Содержание
- 2. сформировать представление о социальном статусе личности и его видах в условиях современного общества. Цель урока:
- 3. Образовательная: - изучить факторы, влияющие на процесс социализации личности, социальный статус и престиж; - научиться выявлять
- 4. Социальный статус личности (от лат. status — положение, состояние) — это положение человека в обществе, которое
- 5. Разновидности социальных статусов: 1) определяемые положением индивида в группе 2) определяемые временными рамками 3) приобретаемые или
- 6. Статусы определяемые временными рамками основной не основной наиболее характерный для данного индивида статус, по которому его
- 7. Статусы определяемые положением индивида в группе социальный личный положение человека, которое он автоматически занимает как представитель
- 8. Статусы приобретаемые или не приобретаемые в результате свободного выбора предписанный достигаемый социальная позиция, которая заранее предписана
- 9. Иерархия статусов престижные не престижные Эта иерархия формируется под влиянием двух факторов: а) реальной полезности тех
- 10. Престиж — это оценка обществом социальной значимости того или иного статуса, закреплённая в культуре и общественном
- 11. Авторитет - степень признания обществом достоинства личности, конкретного человека.
- 12. Основа авторитета: уважение к знаниям, опыту, достижениям, личным качествам и т.д.
- 13. Статусный набор Любой человек занимает в обществе много позиций. Поэтому социологи говорят о статусном наборе -
- 14. Компоненты социального статуса
- 15. Практикум Установите соответствие между видами статуса и их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце,
- 16. Практикум 2. При устройстве на работу гражданка А. заполняла анкету, в которой указала, что она специалист
- 17. Практикум 3. В сказке А.С. Пушкина героиня произносит следующую фразу: «Не хочу быть черною крестьянкой, хочу
- 18. Практикум 4. Какой статус является предписанным? мать дочь москвичка студентка
- 19. Практикум 5. Обществоведы используют понятие «социальный статус» для обозначения отношений между отдельными индивидами положения человека в
- 21. Скачать презентацию


















Моя школа - моя крепость. Правила поведения и общения в классном коллективе
Презентация на тему Почему люди болеют цингой
Молодежь в современном мире
МБОУ Ясенецкая СШ. Медиация в моей жизни
Теория спиральной динамики как способ изучения организационной культуры. Лекция 3
Ассоциация приемных родителей: усыновителей, опекунов, попечителей города Санкт-Петербурга и Ольгинская детская деревня
Презентация на тему школы
Верный друг и страдалец мегаполиса. Проблема бездомных животных
Мир древности: далекий и близкий Мир вокруг нас. 4 класс
Тренировочная квартира
Социальные нормы и социальный контроль
Личная безопасность Наша жизнь полна неожиданностей и, к сожалению, порой неприятных
Кейс технологий Агенты безопасности. Проект. Мончегорский комплексный центр социального обслуживания населения
Муниципальная программа обеспечение общественного порядка, противодействия преступности и наркомании в г. Нижнем Новгороде
Потребительский экстремизм. Отчет по проведенному социологическому исследованию
Волонтерский отряд Истоки
Алкоголизм как фактор дестабилизации института семьи
Способы определения социальной дифференциации в обществе
Типология обществ
Отчет о проделанной депутатской работе В.Н. Зари, Архангельская область
Муниципальное учреждение Центр по работе с подростками и молодежью Форум Красноармейского района Волгограда
СИММЕТРИЯ В ЖИВОМ МИРЕ Выполнила: ученица 10 класса МОУ Островянской СОШ
Праздник Праздников
Презентация на тему "Справочно-библиографический аппарат и информационно-поисковая система библиотеки"
«Образ языка» XXI века и проблемы формирования языковой личности школьника Мишатина Н.Л., РГПУ им. А.И.Герцена
Как человека назовёшь, так он и поплывет. Выполнил Лев Безрученков МБОУ «СОШ №28» г.Брянска
Думстеры
Объект и предмет социологии как науки об обществе