Работа службы школьной медиации

Служба Школьной медиации является объединением обучающихся и педагогов , действующим в образовательном учреждение на основе добровольных усилий педагогов и обучающихся.

Что такое медиация?
Медиация (от лат. mediare и англ. mediation – посредничество) – примирительная процедура, в основе которой лежат переговоры конфликтующих сторон с участием медиатора (независимого посредника) с целью выработки взаимовыгодного соглашения сторон по спорным вопросам.

Состав медиаторов в нашей школе:
Молодцова Ульяна
Борисова Виктория
Медведева Елизавета

В течение нескольких лет , я являюсь медиатором школьной службы. В 2018-2019 учебном году прошла обучение по восстановительный медиации в ШСМ. Благодаря этому, я попала в лагерь «Лазурный» в смену "Инициатива в действии «. Там я прошла курс "Школа примирения ". Полученные знания я использую в работе медиатора.

Мои достижения

ВЫ МОЖЕТЕ ОБРАТИТЬСЯ В ШСМ В СЛУЧАЯХ:
- Если вас обидели, и вы не можете сами разрешить конфликт мирным путем,
- Если складывается ситуация, в которой вы не можете разобраться сами,
- Если назревает или давно уже тянется конфликт с одноклассниками,
- Если вам угрожают,
- Если Вы стали изгоем в классе,
- Если Вам нужна помощь и поддержка в разрешении конфликтов.

Роль медиатора заключается в том, чтобы помочь сторонам лучше понять друг друга, достичь согласия, сблизить свои позиции; в некоторых случаях — помочь найти варианты условий, на которых может быть урегулирован спор.
Медиатор не исследует доказательства и не даёт оценку правомерности требований сторон, его главная задача — обеспечить взаимопонимание между сторонами, выявить и помочь реализовать возможность решения проблемы на условиях, приемлемых для всех участников.
Решение, достигнутое самими сторонами в ходе медиации, как правило, не требует принудительного исполнения, потому что стороны удовлетворены им и заинтересованы в его исполнении.

Принципы медиации:
Принцип добровольности
Принцип конфиденциальности
Принцип сотрудничества и равноправия сторон
Принцип беспристрастности и независимости медиатора