- Главная
- Обществознание
- Семейное занятие Мой дом, моя семья

Содержание
Слайд 2Коммуникативная игра «Комплимент»
Игроки по очереди говорят друг другу комплименты. В комплиментах можно
Коммуникативная игра «Комплимент» Игроки по очереди говорят друг другу комплименты. В комплиментах можно

отметить и настроение, и внешний вид, и личные качества и многое другое. Главное говорить это искренно, с интонацией похвалы, одобрения, восхищения и при этом, обязательно, глядя в глаза!
ПОЖАЛУЙСТА ПОМНИТЕ: хваля детей, близких, друзей, коллег, мы помогаем им чувствовать себя значимыми в глазах других, создаём доброжелательную атмосферу, помогаем поверить в себя и раскрываться творческому началу, которое есть в каждом.
Кроме того, когда мы говорим окружающим комплименты, улучшается и наше собственное настроение.
ГОВОРИТЕ КОМПЛИМЕНТЫ САМИ
И НАУЧИТЕ ЭТОМУ СВОИХ ДЕТЕЙ!
Задание 1. Подарим друг другу веру в себя
и хорошее настроение
Слайд 3Задание 2.
Игра на заботу и внимательность
«Дружная пара»
В разных сторонах комнаты
Задание 2.
Игра на заботу и внимательность
«Дружная пара»
В разных сторонах комнаты

ставятся стульчики, а между
ними преграды в виде игрушек, кубиков или других предметов.
Играем парой.
Игроки между собой решают, кто первым будет вести (проявлять заботу), а кто будет ведомым (получать заботу).
Ведомый игрок садится на стульчик, ему завязывают глазки. Ведущий игрок аккуратно поднимает со стульчика ведомого и бережно проводит его через все препятствия ко второму стульчику, помогая на него сесть.
Затем ведомому игроку задаются вопросы:
Страшно или спокойно тебе было идти, когда тебя вёл\вела (имя)?
Как ты думаешь почему?
Сейчас тебе хочется поблагодарить или попросить о том, как в следующий раз тебя вести, чтоб тебе было не страшно и спокойно?
Каждый игрок должен побывать и в роли ведущего и в роли ведомого. А затем выбирается самая дружная пара.
ними преграды в виде игрушек, кубиков или других предметов.
Играем парой.
Игроки между собой решают, кто первым будет вести (проявлять заботу), а кто будет ведомым (получать заботу).
Ведомый игрок садится на стульчик, ему завязывают глазки. Ведущий игрок аккуратно поднимает со стульчика ведомого и бережно проводит его через все препятствия ко второму стульчику, помогая на него сесть.
Затем ведомому игроку задаются вопросы:
Страшно или спокойно тебе было идти, когда тебя вёл\вела (имя)?
Как ты думаешь почему?
Сейчас тебе хочется поблагодарить или попросить о том, как в следующий раз тебя вести, чтоб тебе было не страшно и спокойно?
Каждый игрок должен побывать и в роли ведущего и в роли ведомого. А затем выбирается самая дружная пара.
Презентация на тему Подростки и курение
How do you feel about distance learning
Население и трудовые ресурсы
Дружба. Разговоры о дружбе
Круг обсуждаемых вопросов Особенности ФГОС второго поколения Новый взгляд на цели и результаты образования Что такое «эффекти
Кандидат в председатели профкома обучающихся МФТИ Руслан Зарипов
Презентация на тему Флаг и герб нашего государства
Презентация на тему Государство
Военно-патриотический слет Сяндеба. Что взять с собой
Презентация на тему Семья в современном обществе. Законодательство о семье
Семья, как социальный институт
Применение социологических опросов для исследования ОМ (часть 2)
Проректор РМАТ - директор Московского филиала Соколов А.С.
Единство детей всего мира. МДЦ Артек объединяет детей. Проект памятника
Природоохранные объекты Донецкой области
Жизнь животных зимой - презентация к уроку Окружающий мир
Всемирный потоп - Презентация
Урок природоведения в 5-м классе по теме: "Среды обитания организмов. Приспособленность к среде обитания ". Презентация Power Point
Презентация на тему Вопросы профилактики наркомании среди учащихся
Сквернословие среди подростков
Детская площадка
16 ноября - Международный День толерантности
Роль социальной среды в формировании личности
Презентация на тему Религиозные объединения и организации в РФ
Экологические проблемы Кирово-Чепецка
Кумертау - Калининград. Программы мобильности и стажировки в Калининграде
Живой дневник здоровья - презентация к уроку Окружающий мир_
Миллион алых роз - в рамках конкурса Квартирный вопрос г. Чайковский