- Главная
- Обществознание
- Социология брака. Лекция 5

Содержание
Слайд 19Пуналуальная семья
Пуналуальная семья (гавайск. punalua) — поздняя форма группового брака, отмеченная в 19 веке у гавайцев,
Пуналуальная семья
Пуналуальная семья (гавайск. punalua) — поздняя форма группового брака, отмеченная в 19 веке у гавайцев,

исключающая половую связь между единоутробными братьями и сёстрами, а также братьями и сёстрами более дальних степеней родства. Льюис Морган ошибочно считал всеобщей формой развития семьи в первобытную эпоху, следующей за кровнородственной семьей. В 1891 в 4-м издании "Происхождения семьи, частной собственности и государства" Фридрих Энгельс отметил, что Морган неправомерно приписывал ей всеобщее распространение. Это предположение Энгельса было подтверждено дальнейшими исследованиями.
По гавайскому обычаю известное число сестер, единоутробных или более дальних степеней родства (двоюродных, троюродных и т.д.), было общими женами своих общих мужей, из числа которых, однако, исключались их братья; эти мужья уже называли один другого не братом, как в кровнородственной семье, а "пуналуа", то есть близким товарищем. Равным образом ряд братьев, единоутробных или более дальних степеней родства, состоял в браке с известным числом женщин, но только не своих сестёр, и эти женщины называли друг друга пуналуа. При этом дети сестер и братьев являются их общими детьми и все они являются друг другу братьями и сестрами.[1]
Тогда как у всех американских индейцев все еще дети сестёр моей матери являются и её детьми, равно как дети братьев моего отца так же и его детьми, и соответственно моими братьями и сестрами; но дети братьев моей матери теперь являются её племянниками и племянницами, также дети сестер моего отца — его племянниками и племянницами, и все они — мои двоюродные братья и сёстры. Таким образом американская система родства, в отличие от гавайской, исключает наличие общих детей у единоутробных братьев и сестёр.[1]
По гавайскому обычаю известное число сестер, единоутробных или более дальних степеней родства (двоюродных, троюродных и т.д.), было общими женами своих общих мужей, из числа которых, однако, исключались их братья; эти мужья уже называли один другого не братом, как в кровнородственной семье, а "пуналуа", то есть близким товарищем. Равным образом ряд братьев, единоутробных или более дальних степеней родства, состоял в браке с известным числом женщин, но только не своих сестёр, и эти женщины называли друг друга пуналуа. При этом дети сестер и братьев являются их общими детьми и все они являются друг другу братьями и сестрами.[1]
Тогда как у всех американских индейцев все еще дети сестёр моей матери являются и её детьми, равно как дети братьев моего отца так же и его детьми, и соответственно моими братьями и сестрами; но дети братьев моей матери теперь являются её племянниками и племянницами, также дети сестер моего отца — его племянниками и племянницами, и все они — мои двоюродные братья и сёстры. Таким образом американская система родства, в отличие от гавайской, исключает наличие общих детей у единоутробных братьев и сестёр.[1]
Следующая -
Своя игра Мифы Древней Греции
















































Как работает школа социального проектирования
Общество как система
Альбом мероприятий по приведению в порядок Новомытищинского проспекта городского округа Мытищи Московской области
Межличностные отношения
Презентация на тему Волейбол. Прием подачи, розыгрыш мяча
Клуб современного педагога МАОУ гимназия №40 имени Ю.А. Гагарина, г. Калининград. Мероприятия
Дополнительное образование, как способ социализации подростков в сельской местности
Социальный проект: Подарим людям радость
Этнос, народы,нации
Презентация на тему Семья в современном обществе. Законодательство семьи
Презентация на тему Тема выпускной квалификационной работы
Презентация на тему Мой класс
Идея ●создать образовательный и развлекательный центр, дающий возможность обучения, самосовершенствования и отдыха в окружении живой природы и культурно-этнических традиций с элементами сельской культуры ● Деятельность Центра направлена на популяризаци
Социальный статус, его особенности и виды
Специфические адаптации человека
Презентация на тему Политический процесс
Презентация на тему "Пулковская обсерватория.Пулковский меридиан"
«Водичка, водичка, умой мое личико.» Вода камень точит. Русская народная пословица
Проект Мы против наркотиков. Преодолеем зависимость вместе. Конкурс социального плаката
Кадровый портал Заяви о себе для студентов и школьников. Временная занятость обучающихся
Презентация на тему Энциклопедия одного слова «пуговица»
Работу выполнил ученик 4 класса Плуталов Вадим Учитель Клочкова Е.П.
Значение социальных сетей в жизни школьника
Хиппи. Основные принципы субкультуры
Кто если не мы. Волонтёрское движение в России
Роль семьи в обществе
Презентация на тему Я была в Париже
Проблема толерантного отношения учащихся к ВИЧ-инфицированным