Слайд 2АННОТАЦИЯ
Мы выбрали этот проект, потому что заинтересованы отработать смены в должностях помощников
пресс-центра, пед.оргов, методистов, старшего вожатого.
Слайд 3АКТУАЛЬНОСТЬ
На смены помощниками орг.состава ездят всегда одни и те же люди. Тем
временем многие бойцы хотели бы попробовать себя в должности помощника орг.состава, но по какой-то причине оставляют эту идею.
Слайд 4ПРОБЛЕМА
На недельных сменах и целине бойцы и кандидаты боятся попробовать себя в
должности помощника орг. состава из-за мнения, что у них не хватит опыта.
Слайд 5ЦЕЛЬ
Подготовить бойцов к работе в орг. составе с помощью дополнительного инструктива
Слайд 6ЗАДАЧИ
*Провести опрос бойцов, которые не идут на должность в орг. состав
*Выявить причину,
по которой помощники вожатых не ездят на смену в других должностях
*Разработать программу для инструктива помощников орг. состава
Слайд 7Проведение опроса среди бойцов, отработавших смену или слёт в роли помощника орг.
состава
Слайд 8Вопросы, которые были предложены бойцам, отработавшим смену в роли помощников орг.состава
Интересна ли
тебе работа в орг. составе помощником?
Хватает ли тебе опыта?
Боялись ли вы поехать первый раз? Как решились ?
Хотите поехать ещё раз?
Кем лично для тебя работать интереснее, помощником на отряде или в орг. составе?
Слайд 9Ответы, которые мы получили на нашу анкету
«Работа помощника в орг.составе мне очень
интересна. Опыта в новой должности мне хватает, но иногда хочется узнать что-то новое. Когда я поехал в первый раз я не боялся что что-то не получится. И да, я с радостью поеду ещё раз, если будет такая возможность». (Андрей Николаевич)
«Да, несомненно, эта работа мне интересна. Опыта мне хватает, но всё равно есть к чему стремиться. Когда впервые поехала на смену пресс-центром, я не боялась, а сразу поняла, что хочу им быть». (Анна Сергеевна)
Слайд 10«Да, мне безумно нравится работать в орг. составе. Здесь много опытных и
знающих людей, у которых ты учишься чему-то новому каждый день. Первый мой опыт работы в орг.составе был в 2018 году . Я была старшим помощником. Проводила игры, планёрки и огоньки помощникам. Для меня это было не слишком сложно, а наоборот, очень интересно и увлекательно. Страшно было только поначалу, когда не знаешь некоторых людей , впервые работаешь по этой программе. А так, меня вдохновляет лагерная атмосфера. Знаешь, у вопроса что лучше есть две стороны медали. Первая- быть помощником на отряде здорово, максимально близко контактируешь с детьми. В орг. Составе также, но гораздо в меньшей степени. Но больше мне нравится что-то проводить. Как по мне прикольно ездить в лагерь, чередуя должности». (Ксения Николаевна)
Слайд 11«Безусловно, да, мне интересна работа в орг. составе, особенно должность помощника диджея.
Опыта мне хватает с каждым разом всё больше и больше. Сперва было очень страшно вести мероприятия, ведь техника-штука капризная и ты постоянно переживаешь за это. Решение далось мне легко, я понял, что просто хочу этого и всё». (Владислав Вячеславович )
Слайд 12Проведение опроса среди бойцов, отработавших смену или слёт только в роли помощника
вожатого
Слайд 13Вопросы, которые были предложены бойцам, отработавшим смену только в роли помощников вожатых
*
Хотел бы ты отработать смену в должности помощника орг.состава?
* Почему ещё не съездил?
*Как думаешь, хватит ли тебе опыта, когда поедешь в первый раз?
* В какой должности хотел бы поработать?
Слайд 14Ответы, которые мы получили на нашу вторую анкету
«Мне это очень интересно. У
меня была возможность съездить только на одну смену и я выбрала на первый раз просто встать на отряд. На следующий раз в орг. состав идти я не боюсь. Очень хочу попробовать себя в пресс-центре». (Ксюша Четверекова)
«Да, мне интересно, хотелось бы ощутить себя в этой атмосфере. Не ездила, потому что хотелось в этом году поработать с детьми после прохождения обучения. Я заинтересована в должности помощника старшего вожатого или инструктора по физической культуре». (Мария Смирнова)
Слайд 15«Мне интересно , но если честно, хочу больше работать с детьми. По
поводу опыта не уверена. Хотелось бы поехать в должности пед.орга или старшего вожатого». (Катя Михайлова)
«Да, мне интересно поехать на смену в должности орг.состава. Я не поехала, потому что не появилось возможности. Хотелось бы поехать в должности помощника пед.орга или старшего помощника». (Лера Мезенцева)
Слайд 16Концепция инструктива
Основные моменты:
Продолжительность-4 дня
География проекта- на базе Коми Республиканского лагеря
Участники- эксперты, спикеры,
бойцы отрядов помощниковв,
Время проведения инструктива- 22.03-27.03
План работы:
февраль 2020- август 2020- реализация проекта
Февраль 2020 – март 2020- разработка план-сетки, сбор экспертов, спикеров,
22 марта-27 марта 2020 года- проведение инструктива
30 марта-15 апреля – сбор обратной информации и подведение итогов
Июнь 2020- август- практика, работа бойцов в орг.составе
Конец августа- подведение всех итогов
Слайд 17План-сетка
1-ый день «Пиши, заполняй, узнавай»
(помощник методиста)
Основная цель дня: создание необходимых списков и
выкладывание их в группу.
Лекция от бойцов, которые уже отработали смену в роли методиста «Вся документация лагеря»
МК от бойцов (методист + его помощник)
Вечерка- квест «Перфекционист в деле»
Слайд 182-ой день «Импровизируй, выступай, зажигай»
(помощник педагог-организатора)
Основная цель дня: научить бойцов основным навыкам
педагога-организатора.
Лекция от бойцов, которые уже отработали смену в роли педагог-организатора «Ораторское искусство и подача себя на сцене»
МК от бойцов (методист + его помощник)
Вечерка- квест «Перфекционист в деле»
Слайд 193-ий день «Камера, мотор, снято»
(помощник пресс-центра)
Основная цель дня: рассказать о работе пресс-центра
и обучить бойцов основным навыкам для создания качественного контента.
Лекция от бойцов, которые уже отработали смену в роли пресс-центра «Основы съёмки и основы написания постов»
МК от бойцов (методист + его помощник)
Вечерка- «Видео-презентация» , агитация своего отряда
Задание дня: создание своей группы отряда. Просмотр актива (фотографии, видео, посты)
Слайд 204-ый день «Руководи, помогай, контролируй»
(помощник старшего вожатого)
Основная цель дня: создать представление о
работе помощника старшего вожатого
Лекция от бойцов, которые уже отработали смену в роли помощника старшего вожатого «Поддержание духа, напарничество», «Планёрки и составление планов»
МК от бойцов (методист + его помощник)
Вечерка- «Концерт помощников вожатых»