойно тебе было идти, когда тебя вёл\вела (имя)?
Как ты думаешь почему?
Сейчас тебе хочется поблагодарить или попросить о том, как в следующий раз тебя вести, чтоб тебе было не страшно и спокойно?
Каждый игрок должен побывать и в роли ведущего и в роли ведомого. А затем выбирается самая дружная пара.
Публичный отчёт ПБ ИПИБ о проделанной работе за 2019 год
Discrimination. Ageism - is when a person is treated badly only because of their age
Презентация на тему "ICQ"
Взрослеем вместе. Проект. Комплексный центр социального обслуживания населения ЗАТО г. Североморск
Организация социального партнёрства
Проект Искусство Общения
Падонкаффский или олбанский йезыг
Вежливое возражение
Презентация на тему Колядки на Рождество
Презентация на тему "Увлекательный мир коллекций"
Моя деятельность и мои успехи в работе школьной медиации
День Земли
Любовь к Родине начинается с семьи
Социальный проект Равнодушие или отзывчивость?
Поколение Z и реклама
Школьный волонтерский отряд
Социальный контракт. Программа новых возможностей
Презентация на тему Мир глазами географа (4 класс)
Люди океана - презентация к уроку Окружающий мир
МОУ «Глубоковская СОШ Завьяловского района» Алтайского края учитель начальных классов с. Глубокое, Завьяловский район Литвинов
Презентация на тему Атмосферное давление: влияние на человека
Ассоциация приемных родителей: усыновителей, опекунов, попечителей города Санкт-Петербурга и Ольгинская детская деревня
Презентация на тему Средства для борьбы с насекомыми
Диагностика организационной культуры по методике Кима Камерона и Роберта Куинна
Социальный контроль
Футурологические прогнозы развития мира в XXI веке
Отношение населения к деятельности органов Прокуратуры РФ. Этапы исследования
Авторитарная семья Основывается на авторитете родителей.